Ética y Educación
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Questions and Answers

¿Cuál es la misión de la educación según la dimensión ética?

  • Transmitir conocimientos técnicos
  • Formar profesionales competentes
  • Preparar a los estudiantes para exámenes
  • Ayudar a crecer y aprender a vivir (correct)

    • ¿Qué aspecto no está relacionado con la doble dimensión ética de la educación?

  • Vida lograda
  • Promover la competencia cultural (correct)
  • Cómo se aprende
  • Principios de actuación

    • ¿Cuál es el fin de la ética en relación con la educación?

  • Ayudar a descubrir cómo vivir para alcanzar la plenitud personal (correct)
  • Gestionar las relaciones interpersonales
  • Formar individuos críticos y analíticos
  • Asegurar el éxito académico de los estudiantes

    • ¿Qué implica aprender a vivir según el contenido mencionado?

    <p>Reconocer preguntas importantes y el autoconocimiento</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es una característica clave de la educación como acción ética?

    <p>Libertad en el proceso de aprendizaje</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué representa el término 'ReSed' en el contexto de la educación y la responsabilidad social?

    <p>Un concepto de ética y responsabilidad</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué visión niega que la educación es una tarea ética?

    <p>Que se centra únicamente en el contenido</p> Signup and view all the answers

    Cuál es el propósito principal de la educación moral según el contenido?

    <p>Promover el crecimiento del educando</p> Signup and view all the answers

    ¿Cómo se considera a la docencia en el contexto de la educación como acción ética?

    <p>Como una profesión asistencial</p> Signup and view all the answers

    Qué se entiende mejor como un requerimiento propio de los valores morales?

    <p>Atracción hacia el bien</p> Signup and view all the answers

    Cuál de las siguientes afirmaciones describe la manipulación en el contexto educativo?

    <p>Tratar al educando como medio para un fin</p> Signup and view all the answers

    Qué se considera una característica de la educación que no es manipulación?

    <p>Acción educativa con un fin claro</p> Signup and view all the answers

    Cuál es el rol del educador en el proceso educativo según el contenido?

    <p>Promover la verdad y el bien</p> Signup and view all the answers

    Qué debe existir en la educación para salvaguardar la libertad de los educandos?

    <p>La consideración del bien de la persona</p> Signup and view all the answers

    Cuál es la consecuencia de una exageración en el carácter conductor del proceso educativo?

    <p>Ahogo de la posibilidad de enfrentamiento creativo</p> Signup and view all the answers

    Qué implica el hecho de que la educación es una acción intencional?

    <p>Búsqueda del crecimiento del educando</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es la función principal de los padres en el proceso educativo según el contenido?

    <p>Cumplir con la responsabilidad de primeros educadores</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué se requiere para garantizar que la relación educativa sea efectiva?

    <p>Una relación amistosa y de confianza mutua</p> Signup and view all the answers

    Según el contenido, ¿qué hábito debe desarrollar el educando?

    <p>Buscar la verdad sin influencias externas</p> Signup and view all the answers

    ¿Cómo se define la Responsabilidad Social Educativa (ReSEd)?

    <p>Como la disposición voluntaria de la institución educativa para favorecer el despliegue social</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué significa que la responsabilidad social educativa es 'voluntaria'?

    <p>Que involucra la libertad de las personas dentro de la institución</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál de las siguientes características NO forma parte de una relación educativa amistosa?

    <p>Desprecio hacia el educando</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué se busca al encarnar lo que se enseña en la educación?

    <p>Evitar la manipulación en el proceso educativo</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué implica un clima de exigencia mutua en la relación educativa?

    <p>Que tanto el maestro como el alumno deben cumplir expectativas</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál de los siguientes es un componente de los stakeholders primarios en una institución educativa?

    <p>Alumnos</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué tipo de responsabilidad social implica acciones que son consideradas ordinarias?

    <p>Responsabilidad social ordinaria</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué se promueve a través de una buena cohesión entre los educadores y padres en un centro educativo?

    <p>La cooperación y comprensión mutua</p> Signup and view all the answers

    El análisis de stakeholders en un Plan de RSEd es importante para comprender qué aspecto?

    <p>Las necesidades de los diferentes grupos de interés</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué rasgo se asocia con un centro educativo que implementa prácticas de RSEd?

    <p>Cohesión y cooperación entre miembros de la comunidad</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál de los siguientes grupos no es considerado un stakeholder secundario en una institución educativa?

    <p>Alumnos</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué se fomenta en un entorno escolar con un buen clima humano?

    <p>La interdependencia y el compromiso personal</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál de los siguientes grupos es un stakeholder externo en el contexto educativo?

    <p>Clubes</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué requiere la originalidad radical de la persona en el contexto educativo?

    <p>Adelantarse y responder creativamente</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué significa 'hacerse cargo' según Zubiri en el contexto educativo?

    <p>Aceptar las consecuencias de las propias acciones</p> Signup and view all the answers

    En educación, ¿cómo se define la dedicación del profesor?

    <p>Estar completamente comprometido con las necesidades que surgen</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es una característica clave del compromiso en la docencia?

    <p>Es totalmente personal e inmedible</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué papel juega la responsabilidad en la educación según el contenido?

    <p>Es fundamental en el crecimiento y autonomía del alumno</p> Signup and view all the answers

    ¿Cómo se describe la relación entre dedicación y compromiso en la educación?

    <p>Ambos requieren una conexión personal con el proceso educativo</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál de las siguientes no es una exigencia de la responsabilidad en la educación?

    <p>Educar sin considerar el impacto social</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué aspecto de la enseñanza está asociado a la 'autoposesión' en el contexto educativo?

    <p>La capacidad de estar presente en el momento</p> Signup and view all the answers

    Study Notes

    Ética y Educación

    • La educación es una acción ética que se relaciona con la conducta humana y la moral.
    • La ética busca ayudar a descubrir cómo vivir para alcanzar la plenitud personal, definiendo el bien supremo para el hombre, las normas que lo facilitan y las virtudes que lo desarrollan.
    • La educación se basa en enseñar y ayudar a crecer, por lo que tiene un fuerte enfoque ético.
    • La ética en la educación implica buscar el bien del niño y es estrechamente relacionada con la libertad.
    • Aprender a vivir implica autoconocimiento y reconocimiento de las preguntas importantes de la vida.
    • La educación moral es una de las funciones más claras del educador, donde se promueve la búsqueda de la verdad y el bien, sin imponer valores sino proponerlos.

    Manipulación vs. Libertad

    • La manipulación en la educación se refiere a la exageración mecánica del carácter conductor del proceso educativo, donde no se permite la libertad personal.
    • La educación no puede ser neutral, siempre hay una orientación hacia lo bueno o lo malo, pero esto no significa que se esté manipulando.
    • Se identifica la manipulación cuando:
      • Se utiliza a la persona como medio y no como fin en sí mismo.
      • Se silencian dimensiones propias de lo humano.
      • Predomina el poder por encima de la verdad sobre el hombre.
      • Se restringe la libertad humana anulando la libertad interior.
    • Para salvaguardar la libertad y prevenir la manipulación en la educación, es importante:
      • Buscar el bien de la persona, no el propio provecho.
      • Mostrar el fin que se busca en la acción educativa, encarnando lo que se enseña.
      • Hacer que los alumnos sean capaces de pensar por sí mismos.
    • Una relación educativa amistosa basada en la confianza y exigencia mutua previene la manipulación y permite un crecimiento mutuo entre maestro y alumno.

    Responsabilidad Social Educativa (ReSEd)

    • La ReSEd es la disposición voluntaria de la institución educativa para favorecer el despliegue de sus miembros hacia los demás.
    • La ReSEd se manifiesta en la constante disposición de la institución para la acción social, no solo en acciones concretas.
    • La ReSEd es voluntaria ya que implica la libertad de las personas.
    • Los stakeholders primarios de la institución educativa son los padres, docentes, alumnos, directivos y personal de servicio.
    • Los stakeholders secundarios son el entorno físico, asociaciones, clubs, servicios municipales, medios de comunicación y financiadores.
    • Un docente socialmente responsable debe cumplir con la responsabilidad social ordinaria y extraordinaria, fomentando la cohesión entre familias, profesores, alumnos y comunidad.
    • La ReSEd se reconoce en un buen clima humano dentro del centro, el aprecio y la cooperación entre los diferentes members de la institución educativa, la promoción de la ayuda mutua y la cohesión entre todos.

    Rasgos de un centro con ReSEd

    • El centro educativo con ReSEd se caracteriza por un buen clima humano que fomenta la comprensión y la ayuda mutua entre todos los miembros de la institución educativa.
    • Existe una cohesión entre los docentes, directivos y padres.
    • Se promueve la cooperación en lugar del aislamiento.
    • Existe cohesión entre los alumnos.
    • El centro está preparado para responder creativamente ante las diversas necesidades y desafíos que surgen en el ámbito educativo.

    Responsabilidad, Dedicación y Compromiso

    • Hacerse cargo de las consecuencias de propias acciones y buscar la mejora constante de la propia acción para que las consecuencias sean más beneficiosas, es la base de la responsabilidad.
    • La responsabilidad está vinculada a la autonomía y la autoposesión, la capacidad de responder de las propias acciones.
    • El docente debe contribuir al crecimiento humano de los alumnos y esto exige una respuesta personal responsable.
    • La dedicación es estar dispuesto libre y abiertamente a las necesidades que puedan surgir.
    • La dedicación es un acto intensivo y cualitativo, no extensivo y cuantitativo.
    • El profesor debe concentrar sus energías en la tarea del momento y "embargar" sus disposiciones cuando "está por la labor".
    • El compromiso es una implicación personal. No es medible ni objetivable, es un acto totalmente personal.

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    Tema 3: Ética y Educación (PDF)

    Description

    Este cuestionario explora la relación entre ética y educación, enfatizando el papel fundamental de la ética en el desarrollo de la conducta humana y la moral. Se analiza cómo la educación promueve la libertad y la búsqueda del bien, contrastando con la manipulación en el proceso educativo. Reflexiona sobre la importancia del autoconocimiento y la educación moral en la formación integral del individuo.

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