Éthique et Morale en Pédagogie

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Questions and Answers

Quelle est l'étymologie du terme 'morale'?

Du français 'moralité'

De l'arabe 'akhlak'

Du latin 'mores' (correct)

Du grec 'ETHOS'

Quelles sont les deux grandes conceptions de la morale?

Absolutiste et relativiste

Transcendante et immanente

Objectiviste et subjectiviste

Objectiviste et relativiste (correct)

Quelle caractéristique définit l'éthique?

Elle est fondée sur des commandements divins

Elle ne change jamais

Elle est universelle et éternelle

Elle varie d'une culture à une autre (correct)

Quel est le rôle de la charte d’Éthique et de déontologie universitaire?

Mettre en application des concepts éthiques Signup and view all the answers

Quel aspect de la morale est considéré comme universel?

Les principes positifs pour la survie de l'ethnie Signup and view all the answers

Comment l'éthique se rapproche-t-elle de la morale?

Par son rapport au comportement Signup and view all the answers

Quel facteur influence la conception relativiste de la morale?

Les croyances personnelles Signup and view all the answers

Pourquoi est-il essentiel de connaître les concepts de morale et d'éthique dans la formation universitaire?

Pour atteindre les résultats souhaités Signup and view all the answers

Quels éléments sont au cœur du triangle didactique ?

L'enseignant, l'élève, le savoir Signup and view all the answers

La pédagogie se concentre principalement sur quel aspect de l'enseignement ?

La façon d'enseigner Signup and view all the answers

Quelle approche ne doit pas être confondue avec la didactique ?

La pédagogie Signup and view all the answers

Quel est le rôle principal de la déontologie ?

Indiquer les conduites à tenir dans des situations concrètes Signup and view all the answers

Quelles sont les principales questions que se pose la didactique ?

Comment enseigner ? Qu'est-ce que j'enseigne ? Signup and view all the answers

Quel aspect distingue les règles de droit des règles de morale ?

Leur caractère obligatoire Signup and view all the answers

Quels modèles peuvent être construits dans le cadre de la pédagogie ?

Cognitivisme, constructivisme, behaviorisme Signup and view all the answers

Quel principe est fondamental dans la charte d'éthique et de déontologie universitaire ?

L'intégrité et l'honnêteté Signup and view all the answers

Comment les valeurs influencent-elles un individu dans le choix de sa profession ?

Elles influencent les comportements et attitudes Signup and view all the answers

Comment la didactique analyse-t-elle les contenus ?

En tant qu'objet d'enseignement et d'apprentissage Signup and view all the answers

Quels éléments sont reconnus comme des valeurs professionnelles au sein de la profession universitaire ?

La transparence et l'efficience Signup and view all the answers

Quelle est la relation entre l'enseignement et l'apprentissage ?

Ils sont complémentaires mais indépendants Signup and view all the answers

Quel rôle joue l'éthique dans l'enseignement selon la charte de déontologie ?

Elle est essentielle pour promouvoir des pratiques exemplaires Signup and view all the answers

Qu'évoque le terme 'didactique' dans le domaine de l'éducation ?

Les méthodes d'enseignement et d'apprentissage Signup and view all the answers

Quel est un objectif clé des méthodes d'apprentissage ?

Favoriser l'activité psychologique de l'apprenant Signup and view all the answers

Quelle est la distinction principale entre les valeurs et les normes dans le cadre professionnel ?

Les valeurs influencent les actions, tandis que les normes se concentrent sur le groupe Signup and view all the answers

Quelles sont les obligations principales d'un enseignant-chercheur en matière de responsabilité professionnelle ?

S’assurer de la moralité et de l’intégrité dans son travail. Signup and view all the answers

Quel aspect est essentiel pour l'évaluation du travail de l'enseignant-chercheur ?

Les critères académiques d'appréciation. Signup and view all the answers

Quelle sanction peut être proposée en cas de faute professionnelle de l'enseignant-chercheur ?

Une déchéance de la qualité d'enseignant universitaire. Signup and view all the answers

Quel est l’objectif d’avoir des conditions de travail adéquates pour l'enseignant-chercheur ?

Pour lui permettre de se consacrer pleinement à ses tâches. Signup and view all the answers

Quel comportement est attendu d'un enseignant-chercheur en matière de confidentialité ?

Veiller au respect de la confidentialité des débats. Signup and view all the answers

Quelle attitude doit adopter l'enseignant-chercheur vis-à-vis de ses responsabilités ?

Agir avec soin, compétence et loyauté. Signup and view all the answers

Pourquoi est-il important que l'enseignant-chercheur soit une référence en matière de compétence ?

Pour donner une image digne de l'université. Signup and view all the answers

Quel est le rôle de la formation permanente pour l'enseignant-chercheur ?

Elle lui permet de se mettre à jour dans ses connaissances. Signup and view all the answers

Quel principe doit être respecté lors de la gestion des fonds confiés à l'universitaire?

Transparence Signup and view all the answers

Comment un enseignant-chercheur doit-il se comporter par rapport aux différences entre les étudiants?

Être juste et équitable Signup and view all the answers

Quelle est la responsabilité fondamentale d'un universitaire en matière de pédagogie?

Respecter les règles pédagogiques Signup and view all the answers

Quel aspect de son travail un enseignant doit-il constamment actualiser?

Ses méthodes d'enseignement Signup and view all the answers

Quel comportement un universitaire doit-il éviter envers ses étudiants?

Discrimination Signup and view all the answers

Dans quel cadre un enseignant-chercheur doit-il mener ses activités?

Normes éthiques et professionnelles Signup and view all the answers

Quel type de retour un enseignant doit-il fournir sur les performances des étudiants?

Objectif et juste Signup and view all the answers

Quelle responsabilité un universitaire a-t-il par rapport à l'auto-évaluation?

Elle doit être régulièrement pratiquée Signup and view all the answers

Quelles sont les obligations d'un étudiant dans un établissement d'enseignement supérieur ?

Respecter la réglementation et la dignité des membres de la communauté universitaire. Signup and view all the answers

Quelle est l'une des conséquences d'une faute commise par un étudiant ?

Il peut être convoqué devant le conseil de discipline. Signup and view all the answers

Quelles activités les associations étudiantes peuvent-elles entreprendre ?

Organiser des événements scientifiques, artistiques et culturels. Signup and view all the answers

Pourquoi est-il important d'enseigner l'éthique dans les universités ?

L'éthique aide à discuter et à analyser les problèmes moraux. Signup and view all the answers

Quel est le devoir d'un étudiant concernant les informations fournies à l'inscription ?

Fournir des informations exactes et précises. Signup and view all the answers

Quel comportement est sanctionné par la réglementation universitaire ?

Fraude académiques et plagiat. Signup and view all the answers

L'étudiant a accès à quels moyens matériels pour sa formation ?

À la bibliothèque, au centre de ressources informatiques et à d'autres moyens matériels nécessaires. Signup and view all the answers

Quelle est la perception erronée concernant l'éthique selon le contenu fourni ?

Les valeurs morales ne méritent pas d'attention particulière. Signup and view all the answers

Study Notes

Objectifs de l'enseignement du module

L'objectif général est d'aider les étudiants en SNV à apprendre les principes de la déontologie et de l'éthique professionnelle.

Introduction

L'Algérie a placé l'université au cœur de ses priorités politiques depuis l'indépendance.
L'accès à l'enseignement supérieur est un principe fondamental pour tous les titulaires du baccalauréat.
L'université a pour objectif la transmission des connaissances, la valorisation et la production scientifique.
L'augmentation du nombre d'étudiants a nécessité la création de nombreux nouveaux établissements universitaires depuis 1962.
Les universités occidentales ont connu des problèmes éthiques au 20ème siècle, comme la fraude et la manipulation de données.
C'est pourquoi il est nécessaire de revenir sur les valeurs morales et les notions d'éthique professionnelle dans l'enseignement supérieur.
L'éthique universitaire est importante pour un bon déroulement des études et pour la formation d'une communauté universitaire harmonieuse et productive.

1. Concepts

1.1. Morale

La morale est un ensemble de principes qui régissent le bien et le mal, le devoir.
Elle a une dimension individuelle et collective, varie selon les cultures et les croyances sociales.
La morale peut être objectiviste, basée sur la nature ou la raison, ou relativiste, basée sur les valeurs humaines et sociétales.

1.2. Éthique

L'éthique est l'étude de la moralité, une réflexion sur les comportements et les décisions.
Elle s'apparente à la morale, se concentrant sur les principes moraux dans le cadre d'une particularité.
La bioéthique traite des questions éthiques touchant les sciences de la vie et les pratiques biomédicales.
La déontologie définit les conduites à tenir dans une profession.
Le droit constitue l'ensemble des règles et normes régies par l'État, définissant les interdits et les autorisations.

II. Les valeurs

Les valeurs sont des références pour l'action humaine, guidant les comportements et les choix individuels.
Les valeurs professionnelles en université, comme l'autonomie, l'intégrité, et la compétence, sont déterminantes pour la qualité des services fournis.

III. Apprentissage et enseignement

L'enseignement et l'apprentissage sont complémentaires, et l'enseignement ne se limite pas à la transmission d'informations.
Il est crucial de favoriser l'activité et l'engagement cognitif des étudiants.
Le rôle de la didactique est d'établir les principes concernant l'enseignement, la formation des connaissances et la relation entre l'enseignant et l'étudiant.

III.1. Didactique

La didactique est la science des méthodes d'enseignement et d'apprentissage.
Elle étudie la manière dont les connaissances sont transmises et acquises.
Elle est centrée sur l'enseignant, l'apprenant et le savoir.

III.2. La pédagogie

La pédagogie est centrée sur les méthodes d'enseignement afin de faciliter l'apprentissage.
Elle vise à faciliter l'acquisition du savoir par l'élève

IV. Applications

La formation éthique des enseignants est essentielle car la majorité des personnes pensent que les valeurs sont acquises autrement, ce qui est une erreur.
La formation des enseignants doit être cohérente avec les principes moraux et éthiques.
La conduite des étudiants en classe doit être caractérisée par le respect, l'équité, l'impartialité et l'application des normes éthiques.
La méthodologie de recherche scientifique implique l'usage d'une méthodologie et d'opérations intellectuelles afin d'atteindre les objectifs et de comprendre la réalité étudiée.
Le plagiat consiste à réutiliser le travail d'autres personnes sans les citer correctement et constitue une violation du droit d'auteur.
La falsification de données se définit par la modification de données existantes dans un but de s'assurer que la théorie corresponde à ses anticipations.

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Description

Ce quiz explore les concepts de morale et d'éthique, ainsi que leur importance dans la formation universitaire. Il aborde des questions clés comme les conceptions de la morale, le rôle de la charte d’éthique, et les distinctions entre éthique, morale et déontologie. Testez vos connaissances sur ces sujets cruciaux pour la pédagogie.