T17 Y 18 EXAMEN pt1

Estructura del Bienestar Psicológico

• Los determinantes de la calidad de vida y la satisfacción personal (Ryff 1989) incluyen:
  • Autoaceptación: valoración positiva de uno mismo y de la vida pasada.
  • Dominio ambiental: capacidad para manejar afectivamente la vida y el ambiente propios.
  • Relaciones positivas con otros: presencia de vínculos interpersonales de alta calidad.

Estructura del Bienestar Psicológico (continuación)

• Propósito en la vida: creencia de que la propia vida tiene un objetivo y es significativa.
• Crecimiento personal: sentimiento de desarrollo y crecimiento personal.
• Autonomía: sentido de la autodeterminación.

Características Principales de Perros Mentalmente Sanos

• Están satisfechos consigo mismos.
• Relaciones sociales estables.
• Capacidad de satisfacer las demandas que la vida les presenta.

Lo Normal y Lo Anormal. Concepto de Anormalidad

• Un trastorno mental aparece en un contexto específico, influenciado por recursos, afectos y la forma de interpretar la realidad (psicológico/umwelt). También está determinado por el entorno general y las relaciones con otros (social).

Criterios de Determinación de Normalidad-Anormalidad

• Lo contrario o lo distante de un ideal (ideal de perfección).
• Lo raro o lo infrecuente (criterio estadístico).
• Lo que perturba, es inadecuado o supone una ruptura (criterio social).
• Vivencias personales de malestar, dolor o sufrimiento (criterio subjetivo).
• Deterioro social o relacional (criterio funcional).

Tratamiento

• El tratamiento promueve cambios en conductas, cogniciones y emociones para ofrecer nuevas habilidades de vida, nuevos modos de encarar el mundo y estructuras emocionales equilibradas que eviten la agresión.

Índice

• Estructura del bienestar psicológico
• Neuropsicología
• Motivación
• Necesidades básicas
• Atención
• Planificación y control de la acción
• Memoria

Neuropsicología

• Neuropsicología: ciencia que estudia la relación entre el sistema nervioso y la conducta.
• Analiza cómo el cerebro afecta la conducta y la influencia del cerebro en otros sistemas del organismo.

Sistema Nervioso

• El sistema nervioso es el responsable de percibir y procesar información, y originar conductas.
• Está compuesto de varias partes que realizan funciones diferentes.
• Sistema simpático: asociado al mecanismo de huida o lucha.
• Sistema parasimpático: contrarresta al sistema simpático y devuelve el equilibrio al cuerpo.

Sistema Nervioso Autónomo (SNA)

• Sistema Nervioso Autónomo Simpático (SNAS): regula la energía y las funciones corporales en situaciones de emergencia (huida o lucha).
• Sistema Nervioso Autónomo Parasimpático (SNAP): contrarresta al sistema simpático y devuelve el equilibrio al cuerpo.

Dominante / No Dominante

• Dominante: perro reacciona emocionalmente con un umbral de estrés bajo.
• No Dominante: perro estable emocionalmente con un umbral de estrés más alto

Lindsay 2000

• Algunos perros pueden tener predisposición genética a una reactividad emocional o a una personalidad cognitiva y calmada.
• Algunos perros tienen un sistema simpático dominante (reactividad emocional y estrés biológico); otros, un sistema parasimpático dominante (más calmados y adaptables).

Las Neuronas

• El sistema nervioso está compuesto de dos tipos de células:
  • Neuronas: se encargan de recibir y enviar información.
  • Neuroglias: proveen soporte a las neuronas.
• Las neuronas se componen de:
  • Soma o cuerpo celular.
  • Dendritas: reciben información de otras neuronas.
  • Axón: recoge la información y la envía a otras neuronas a través de la sinapsis.

Sinapsis

• Espacio entre las neuronas donde se liberan sustancias químicas llamadas neurotransmisores que son recibidas por las dendritas cercanas de otras neuronas.

El Sistema Límbico

• Incluye estructuras como: bulbo olfativo, hipotálamo, hipocampo, amígdala y circunvolución del cuerpo calloso de la corteza cerebral.
• Se encarga de la expresión y procesamiento de emociones, la memoria y la agresividad.
• El tálamo recibe señales sensoriales y respuestas emocionales para procesarlas y comunicarlas, es un centro entre el límbico y la corteza cerebral.
• El hipotálamo regula actividades biológicas básicas y controla el sistema endocrino, participando en la vigilia y sueño. También regula la actividad simpática y parasimpática, y forma parte del sistema hipotalámico-pituitario-adrenal (HPA).
• La amígdala gestiona emociones como el miedo y la agresividad, asociándose con la conducta depredatoria.
• El hipocampo es fundamental para la consolidación de recuerdos y emociones, y la rectificación de bajos umbrales de miedo.
• La circunvolución del cuerpo calloso coordina la información sensorial con las emociones, las respuestas emocionales al dolor, y la conducta motivadora.

La Corteza Cerebral

• Es la capa externa de la parte frontal del cerebro.
• Su función principal está en la capacidad de pensar y resolver conflictos (parte racional).
• Recibe información, utiliza la experiencia pasada para crear un plan de acción, y recibe sensaciones desde el sistema límbico.

Sistema Límbico vs Corteza Cerebral

• Pueden trabajar juntos, pero también pueden entorpecerse.
• Debemos evitar que el perro entre en un estado de alta sensibilidad o estrés, controlando el entorno e intentando que se concentre en una tarea.

Respuesta al Estrés Crónico

• El cortisol es tóxico para el cerebro y puede causar problemas de concentración, ansiedad, depresión, ataques de pánico y alteraciones del sueño.
• El estrés crónico afecta el sistema inmunológico y puede incrementar la incidencia de infecciones.
• Un alto nivel de estrés puede generar afecciones cardiacas, problemas digestivos y posibles obesidad.

El Estres

• El estrés es un proceso por el cual se perciben y responden a eventos o factores que se perciben como amenazantes.
• Se puede distinguir en factores de estrés (estresores), percepción del estrés (evaluación de los factores de estrés y recursos de afrontamiento), respuesta de estrés, y consecuencias del estrés.
  • Tiene una función adaptativa, pero puede volverse perjudicial cuando es intenso o prolongado.
• La clave no es tanto el estresor, sino la percepción del perro.
• Existen diferentes tipos de estresores (positivos, negativos y crónicos).
• Las características del estresor que lo hacen más estresante son el cambio, la falta de predictibilidad y la incertidumbre.

Modelos de Estrés

• Seyle (1936, 1976): Modelo basado en la respuesta al estrés (Síndrome de Adaptación General). Tiene 3 etapas: activación general, resistencia, y agotamiento.
• Dohrenwend y Dohrenwend: Modelo basado en el estrés como estímulo. El estrés es cualquier evento que altera los procesos homeostáticos.
• Lazarus y Folkman: Modelo basado en el estrés como un proceso. La evaluación primaria y secundaria del estresor define la respuesta.

Estrategias de Afrontamiento

• El afrontamiento es la forma en que un individuo, cognitiva y conductualmente, se enfrenta a una situación percibida como negativa.
• Hay afrontamiento centrado en la emoción (evitación, distanciamiento) y afrontamiento centrado en el problema (modificar el entorno o al sujeto).

Estrategias de Afrontamiento (Lazarus y Folkman)

• Confrontar
• Distanciamiento
• Autocontrol
• Búsqueda de apoyo social
• Aceptación de la responsabilidad
• Huida-evitación
• Planificación
• Reevaluación positiva