5 Questions
La interacción entre alumnos se reconoce como un contexto social importante para la construcción de significados.
True
Los trabajos de Forman (1992) se centraron en el estudio de la competencia individual de los alumnos.
False
El discurso educativo en el aula juega un papel secundario en la construcción de nuevos conceptos.
False
El aprendizaje escolar desde las propuestas constructivistas se enfoca en la individualización del alumno.
False
Los estudios socioculturales del aprendizaje en el aula han mostrado poco interés en el análisis del discurso escolar.
False
Aprende sobre cómo estructurar la participación de los niños de forma dinámica y gradualmente traspasarles el control de la actividad. El objetivo es que los aprendices se apropie de los recursos culturales mediante actividades conjuntas con expertos.
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