Estatuto da Carreira Docente - Lei n.º 16/2016
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Questions and Answers

Qual é o objetivo do regime de avaliação do desempenho docente?

O objetivo do regime de avaliação de desempenho docente é melhorar a qualidade do serviço educativo e das aprendizagens dos alunos, bem como a valorização e o desenvolvimento pessoal e profissional dos docentes.

Quais são as dimensões da avaliação do desempenho docente?

  • Formação contínua e desenvolvimento profissional
  • Científica e pedagógica
  • Todas as acima (correct)
  • Participação na escola e relação com a comunidade
  • A avaliação do desempenho docente é realizada apenas internamente em cada escola ou agrupamento de escolas.

    False

    Quando é que a avaliação do desempenho dos docentes integrados na carreira é realizada?

    <p>A avaliação do desempenho dos docentes integrados na carreira é realizada no final do ano escolar anterior ao do fim do ciclo avaliativo.</p> Signup and view all the answers

    Quais são os intervenientes no processo de avaliação do desempenho docente?

    <p>Os intervenientes no processo de avaliação de desempenho docente são: o presidente do conselho geral, o diretor, o conselho pedagógico, a secção de avaliação de desempenho docente do conselho pedagógico, os avaliadores externos e internos, e os avaliados.</p> Signup and view all the answers

    Qual é a função do avaliador externo?

    <p>O avaliador externo é responsável por avaliar a dimensão científica e pedagógica do desempenho docente.</p> Signup and view all the answers

    Quais são os elementos de referência da avaliação do desempenho docente?

    <p>Os elementos de referência da avaliação do desempenho docente são os objetivos e as metas fixadas no projeto educativo do agrupamento de escolas ou da escola não agrupada e os parâmetros estabelecidos para cada uma das dimensões da avaliação.</p> Signup and view all the answers

    O que é o relatório de auto-avaliação?

    <p>O relatório de auto-avaliação é um documento em que o docente reflete sobre a sua prática lectiva e sobre as atividades que realizou durante o ano lectivo.</p> Signup and view all the answers

    Como é atribuída a classificação final do desempenho docente?

    <p>A classificação final do desempenho docente é atribuída por uma escala de 0 a 10, e é convertida em uma menção qualitativa: Excelente, Muito Bom, Bom, Regular ou Insuficiente.</p> Signup and view all the answers

    Quais são os efeitos da atribuição da classificação final do desempenho docente?

    <p>A classificação final do desempenho docente pode ter vários efeitos, incluindo: bonificação de tempo de progressão na carreira docente; redução de tempo de serviço para progressão na carreira, quando aplicável; progressão no escalão seguinte, quando aplicável; e a impossibilidade de participar em futuros concursos, em caso de duas menções consecutivas de Insuficiente.</p> Signup and view all the answers

    Quais são os critérios para desempate entre dois docentes que possuem a mesma classificação final do desempenho docente?

    <p>Os critérios para desempatar entre dois docentes que possuem a mesma classificação final do desempenho docente são: a classificação obtida na dimensão científica e pedagógica, a classificação obtida na dimensão participação na escola e relação com a comunidade, a classificação obtida na dimensão formação contínua e desenvolvimento profissional, a graduação profissional, o tempo de serviço em exercício de funções públicas.</p> Signup and view all the answers

    A obtenção da menção de Excelente num ciclo avaliativo garante o reconhecimento e a atribuição da bonificação de um ano na progressão na carreira docente.

    <p>True</p> Signup and view all the answers

    A atribuição da menção de Muito Bom nos 4º e 6º escalões da carreira docente permite ao docente passar para o próximo escalão sem a necessidade de haver vagas.

    <p>True</p> Signup and view all the answers

    O que acontece quando o docente obtém duas menções consecutivas de Insuficiente no desempenho docente?

    <p>O docente que obtém duas menções consecutivas de Insuficiente no desempenho docente fica impedido de participar em futuros concursos por três anos.</p> Signup and view all the answers

    Quem pode ser o instrutor do processo disciplinar?

    <p>A nomeação do instrutor do processo disciplinar é da competência da entidade que mandar instaurar o processo.</p> Signup and view all the answers

    Em que casos é que o docente pode solicitar dispensa da avaliação do desempenho?

    <p>Os docentes podem solicitar dispensa da avaliação do desempenho nos seguintes casos: Quando estiverem posicionados em determinados escalões da carreira, ou quando exercerem funções específicas. Também, os docentes que reunirem os requisitos legais para a aposentação, incluindo para aposentação antecipada, podem solicitar a dispensa da avaliação.</p> Signup and view all the answers

    A equiparação a bolseiro e a licença sabática são situações que impedem a acumulação de funções por parte do docente.

    <p>True</p> Signup and view all the answers

    A duração semanal de trabalho do pessoal docente é de 35 horas, divididas em 5 dias.

    <p>True</p> Signup and view all the answers

    O docente pode sempre recusar-se a realizar trabalho extraordinário.

    <p>False</p> Signup and view all the answers

    Em que condições é que é permitida a acumulação de funções por parte do docente?

    <p>A acumulação de funções por parte do docente é permitida em estabelecimentos de educação ou de ensino, desde que se trate de atividades de caráter ocasional ou de funções docentes ou de formação em outros estabelecimentos.</p> Signup and view all the answers

    Em que situações é que o docente pode solicitar licença sem vencimento?

    <p>O docente que esteja provido em lugar dos quadros com, pelo menos, três anos de serviço pode solicitar licença sem vencimento. É importante ter em conta que esta licença pode ser concedida por períodos de 30, 60 ou 90 dias, e que a sua solicitação só pode ser feita após 3 anos de serviço docente.</p> Signup and view all the answers

    O docente que tenha a menção de Insuficiente no seu desempenho docente não pode concorrer a qualquer concurso de recrutamento nos 3 anos seguintes à atribuição daquela avaliação.

    <p>True</p> Signup and view all the answers

    O tempo de serviço docente é computado em anos escolares.

    <p>True</p> Signup and view all the answers

    Quais são os órgãos que podem autorizar a realização de funções docentes por outros funcionários públicos?

    <p>As funções docentes podem ser exercidas por outros funcionários públicos em estabelecimentos de educação ou de ensino, com base em lei. As funções podem ser exercidas a tempo inteiro ou em regime de requisição.</p> Signup and view all the answers

    Em que situações é que o docente pode solicitar licença sem vencimento por um ano?

    <p>O docente que tenha, pelo menos, 5 anos de serviço docente pode solicitar licença sem vencimento por um ano. Esta licença é obrigatoriamente coincidente com o início e o termo do ano escolar.</p> Signup and view all the answers

    O tempo de serviço é contado para efeitos de aposentação, sobrevivência e fruição dos benefícios da ADSE, mesmo que o docente não tenha mantido os descontos.

    <p>False</p> Signup and view all the answers

    O que é uma licença sabática?

    <p>A licença sabática é um período de um ano escolar em que o docente fica dispensado da atividade docente, podendo dedicar-se à formação contínua, à frequência de cursos especializados ou à realização de investigação aplicada.</p> Signup and view all the answers

    Em que situações é que é permitida a acumulação de funções docentes em estabelecimentos de ensino?

    <p>A acumulação de funções docentes em estabelecimentos de ensino é permitida para atividades de carácter ocasional ou para as funções docentes ou de formação em outros estabelecimentos. No entanto, a acumulação de funções é proibida para os docentes que estejam em período probatório, que estejam em situação de licença sabática ou de equiparado a bolseiro.</p> Signup and view all the answers

    O regime disciplinar aplicável aos docentes é o Estatuto Disciplinar dos Funcionários e Agentes da Administração Pública.

    <p>True</p> Signup and view all the answers

    Os docentes são responsáveis disciplinarmente perante o órgão de administração e gestão do estabelecimento de educação ou de ensino onde exercem funções.

    <p>True</p> Signup and view all the answers

    Quem define as categorias e os escalões da carreira docente?

    <p>É o próprio estatuto da carreira docente, nos termos da lei geral, que define as categorias e os escalões .</p> Signup and view all the answers

    O docente tem direito a 25 horas de componente lectiva semanal na educação pré-escolar e no 1º ciclo do ensino básico.

    <p>True</p> Signup and view all the answers

    Que tipo de trabalho compõe a componente não lectiva do docente?

    <p>A componente não lectiva do docente pode abranger trabalho individual e trabalho a nível do estabelecimento de educação ou de ensino.</p> Signup and view all the answers

    As faltas a exames e reuniões são justificadas apenas em casos específicos.

    <p>True</p> Signup and view all the answers

    Qual é a duração das férias do docente?

    <p>A duração das férias do docente é definida pela lei geral, mas o docente pode gozar as suas férias em um único período ou em dois períodos interpolados.</p> Signup and view all the answers

    Quais são as situações que impedem que o docente seja requisitado ou destacado durante um período mínimo de quatro anos após o seu regresso ao serviço?

    <p>Se o docente tiver passado pela situação de licença sem vencimento de longa duração e, após o regresso, tiver solicitado a passagem à situação de licença sem vencimento de longa duração.</p> Signup and view all the answers

    Quais são os critérios para a progressão na carreira docente?

    <p>A progressão na carreira docente depende de diversos critérios, incluindo o tempo de serviço, a avaliação do desempenho e a formação contínua.</p> Signup and view all the answers

    A mudança de nível, ciclo ou grupo de recrutamento implica alterações na situação jurídica-funcional já detida pelo docente.

    <p>False</p> Signup and view all the answers

    Quais são as funções de natureza técnico-pedagógica?

    <p>São as funções que requerem qualificações e formação específicas de pessoal docente. As funções podem ser definidas por portaria do membro do Governo responsável pela área da educação.</p> Signup and view all the answers

    Study Notes

    Estatuto da Carreira Docente

    • Versão consolidada, com alterações até à Lei n.º 16/2016, de 17 de junho
    • Inclui o Diploma da Avaliação de Desempenho (Decreto regulamentar n.º 26/2012, de 21 de fevereiro)
    • Publicado pela Federação Nacional da Educação (FNE)
    • Data de publicação: fevereiro de 2019

    Princípios Gerais

    • Define o âmbito de aplicação do estatuto, abrangendo os docentes dos ensinos básico e secundário, em estabelecimentos públicos e em dependência do Ministério da Educação.
    • Inclui docentes no exercício efectivo de funções em estabelecimentos ou instituições de ensino dependentes ou sob tutela de outros ministérios.
    • Os professores de português no estrangeiro e na Macau, bem como os docentes em regime de cooperação em países africanos de língua oficial portuguesa, seguem normas próprias.
    • Define "pessoal docente" como aquele que exerce funções de educação ou ensino, de forma permanente, sequencial e sistemática, ou a título temporário.
    • A actividade docente desenvolve-se em conformidade com os princípios e fundamentos da Constituição da República Portuguesa, e do Sistema Educativo.

    Direitos e Deveres

    • São garantidos direitos profissionais, incluindo participação, formação, apoio técnico, segurança, consideração pela comunidade educativa e negociação colectiva.
    • Especifica deveres referentes ao rigor, isenção, justiça e equidade, aperfeiçoamento profissional, excelência, colaboração com outros docentes e funcionários, promoção da participação activa das famílias e respeito pela natureza confidencial das informações dos alunos.
    • Deveres para com os alunos incluem respeito pela dignidade, promoção de capacidades, desenvolvimento integral, e planeamento eficaz de ensino-aprendizagem.
    • Deveres para com a escola e outros docentes incluem colaboração na gestão da escola, cumprimento dos regulamentos e projectos educativos, manutenção das instalações e promoção do relacionamento entre todos os intervenientes da comunidade educativa.
    • Deveres para com os pais e encarregados de educação incluem colaboração, participação, apoio na integração bem sucedida dos alunos e oferta de informação sobre o progresso escolar.

    Formação

    • Especifica as modalidades de formação para o pessoal docente, incluindo inicial, especializada e contínua.
    • Reforça a importância da formação contínua para atualização, aperfeiçoamento e reconversão profissional.

    Recrutamento e Seleção

    • Define os princípios para processos de recrutamento e seleção de pessoal docente.
    • Revela os requisitos gerais e específicos para admissão a concurso, incluindo a verificação de condições físicas e psicológicas e atendimento das obrigações legais.

    Quadros de Pessoal Docente

    • Descreve a estrutura dos quadros de pessoal docente em estabelecimentos de educação, incluindo agrupamentos de escolas, escolas individuais e de zona pedagógica.

    Vinculação

    • Detalhes sobre o regime de contratação, nomeadamente a nomeação provisória e a sua conversão em nomeação definitiva.

    Remunerações e Prestações Pecuniárias

    • Detalhes relativos aos índices remuneratórios, ao cálculo da remuneração horária e aos prémios de desempenho.

    Mobilidade

    • Descreve as formas de mobilidade dos docentes, como o concurso, a permuta, a requisição, o destacamento, e comissões de serviço.

    Condições de Trabalho

    • Detalhes sobre o regime geral, duração semanal de trabalho, horário e férias.

    Regime Disciplinar

    • Define os princípios gerais e as diferentes infracções disciplinares.

    Limite de Idade e Aposentação

    • Reforça as regras legais de limite de idade e aposentações de professores.

    Disposições Transitórias e Finais

    • Enquadra as disposições transitórias e finais do Estatuto.

    Diploma da Avaliação de Desempenho

    • Detalha os princípios do diploma de avaliação de desempenho incluindo objetivos, intervenientes e procedimentos gerais.

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    Description

    Explore os principais aspectos do Estatuto da Carreira Docente, incluindo suas definições e aplicação aos docentes dos ensinos básico e secundário. Esta quiz abrange as alterações até a Lei n.º 16/2016 e as normas aplicáveis a professores em contextos internacionais. Teste seu conhecimento sobre a estrutura e os princípios gerais da atividade docente.

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