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Questions and Answers
Wer ist Herausgeber der 'Erziehungs- und Bildungstheorien'?
Wer ist Herausgeber der 'Erziehungs- und Bildungstheorien'?
Franzjörg Baumgart
Was sind die Themen der Studienbücher Erziehungswissenschaft?
Was sind die Themen der Studienbücher Erziehungswissenschaft?
- Theorien der Schule (correct)
- Entwicklungs- und Lerntheorien (correct)
- Erziehungs- und Bildungstheorien (correct)
- Theorien der Sozialisation (correct)
Das Bildungssystem soll durchlässig sein.
Das Bildungssystem soll durchlässig sein.
True (A)
Welche Kritik wurde an der geisteswissenschaftlichen Pädagogik geübt?
Welche Kritik wurde an der geisteswissenschaftlichen Pädagogik geübt?
Mollenhauer veröffentlicht ein Werk mit dem Titel 'Erziehung und __________'.
Mollenhauer veröffentlicht ein Werk mit dem Titel 'Erziehung und __________'.
Wer ist der Herausgeber des Buches 'Erziehungs- und Bildungstheorien'?
Wer ist der Herausgeber des Buches 'Erziehungs- und Bildungstheorien'?
Welches der folgenden Bücher gehört nicht zur Reihe 'Studienbücher Erziehungswissenschaft'?
Welches der folgenden Bücher gehört nicht zur Reihe 'Studienbücher Erziehungswissenschaft'?
Das Bildungssystem soll durchlässig sein, auch wenn man von den bestehenden Institutionen ausgeht.
Das Bildungssystem soll durchlässig sein, auch wenn man von den bestehenden Institutionen ausgeht.
Was zeigt die Kritik an der geisteswissenschaftlichen Pädagogik nach dem Zweiten Weltkrieg?
Was zeigt die Kritik an der geisteswissenschaftlichen Pädagogik nach dem Zweiten Weltkrieg?
Study Notes
Studienbücher der Erziehungswissenschaft
- Herausgeber: Franzjörg Baumgart, Ute Lange, Lothar Wigger
- Band I bis Band VI behandeln verschiedene Aspekte der Erziehungswissenschaft und umfassen Erläuterungen, Texte und Arbeitsaufgaben.
- Wichtige Themen: Erziehungs- und Bildungstheorien, Entwicklungs- und Lerntheorien, Sozialisationstheorien, Schultheorien, Unterrichtstheorien.
- Mehrere Auflagen und Nachdrucke belegen die Aktualität und Relevanz der Inhalte.
Erziehung und Emanzipation
- Autor: Klaus Mollenhauer, Publikation von 1968
- Diskutiert die Einschränkungen der geisteswissenschaftlichen Pädagogik in der Nachkriegszeit.
- Kritisiert die unzureichende Leistung der Pädagogik hinsichtlich der Erklärung von Erziehungszusammenhängen.
- Forderung nach einer Durchlässigkeit im Bildungssystem trotz bestehender Institutionen.
- Bildungssystem sollte die Möglichkeit bieten, versäumte Chancen nachzuholen und verschiedene Bildungswege zu ermöglichen.
- Beinhaltet eine kritische Betrachtung der Bewertung von schulischer und außerschulischer Erziehung.
Bildungsgänge
- Thematisierung der Wechselwirkungen innerhalb unterschiedlicher Bildungsgänge in der allgemeinbildenden Schule.
- Herausforderungen bei der Bewertung der Leistungsfähigkeit verschiedener schulischer Richtungen.
- Punkte der Kritik: Übermäßige Fokussierung auf verstehendes Auslegen und Deuten, was zur ungenügenden Konzeptualisierung pädagogischer Realität führt.
- Anforderung, die Realität der Erziehung klarer und umfassender zu fassen.
Studienbücher der Erziehungswissenschaft
- Herausgeber: Franzjörg Baumgart, Ute Lange, Lothar Wigger
- Band I bis Band VI behandeln verschiedene Aspekte der Erziehungswissenschaft und umfassen Erläuterungen, Texte und Arbeitsaufgaben.
- Wichtige Themen: Erziehungs- und Bildungstheorien, Entwicklungs- und Lerntheorien, Sozialisationstheorien, Schultheorien, Unterrichtstheorien.
- Mehrere Auflagen und Nachdrucke belegen die Aktualität und Relevanz der Inhalte.
Erziehung und Emanzipation
- Autor: Klaus Mollenhauer, Publikation von 1968
- Diskutiert die Einschränkungen der geisteswissenschaftlichen Pädagogik in der Nachkriegszeit.
- Kritisiert die unzureichende Leistung der Pädagogik hinsichtlich der Erklärung von Erziehungszusammenhängen.
- Forderung nach einer Durchlässigkeit im Bildungssystem trotz bestehender Institutionen.
- Bildungssystem sollte die Möglichkeit bieten, versäumte Chancen nachzuholen und verschiedene Bildungswege zu ermöglichen.
- Beinhaltet eine kritische Betrachtung der Bewertung von schulischer und außerschulischer Erziehung.
Bildungsgänge
- Thematisierung der Wechselwirkungen innerhalb unterschiedlicher Bildungsgänge in der allgemeinbildenden Schule.
- Herausforderungen bei der Bewertung der Leistungsfähigkeit verschiedener schulischer Richtungen.
- Punkte der Kritik: Übermäßige Fokussierung auf verstehendes Auslegen und Deuten, was zur ungenügenden Konzeptualisierung pädagogischer Realität führt.
- Anforderung, die Realität der Erziehung klarer und umfassender zu fassen.
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Description
Dieser Quiz behandelt die zentralen Themen der Erziehungswissenschaft, die in den Studienbüchern von Baumgart, Lange und Wigger thematisiert werden. Zudem wird die kritische Perspektive von Klaus Mollenhauer zu Erziehung und Emanzipation in der Nachkriegszeit betrachtet. Überprüfen Sie Ihr Wissen zu Theorien der Bildung und Sozialisation.
