Erziehungswissenschaft Studienbücher und Theorien
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Questions and Answers

Wer ist Herausgeber der 'Erziehungs- und Bildungstheorien'?

Franzjörg Baumgart

Was sind die Themen der Studienbücher Erziehungswissenschaft?

  • Theorien der Schule (correct)
  • Entwicklungs- und Lerntheorien (correct)
  • Erziehungs- und Bildungstheorien (correct)
  • Theorien der Sozialisation (correct)
  • Das Bildungssystem soll durchlässig sein.

    True

    Welche Kritik wurde an der geisteswissenschaftlichen Pädagogik geübt?

    <p>Sie ist nur begrenzt leistungsfähig im Hinblick auf die Aufklärung der Zusammenhänge der Erziehung.</p> Signup and view all the answers

    Mollenhauer veröffentlicht ein Werk mit dem Titel 'Erziehung und __________'.

    <p>Emanzipation</p> Signup and view all the answers

    Wer ist der Herausgeber des Buches 'Erziehungs- und Bildungstheorien'?

    <p>Franzjörg Baumgart</p> Signup and view all the answers

    Welches der folgenden Bücher gehört nicht zur Reihe 'Studienbücher Erziehungswissenschaft'?

    <p>Theorien der Bildung</p> Signup and view all the answers

    Das Bildungssystem soll durchlässig sein, auch wenn man von den bestehenden Institutionen ausgeht.

    <p>True</p> Signup and view all the answers

    Was zeigt die Kritik an der geisteswissenschaftlichen Pädagogik nach dem Zweiten Weltkrieg?

    <p>Sie ist nur begrenzt leistungsfähig im Hinblick auf die Aufklärung der Zusammenhänge, die die Wirklichkeit der Erziehung ausmachen.</p> Signup and view all the answers

    Study Notes

    Studienbücher der Erziehungswissenschaft

    • Herausgeber: Franzjörg Baumgart, Ute Lange, Lothar Wigger
    • Band I bis Band VI behandeln verschiedene Aspekte der Erziehungswissenschaft und umfassen Erläuterungen, Texte und Arbeitsaufgaben.
    • Wichtige Themen: Erziehungs- und Bildungstheorien, Entwicklungs- und Lerntheorien, Sozialisationstheorien, Schultheorien, Unterrichtstheorien.
    • Mehrere Auflagen und Nachdrucke belegen die Aktualität und Relevanz der Inhalte.

    Erziehung und Emanzipation

    • Autor: Klaus Mollenhauer, Publikation von 1968
    • Diskutiert die Einschränkungen der geisteswissenschaftlichen Pädagogik in der Nachkriegszeit.
    • Kritisiert die unzureichende Leistung der Pädagogik hinsichtlich der Erklärung von Erziehungszusammenhängen.
    • Forderung nach einer Durchlässigkeit im Bildungssystem trotz bestehender Institutionen.
    • Bildungssystem sollte die Möglichkeit bieten, versäumte Chancen nachzuholen und verschiedene Bildungswege zu ermöglichen.
    • Beinhaltet eine kritische Betrachtung der Bewertung von schulischer und außerschulischer Erziehung.

    Bildungsgänge

    • Thematisierung der Wechselwirkungen innerhalb unterschiedlicher Bildungsgänge in der allgemeinbildenden Schule.
    • Herausforderungen bei der Bewertung der Leistungsfähigkeit verschiedener schulischer Richtungen.
    • Punkte der Kritik: Übermäßige Fokussierung auf verstehendes Auslegen und Deuten, was zur ungenügenden Konzeptualisierung pädagogischer Realität führt.
    • Anforderung, die Realität der Erziehung klarer und umfassender zu fassen.

    Studienbücher der Erziehungswissenschaft

    • Herausgeber: Franzjörg Baumgart, Ute Lange, Lothar Wigger
    • Band I bis Band VI behandeln verschiedene Aspekte der Erziehungswissenschaft und umfassen Erläuterungen, Texte und Arbeitsaufgaben.
    • Wichtige Themen: Erziehungs- und Bildungstheorien, Entwicklungs- und Lerntheorien, Sozialisationstheorien, Schultheorien, Unterrichtstheorien.
    • Mehrere Auflagen und Nachdrucke belegen die Aktualität und Relevanz der Inhalte.

    Erziehung und Emanzipation

    • Autor: Klaus Mollenhauer, Publikation von 1968
    • Diskutiert die Einschränkungen der geisteswissenschaftlichen Pädagogik in der Nachkriegszeit.
    • Kritisiert die unzureichende Leistung der Pädagogik hinsichtlich der Erklärung von Erziehungszusammenhängen.
    • Forderung nach einer Durchlässigkeit im Bildungssystem trotz bestehender Institutionen.
    • Bildungssystem sollte die Möglichkeit bieten, versäumte Chancen nachzuholen und verschiedene Bildungswege zu ermöglichen.
    • Beinhaltet eine kritische Betrachtung der Bewertung von schulischer und außerschulischer Erziehung.

    Bildungsgänge

    • Thematisierung der Wechselwirkungen innerhalb unterschiedlicher Bildungsgänge in der allgemeinbildenden Schule.
    • Herausforderungen bei der Bewertung der Leistungsfähigkeit verschiedener schulischer Richtungen.
    • Punkte der Kritik: Übermäßige Fokussierung auf verstehendes Auslegen und Deuten, was zur ungenügenden Konzeptualisierung pädagogischer Realität führt.
    • Anforderung, die Realität der Erziehung klarer und umfassender zu fassen.

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    Quiz Team

    Description

    Dieser Quiz behandelt die zentralen Themen der Erziehungswissenschaft, die in den Studienbüchern von Baumgart, Lange und Wigger thematisiert werden. Zudem wird die kritische Perspektive von Klaus Mollenhauer zu Erziehung und Emanzipation in der Nachkriegszeit betrachtet. Überprüfen Sie Ihr Wissen zu Theorien der Bildung und Sozialisation.

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