Episodic Buffer Limitations

¿Cuál es el problema principal del modelo de MT de tres componentes?

¿Cómo se produce el agrupamiento en el ejemplo de "FRAC/TO/LIS/TIS"?

¿Dónde se almacena la información procedente del BF cuando se escucha el canto de un canario?

¿Cuál es el nombre del cuarto componente propuesto por Baddeley?

¿Qué tipo de información puede almacenar el retén episódico?

¿Qué problema resuelve el retén episódico?

¿Cuál es el supuesto que se hace sobre la conexión entre la MLP y los subsistemas fonológico y viso-espacial?

¿Cuál es el nombre del modelo que concibe la MT como una parte de la memoria a largo plazo?

¿Cuál es la tarea utilizada para estudiar las diferencias individuales en la memoria de trabajo?

¿Qué tipo de información puede acceder directamente al retén episódico?

¿Cuál es el nombre del modelo queconcibe la MT como un sistema compuesto por varios componentes?

¿Cuál es la capacidad que se puede predecir según las puntuaciones en la tarea de amplitud lectora?

¿Cuál es el nombre del autor que diseñó la tarea de amplitud lectora?

¿Cuál es el nombre del subsistema que se concibe como una región relativamente activada en el modelo de Cowan?

¿Cuál es el nombre del componente que se agrega al modelo multicomponente en una versión posterior?

¿Cuál es la función del procesamiento simultáneo en la tarea de amplitud lectora?

¿Cuál es la principal característica de la región activada?

¿Qué es el foco de atención según Cowan?

¿Qué es lo que permite la activación de características adicionales en el procesamiento de información?

¿Cuál es el propósito principal del foco de atención?

¿Cuál es la estimación de la capacidad del foco de atención según Cowan?

¿Por qué es difícil determinar la capacidad del foco de atención?

¿Cómo se puede comprobar la capacidad del foco de atención?

¿Qué ocurre cuando se sobrecarga la información en el foco de atención?

¿Cuál es la función del sistema de orientación atencional exógeno en el foco de atención?

¿Qué otros autores consideran que la capacidad del foco de atención es?

¿Cuál es la característica principal del modelo de memoria de trabajo propuesto por McElree?

¿Cuál es el nombre del modelo de memoria de trabajo propuesto por Oberauer?

¿Cuál es la función del segundo nivel en el modelo concéntrico de memoria de trabajo?

¿Cuál es el número de elementos que, según Oberauer, pueden estar en un estado de máxima accesibilidad?

¿Cuál es la razón por la que los ítems previamente presentados en una tarea de reconocimiento pokračan más lentos que el último ítem presentado?

¿Cuál es el nombre del autor que propone que puede haber hasta cuatro elementos altamente accesibles en la memoria de trabajo?

¿Qué problema del modelo de MT de tres componentes resuelve el retén episódico?

¿Qué tipo de información puede almacenar el retén episódico?

¿Quién propuso el retén episódico como cuarto componente del modelo de MT?

¿Qué problema ocurre cuando la información procedente de más de una modalidad sensorial se combina en un episodio de procesamiento?

¿Cuál es la función del retén episódico en el modelo de MT?

¿Qué característica del retén episódico lo hace capaz de mantener episodios complejos?

¿Cuál es la razón por la que el ítem presentado en el ensayo inmediatamente anterior (n-1) se reconoce más rápido y con mayor exactitud que los ítems presentados en ensayos previos en una tarea de reconocimiento continuo?

¿Cuál es la principal característica del modelo concéntrico de memoria de trabajo propuesto por Oberauer?

¿Cuál es la función del tercer nivel en el modelo concéntrico de memoria de trabajo?

¿Cuál es la idea principal defendida por McElree?

¿Cuál es la relación entre la región activada y el foco de atención?

¿Cuál es la función del segundo nivel en el modelo concéntrico de memoria de trabajo?

¿Cuál es el supuesto que se hace sobre la conexión entre la MLP y los subsistemas fonológico y viso-espacial?

¿Cuál es la teoría que concibe la MT como una parte de la memoria a largo plazo?

¿Cuál es la tarea diseñada por Daneman y Carpenter para estudiar las diferencias individuales en la MT?

¿Cuál es el nombre del autor que diseñó la tarea de amplitud lectora?

¿Qué tipo de información puede acceder directamente al retén episódico?

¿Cuál es la capacidad que se puede predecir según las puntuaciones en la tarea de amplitud lectora?

¿Cuál es el nombre del modelo que concibe la MT como un sistema compuesto por varios componentes?

¿Cuál es el cambio fundamental aplicado en el modelo multicomponente de Baddeley?

¿Cuál es la razón por la que las puntuaciones en la tarea de amplitud lectora predicen la capacidad de habilidades lectoras?

¿Cuál es el nombre del autor que propone que la MT se identifica con la parte de la memoria a largo plazo que alcanza un cierto nivel de activación?

¿Cuál es la principal diferencia entre la activación y el acceso a la consciencia en la región activada?

¿Cuál es la función principal del foco de atención en el modelo de Cowan?

¿Por qué es difícil determinar la capacidad del foco de atención?

¿Cuál es el nombre del autor que estima que la capacidad del foco de atención es de tres a cinco elementos?

¿Cuál es el nombre del componente que consiste en un subconjunto reducido de la parte activada de la memoria a largo plazo?

¿Por qué se considera que la capacidad del foco de atención es limitada?

¿Cómo se puede comprobar la capacidad del foco de atención según Cowan?

¿Cuál es el propósito principal del foco de atención?

¿Cuál es la característica principal de la región activada?

¿Cuál es el número de elementos que, según Cowan, pueden estar en un estado de máxima accesibilidad?