El método científico y la investigación
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Questions and Answers

¿Cuál es el objetivo principal de la investigación científica según el contenido?

  • Describir fenómenos sin realizar conclusiones.
  • Proveer entretenimiento a los investigadores.
  • Ampliar el conocimiento existente. (correct)
  • Reproducir teorías antiguas sin innovación.
  • ¿Qué se busca evitar en la investigación científica según las características mencionadas?

  • El uso de teorías previamente conocidas.
  • La innovación en los métodos utilizados.
  • La subjetividad y los sesgos en la investigación. (correct)
  • La interacción entre diferentes disciplinas.
  • ¿Qué implica el principio de causalidad en la investigación científica?

  • Que todo efecto tiene al menos una causa. (correct)
  • Que todos los eventos ocurren al azar.
  • Que los efectos no están relacionados con causas previas.
  • Que las causas son irrelevantes para los efectos observados.
  • ¿Qué característica debe tener la metodología utilizada en la investigación científica?

    <p>Ser aceptada por la comunidad científica y replicable.</p> Signup and view all the answers

    ¿Cómo contribuye la investigación científica al avance del conocimiento?

    <p>Generando un nuevo cuerpo de conocimiento que plantea nuevas preguntas.</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es el propósito principal de la exposición o publicación de la investigación?

    <p>Informar a la comunidad científica sobre los resultados obtenidos.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué caracteriza a la investigación cualitativa?

    <p>Recopila datos no numéricos para entender significados y experiencias.</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es una ventaja clave de la investigación mixta?

    <p>Permite superar desventajas de los métodos cualitativo y cuantitativo.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué herramienta es propia de la investigación cuantitativa?

    <p>Encuestas y cuestionarios.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué define el método estadístico en una investigación?

    <p>La utilización de procedimientos para el manejo de datos.</p> Signup and view all the answers

    Study Notes

    El método científico

    • El método científico es un proceso usado en la investigación experimental, especialmente en las ciencias de la salud.
    • Busca conocimientos o soluciones a problemas planteados y se puede utilizar para describir la realidad o desarrollar teorías y reglas.
    • Se basa en una metodología aceptada por la comunidad científica para asegurar la validez de las conclusiones.
    • Evita la subjetividad, minimiza los sesgos y permite la replicación, contraste y refutación de los hallazgos.
    • Se centra en la objetividad al máximo posible, buscando que los resultados sean replicables bajo las mismas condiciones.
    • Amplía el conocimiento existente con base en el pasado y busca innovaciones.

    Investigación científica

    • Se organiza, categoriza, codifica y triangula la información cuando las hipótesis no están presentes.
    • Las conclusiones generan nuevo conocimiento que fomenta más investigación y nuevas preguntas.
    • Existe una búsqueda de información, análisis, descripción y extracción de conclusiones durante el proceso de investigación.
    • La exposición o publicación de la investigación es crucial para el avance de la ciencia y la sociedad.

    Tipos de investigación

    • La investigación cuantitativa utiliza datos numéricos para analizar patrones, relaciones de causa-efecto, correlaciones y probar hipótesis.
    • La investigación cualitativa recopila y analiza datos no numéricos para comprender conceptos, opiniones y experiencias.
    • La investigación mixta combina ambas metodologías para obtener una visión integral del problema.

    El método estadístico

    • Es usado para manejar los datos de la investigación, tanto cualitativos como cuantitativos.
    • Resume la información y presenta los datos de forma concisa.
    • En el análisis de datos cuantitativos, medidas como la media, mediana, moda, desviación estándar y rango de datos son comunes.

    Clasificación de variables

    • Las variables son características o aspectos estudiados que se pueden observar, medir o caracterizar.
    • Las variables categóricas o cualitativas proporcionan información no numérica, se clasifican en nominales ( binarias o con más de 2 categorías) y ordinales.
    • Las variables cuantitativas se pueden clasificar en discretas (valores finitos y contables ) y continuas (pueden tomar cualquier valor dentro de un rango).

    Muestreo

    • Muestreo aleatorio o probabilístico: permite obtener una muestra representativa de la población con un método de elección aleatorio.
    • Muestreo no aleatorio o no probabilístico: no busca una muestra representativa; se basa en características específicas y no todos los individuos tienen la misma probabilidad de ser escogidos.

    Tipos de muestreo aleatorio

    • Muestreo aleatorio simple: se asigna un número aleatorio a cada individuo de la población para seleccionar una muestra de forma automatizada.
    • Muestreo estratificado: se divide la población en grupos o estratos según una característica específica y se toma una muestra de cada estrato.
    • Muestreo por conglomerados: se divide la población en grupos o clusters, y se seleccionan al azar algunos clusters para después tomar una muestra de cada uno de estos clusters seleccionados.

    Tipos de muestreo no aleatorio

    • Muestreo por conveniencia: los sujetos son seleccionados por su accesibilidad y disponibilidad para el equipo de investigación.
    • Muestreo consecutivo: el equipo investigador selecciona un sujeto o grupo pequeño de sujetos para analizar un único tema durante un período de tiempo.
    • Muestreo por cuotas: se divide la población en grupos según características específicas, y se intenta que la muestra refleje las proporciones de la población en cada grupo.

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    Quiz Team

    Description

    Este cuestionario examina el método científico y su aplicación en la investigación experimental, especialmente en ciencias de la salud. Se abordarán los principios fundamentales que garantizan la validez de las conclusiones y la importancia de la objetividad. Además, se explorará cómo la investigación genera nuevo conocimiento y fomenta más preguntas.

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