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Questions and Answers
¿Cuál es la relación pedagógica entre el educador y el estudiante en los modelos pedagógicos descritos en el texto?
¿Qué papel juegan las experiencias educativas y el currículo en los modelos pedagógicos descritos?
¿Qué métodos de enseñanza y técnicas de evaluación se enfatizan en los modelos pedagógicos descritos?
¿Cuáles son los criterios para distinguir las teorías pedagógicas mencionadas en el texto?
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¿Cómo se concibe el desarrollo humano en los modelos pedagógicos descritos?
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¿Cuáles son algunas de las tendencias pedagógicas contemporáneas mencionadas en el texto?
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Qu aspecto fundamental debe abordar toda teora pedaggica segn el texto?
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Segn el texto, qu define un modelo pedaggico?
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Cul de los siguientes aspectos NO es un criterio para distinguir una teora pedaggica segn el texto?
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Segn el texto, cul es la relacin entre un modelo didctico, un modelo de instruccin y un modelo educativo?
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Cul de los siguientes aspectos NO se menciona como parte de la caracterizacin del proceso de formacin del ser humano en un modelo pedaggico?
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Segn el texto, cul es el papel de la relacin pedaggica entre educador y educando en un modelo pedaggico?
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Según el texto, ¿cuáles de los siguientes elementos son fundamentales para la elaboración de los modelos pedagógicos?
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Según el texto, ¿cuál es el propósito principal de las teorías pedagógicas en los modelos pedagógicos?
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De acuerdo con el texto, ¿cuál es la función principal de las teorías psicológicas en los modelos pedagógicos?
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Según el texto, ¿cuál es el criterio principal para distinguir los modelos pedagógicos en la clasificación clásica?
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De acuerdo con el texto, ¿cuál es el propósito de realizar generalizaciones en la clasificación de los modelos pedagógicos?
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Según el texto, ¿cuál es la relación entre los modelos pedagógicos y las funciones sociales conferidas a la educación en general y a la enseñanza en particular?
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