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Questions and Answers
Die geführte, kooperative Lernform und der individuelle Wissenserwerb werden im Buch von Brown & Palincsar (1989) behandelt.
Die geführte, kooperative Lernform und der individuelle Wissenserwerb werden im Buch von Brown & Palincsar (1989) behandelt.
Guided
Chi (2000) beschreibt in seinem Werk die selbst erklärenden expositorischen Texte und die dualen ______ des Generierens von Schlussfolgerungen und der Reparatur von mentalen Modellen.
Chi (2000) beschreibt in seinem Werk die selbst erklärenden expositorischen Texte und die dualen ______ des Generierens von Schlussfolgerungen und der Reparatur von mentalen Modellen.
Prozesse
Collins, Brown & Newman (1989) diskutieren im Zusammenhang mit kognitiver Lehre die Lehrlingsausbildung: Das Unterrichten des Handwerks des Lesens, Schreibens und der Mathematik.
Collins, Brown & Newman (1989) diskutieren im Zusammenhang mit kognitiver Lehre die Lehrlingsausbildung: Das Unterrichten des Handwerks des Lesens, Schreibens und der Mathematik.
Cognitive
Cowan (2000) hinterfragt die magische ______ 4 im Kurzzeitgedächtnis: Eine Neubewertung der mentalen Speicherkapazität.
Cowan (2000) hinterfragt die magische ______ 4 im Kurzzeitgedächtnis: Eine Neubewertung der mentalen Speicherkapazität.
De Jong (2005) beschreibt das ______ der geführten Entdeckung im Multimedia-Lernen im Cambridge Handbuch des Multimedia-Lernens.
De Jong (2005) beschreibt das ______ der geführten Entdeckung im Multimedia-Lernen im Cambridge Handbuch des Multimedia-Lernens.
De Jong & Ferguson-Hessler (1996) untersuchen die ______ und Qualitäten des Wissens.
De Jong & Ferguson-Hessler (1996) untersuchen die ______ und Qualitäten des Wissens.
In der Literatur werden verschiedene Rollen und wechselseitige Abhängigkeiten von Daten, Informationen und __________ diskutiert.
In der Literatur werden verschiedene Rollen und wechselseitige Abhängigkeiten von Daten, Informationen und __________ diskutiert.
Eine effektive metakognitive Strategie ist das Lernen durch __________ und Erklären mit einem computergestützten Cognitive Tutor.
Eine effektive metakognitive Strategie ist das Lernen durch __________ und Erklären mit einem computergestützten Cognitive Tutor.
Das Entdeckungsbasierte Unterrichten verbessert das Lernen: Stimmt diese Aussage? (______/Nein)
Das Entdeckungsbasierte Unterrichten verbessert das Lernen: Stimmt diese Aussage? (______/Nein)
Wie beschreiben Forscher im Bereich Lernen und Literalität den Begriff des Wissens? Sie kommen zu __________.
Wie beschreiben Forscher im Bereich Lernen und Literalität den Begriff des Wissens? Sie kommen zu __________.
Welche kognitiven Fähigkeiten spielen bei der Domänenprinzipien eine Rolle? Unter anderem kognitive, motivationale und __________ Kräfte.
Welche kognitiven Fähigkeiten spielen bei der Domänenprinzipien eine Rolle? Unter anderem kognitive, motivationale und __________ Kräfte.
Welche Art des Lernens wird durch Selbsterklären beim Lernen mit Texten oder Diagrammen untersucht? Das Lernen mit __________.
Welche Art des Lernens wird durch Selbsterklären beim Lernen mit Texten oder Diagrammen untersucht? Das Lernen mit __________.
Für andere wichtige Faktoren, die hier nur am Rande oder gar nicht behandelt werden können, etwa Vorwissen und Intelligenz (7 Kap. 2), ______ der Lernenden (7 Kap. 3), Motivation (7 Kap. 7 und 8) oder Unterricht (7 Kap. 4, 5 und 6), wird auf die entsprechenden Kapitel dieses Lehrbuchs verwiesen.
Für andere wichtige Faktoren, die hier nur am Rande oder gar nicht behandelt werden können, etwa Vorwissen und Intelligenz (7 Kap. 2), ______ der Lernenden (7 Kap. 3), Motivation (7 Kap. 7 und 8) oder Unterricht (7 Kap. 4, 5 und 6), wird auf die entsprechenden Kapitel dieses Lehrbuchs verwiesen.
Im Folgenden wird zunächst die Frage geklärt, welche ______ in diesem Zusammenhang von besonderer Bedeutung sind (7 Abschn. 1.1).
Im Folgenden wird zunächst die Frage geklärt, welche ______ in diesem Zusammenhang von besonderer Bedeutung sind (7 Abschn. 1.1).
In 7 Abschn. 1.2 werden drei grundlegende ______ Perspektiven rekonstruiert und deren Implikationen für die Analyse und Förderung des Wissenserwerbs diskutiert.
In 7 Abschn. 1.2 werden drei grundlegende ______ Perspektiven rekonstruiert und deren Implikationen für die Analyse und Förderung des Wissenserwerbs diskutiert.
Wichtige ______ werden in 7 Abschn. 1.3 besprochen.
Wichtige ______ werden in 7 Abschn. 1.3 besprochen.
Abschließend wird noch kurz das ______ zwischen Lernprozessen und Instruktion (Unterricht, instruktionales Design von Lernmaterial und Lernumgebungen) erörtert (.Abb. 1.1).
Abschließend wird noch kurz das ______ zwischen Lernprozessen und Instruktion (Unterricht, instruktionales Design von Lernmaterial und Lernumgebungen) erörtert (.Abb. 1.1).
In diesem Abschnitt soll näher auf den Begriff des Wissens eingegangen werden. Es werden die wichtigsten ______ vorgestellt.
In diesem Abschnitt soll näher auf den Begriff des Wissens eingegangen werden. Es werden die wichtigsten ______ vorgestellt.
Welche Art des Lernens wird durch Selbsterklären beim Lernen mit Texten oder Diagrammen untersucht? Das Lernen mit ______.
Welche Art des Lernens wird durch Selbsterklären beim Lernen mit Texten oder Diagrammen untersucht? Das Lernen mit ______.
De Jong (2005) beschreibt das ______ der geführten Entdeckung im Multimedia-Lernen im Cambridge Handbuch des Multimedia-Lernens.
De Jong (2005) beschreibt das ______ der geführten Entdeckung im Multimedia-Lernen im Cambridge Handbuch des Multimedia-Lernens.
Welche kognitiven Fähigkeiten spielen bei der Domänenprinzipien eine Rolle? Unter anderem kognitive, motivationale und ______ Kräfte.
Welche kognitiven Fähigkeiten spielen bei der Domänenprinzipien eine Rolle? Unter anderem kognitive, motivationale und ______ Kräfte.
Collins, Brown & Newman (1989) diskutieren im Zusammenhang mit kognitiver Lehre die Lehrlingsausbildung: Das Unterrichten des Handwerks des Lesens, Schreibens und der ______.
Collins, Brown & Newman (1989) diskutieren im Zusammenhang mit kognitiver Lehre die Lehrlingsausbildung: Das Unterrichten des Handwerks des Lesens, Schreibens und der ______.
In der Literatur werden verschiedene Rollen und wechselseitige Abhängigkeiten von Daten, Informationen und ______ diskutiert.
In der Literatur werden verschiedene Rollen und wechselseitige Abhängigkeiten von Daten, Informationen und ______ diskutiert.
Chi (2000) beschreibt in seinem Werk die selbst erklärenden expositorischen Texte und die dualen ______ des Generierens von Schlussfolgerungen und der Reparatur von mentalen Modellen.
Chi (2000) beschreibt in seinem Werk die selbst erklärenden expositorischen Texte und die dualen ______ des Generierens von Schlussfolgerungen und der Reparatur von mentalen Modellen.
Deklaratives Wissen bezieht sich auf „Wissen, dass“. Dies kann sowohl einzelne Fakten umfassen (z.B. ______).
Deklaratives Wissen bezieht sich auf „Wissen, dass“. Dies kann sowohl einzelne Fakten umfassen (z.B. ______).
Eine effektive metakognitive Strategie ist das Lernen durch ______ und Erklären mit einem computergestützten Cognitive Tutor.
Eine effektive metakognitive Strategie ist das Lernen durch ______ und Erklären mit einem computergestützten Cognitive Tutor.
Welche kognitiven Fähigkeiten spielen bei der Domänenprinzipien eine Rolle? Unter anderem kognitive, motivationale und ______ Kräfte.
Welche kognitiven Fähigkeiten spielen bei der Domänenprinzipien eine Rolle? Unter anderem kognitive, motivationale und ______ Kräfte.
De Jong & Ferguson-Hessler (1996) untersuchen die ______ und Qualitäten des Wissens.
De Jong & Ferguson-Hessler (1996) untersuchen die ______ und Qualitäten des Wissens.
In 7 Abschn. 1.2 werden drei grundlegende ______ Perspektiven rekonstruiert und deren Implikationen für die Analyse und Förderung des Wissenserwerbs diskutiert.
In 7 Abschn. 1.2 werden drei grundlegende ______ Perspektiven rekonstruiert und deren Implikationen für die Analyse und Förderung des Wissenserwerbs diskutiert.
Wichtige ______ werden in 7 Abschn. 1.3 besprochen.
Wichtige ______ werden in 7 Abschn. 1.3 besprochen.
Die geführte, kooperative ______ und der individuelle Wissenserwerb werden im Buch von Brown & Palincsar (1989) behandelt.
Die geführte, kooperative ______ und der individuelle Wissenserwerb werden im Buch von Brown & Palincsar (1989) behandelt.
Chi (2000) beschreibt in seinem Werk die selbst erklärenden expositorischen Texte und die dualen ______ des Generierens von Schlussfolgerungen und der Reparatur von mentalen Modellen.
Chi (2000) beschreibt in seinem Werk die selbst erklärenden expositorischen Texte und die dualen ______ des Generierens von Schlussfolgerungen und der Reparatur von mentalen Modellen.
Cowan (2000) hinterfragt die magische ______ 4 im Kurzzeitgedächtnis: Eine Neubewertung der mentalen Speicherkapazität.
Cowan (2000) hinterfragt die magische ______ 4 im Kurzzeitgedächtnis: Eine Neubewertung der mentalen Speicherkapazität.
In 7 Abschn. 1.2 werden drei grundlegende ______ Perspektiven rekonstruiert und deren Implikationen für die Analyse und Förderung des Wissenserwerbs diskutiert.
In 7 Abschn. 1.2 werden drei grundlegende ______ Perspektiven rekonstruiert und deren Implikationen für die Analyse und Förderung des Wissenserwerbs diskutiert.
De Jong (2005) beschreibt das ______ der geführten Entdeckung im Multimedia-Lernen im Cambridge Handbuch des Multimedia-Lernens.
De Jong (2005) beschreibt das ______ der geführten Entdeckung im Multimedia-Lernen im Cambridge Handbuch des Multimedia-Lernens.
Welche kognitiven Fähigkeiten spielen bei der Domänenprinzipien eine Rolle? Unter anderem kognitive, motivationale und ______ Kräfte.
Welche kognitiven Fähigkeiten spielen bei der Domänenprinzipien eine Rolle? Unter anderem kognitive, motivationale und ______ Kräfte.
In Chi et al. (1989) untersuchten die Autoren, wie Studierende Beispiele nutzen, um Probleme zu lösen: Selbst-Erklärungen: Wie Studierende studieren und Beispiele beim Lernen nutzen, um Probleme zu lösen.
In Chi et al. (1989) untersuchten die Autoren, wie Studierende Beispiele nutzen, um Probleme zu lösen: Selbst-Erklärungen: Wie Studierende studieren und Beispiele beim Lernen nutzen, um Probleme zu lösen.
Ein wichtiger Aspekt bei der kognitiven Lehre ist die Lehrlingsausbildung: Das Unterrichten des Handwerks des Lesens, Schreibens und der ______.
Ein wichtiger Aspekt bei der kognitiven Lehre ist die Lehrlingsausbildung: Das Unterrichten des Handwerks des Lesens, Schreibens und der ______.
Cowan (2000) hinterfragt die magische ______ 4 im Kurzzeitgedächtnis: Eine Neubewertung der mentalen Speicherkapazität.
Cowan (2000) hinterfragt die magische ______ 4 im Kurzzeitgedächtnis: Eine Neubewertung der mentalen Speicherkapazität.
Die geführte, kooperative Lernform und der individuelle Wissenserwerb werden im Buch von Brown & Palincsar (1989) behandelt.
Die geführte, kooperative Lernform und der individuelle Wissenserwerb werden im Buch von Brown & Palincsar (1989) behandelt.
De Jong & Ferguson-Hessler (1996) untersuchen die ______ und Qualitäten des Wissens.
De Jong & Ferguson-Hessler (1996) untersuchen die ______ und Qualitäten des Wissens.
Welche Art des Lernens wird durch Selbst-Erklären beim Lernen mit Texten oder Diagrammen untersucht? Das Lernen mit ______.
Welche Art des Lernens wird durch Selbst-Erklären beim Lernen mit Texten oder Diagrammen untersucht? Das Lernen mit ______.
Chi (2000) beschreibt in seinem Werk die selbst erklärenden expositorischen Texte und die dualen ______ des Generierens von Schlussfolgerungen und der Reparatur von mentalen Modellen.
Chi (2000) beschreibt in seinem Werk die selbst erklärenden expositorischen Texte und die dualen ______ des Generierens von Schlussfolgerungen und der Reparatur von mentalen Modellen.
Für andere wichtige Faktoren, die hier nur am Rande oder gar nicht behandelt werden können, etwa Vorwissen und Intelligenz (7 Kap. 2), ______ der Lernenden (7 Kap. 3), Motivation (7 Kap. 7 und 8) oder Unterricht (7 Kap. 4, 5 und 6), wird auf die entsprechenden Kapitel dieses Lehrbuchs verwiesen.
Für andere wichtige Faktoren, die hier nur am Rande oder gar nicht behandelt werden können, etwa Vorwissen und Intelligenz (7 Kap. 2), ______ der Lernenden (7 Kap. 3), Motivation (7 Kap. 7 und 8) oder Unterricht (7 Kap. 4, 5 und 6), wird auf die entsprechenden Kapitel dieses Lehrbuchs verwiesen.
Welche kognitiven Fähigkeiten spielen bei der Domänenprinzipien eine Rolle? Unter anderem kognitive, motivationale und ______ Kräfte.
Welche kognitiven Fähigkeiten spielen bei der Domänenprinzipien eine Rolle? Unter anderem kognitive, motivationale und ______ Kräfte.
In diesem Abschnitt soll näher auf den Begriff des Wissens eingegangen werden. Es werden die wichtigsten ______ vorgestellt.
In diesem Abschnitt soll näher auf den Begriff des Wissens eingegangen werden. Es werden die wichtigsten ______ vorgestellt.
In der Literatur werden verschiedene Rollen und wechselseitige Abhängigkeiten von Daten, Informationen und ______ diskutiert.
In der Literatur werden verschiedene Rollen und wechselseitige Abhängigkeiten von Daten, Informationen und ______ diskutiert.
Das Entdeckungsbasierte Unterrichten verbessert das Lernen: Stimmt diese Aussage? (______/Nein)
Das Entdeckungsbasierte Unterrichten verbessert das Lernen: Stimmt diese Aussage? (______/Nein)
In 7 Abschn. 1.3 werden wichtige ______ besprochen.
In 7 Abschn. 1.3 werden wichtige ______ besprochen.
Chi (2000) beschreibt in seinem Werk die selbst erklärenden expositorischen Texte und die dualen ______ des Generierens von Schlussfolgerungen und der Reparatur von mentalen Modellen.
Chi (2000) beschreibt in seinem Werk die selbst erklärenden expositorischen Texte und die dualen ______ des Generierens von Schlussfolgerungen und der Reparatur von mentalen Modellen.
De Jong & Ferguson-Hessler (1996) untersuchen die ______ und Qualitäten des Wissens.
De Jong & Ferguson-Hessler (1996) untersuchen die ______ und Qualitäten des Wissens.
Eine effektive metakognitive Strategie ist das Lernen durch ______ und Erklären mit einem computergestützten Cognitive Tutor.
Eine effektive metakognitive Strategie ist das Lernen durch ______ und Erklären mit einem computergestützten Cognitive Tutor.
De Jong (2005) beschreibt das ______ der geführten Entdeckung im Multimedia-Lernen im Cambridge Handbuch des Multimedia-Lernens.
De Jong (2005) beschreibt das ______ der geführten Entdeckung im Multimedia-Lernen im Cambridge Handbuch des Multimedia-Lernens.
In der Literatur werden verschiedene Rollen und wechselseitige Abhängigkeiten von Daten, Informationen und ______ diskutiert.
In der Literatur werden verschiedene Rollen und wechselseitige Abhängigkeiten von Daten, Informationen und ______ diskutiert.
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