16 Questions
¿Cuál es el propósito de la educación según el texto?
Conducir, orientar y guiar al sujeto
¿Por qué es difícil predecir el comportamiento humano según el texto?
Porque el hombre no dispone de instintos para asegurar su supervivencia
¿En qué se diferencia el hombre de los demás seres del medio natural según el texto?
En su imposibilidad de determinar y predecir su conducta
¿Cuál es el significado etimológico de 'educar' según el texto?
Extraer y dar luz
¿Qué papel juega la cultura en la conducta humana según el texto?
Influye en la conducta del hombre
¿Cuál es la naturaleza del proceso educativo según el texto?
Es un proceso cultural y complejo
¿Cuál es el proceso que garantiza el tránsito del hombre por el mundo, según el texto?
La educación
¿Qué es lo que el hombre necesita aprender según el texto?
Lo que no se le ha dado por nacimiento
¿Qué tipo de ser es el hombre según el texto?
Un ser eminentemente social
¿Qué supone la expresión individual según el texto?
Supone situar los encuentros con el mundo en contextos culturales apropiados
¿Qué es concebido y sostenido por una percepción del mundo y de la vida, según el texto?
La cultura y todas sus expresiones
¿Qué es la educación según Anibal León (2007)?
Un proceso individual y supraindividual, supraorgánico, dinámico y expuesto a cambios
¿Qué reflejan la precariedad y vulnerabilidad de la educación, según el texto?
La debilidad, finitud y fragilidad del ser humano
¿A qué está expuesta siempre la educación, según el texto?
A ser desarticulada, desmantelada, y destruida
¿Por qué Anibal León (2007) menciona que la educación cambia?
Debido a que es dinámica y tiende a perpetuarse mediante una fuerza inértica extraña
¿Cuál es la suerte del individuo que tiene una educación estable, sólida, protegida y solvente, según el texto?
Ser envidiado y deseado por todos
Explore the complex and cultural process of education, considering the nature of human beings and the environment in which they develop. Understand the purpose and definition of education in relation to the individual and the culture as a whole.
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