Podcast
Questions and Answers
Ourcemodels
Ourcemodels
Keller's ARCS
Keller's ARCS
Begins Identifying Instructional Problems
Begins Identifying Instructional Problems
Signup and view all the answers
ما هو عمر النباتات المعمرة؟
ما هو عمر النباتات المعمرة؟
Signup and view all the answers
ما هو النوع الرئيسي من النباتات المعمرة التي تحتفظ بساقها وفرعها على مدار السنة؟
ما هو النوع الرئيسي من النباتات المعمرة التي تحتفظ بساقها وفرعها على مدار السنة؟
Signup and view all the answers
ما هو أحد الفوائد الرئيسية للنباتات المعمرة؟
ما هو أحد الفوائد الرئيسية للنباتات المعمرة؟
Signup and view all the answers
ما هو أحد التحديات الرئيسية التي تواجه النباتات المعمرة؟
ما هو أحد التحديات الرئيسية التي تواجه النباتات المعمرة؟
Signup and view all the answers
ما هو أحد أنواع النباتات المعمرة التي تقوم بتخزين الطاقة في البصلة أو الدرنات تحت الأرضية؟
ما هو أحد أنواع النباتات المعمرة التي تقوم بتخزين الطاقة في البصلة أو الدرنات تحت الأرضية؟
Signup and view all the answers
ما هو أحد المزايا الجمالية للنباتات المعمرة؟
ما هو أحد المزايا الجمالية للنباتات المعمرة؟
Signup and view all the answers
Study Notes
Overview of Educational Design Models
Educational design models are structured approaches to designing instructional materials, lessons, and courses. They provide a framework for designers to create effective learning experiences.
Common Educational Design Models
1. ADDIE Model
- Analysis: Identify learning objectives and needs
- Design: Develop a plan and outline
- Development: Create instructional materials
- Implementation: Deliver the instruction
- Evaluation: Assess learning outcomes
2. Dick and Carey Systems Approach Model
- Identify instructional goals
- Analyze learner and context
- Develop instructional materials
- Implement and evaluate instruction
- Maintenance: Revise and update instruction
3. Keller's ARCS Model
- Attention: Gain learner interest
- Relevance: Relate to learner's needs and goals
- Confidence: Build learner confidence
- Satisfaction: Provide opportunities for learner satisfaction
4. Morrison, Ross, and Kemp Model
- Identify instructional problems
- Analyze learner and context
- Develop instructional objectives
- Develop instructional materials
- Implement and evaluate instruction
5. Understanding by Design (UbD) Framework
- Stage 1: Identify desired results
- Stage 2: Determine acceptable evidence
- Stage 3: Plan learning experiences and instruction
Key Concepts
- Instructional Systems Design (ISD): A systematic approach to designing instruction
- Learning Objectives: Specific, measurable outcomes of instruction
- Formative Evaluation: Ongoing evaluation during instruction
- Summative Evaluation: Evaluation of learning outcomes at the end of instruction
Studying That Suits You
Use AI to generate personalized quizzes and flashcards to suit your learning preferences.
Description
Test your knowledge of educational design models, including ADDIE, Dick and Carey, Keller's ARCS, Morrison, Ross, and Kemp, and Understanding by Design (UbD) Framework.
