Educational Assessment

Podcast

Play an AI-generated podcast conversation about this lesson

Questions and Answers

Quin tipus d'avaluació és la que es realitza per part d'una persona o instància aliena al centre?

Avaluació interna

Heteroavaluació (correct)

Autoavaluació

Coavaluació

Quin tipus d'avaluació és la que es realitza quan es vol conèixer el punt de partida?

Avaluació inicial

Avaluació diagnòstica (correct)

Avaluació del procés

Avaluació sumativa

Quin és el propòsit principal de l'avaluació inicial?

Recollir informació i valorar-la periòdicament

Conèixer les característiques i necessitats en un moment concret (correct)

Determinar les futures actuacions

Valorar els resultats de la intervenció

Quin tipus d'avaluació es realitza al final de la intervenció?

Avaluació sumativa Signup and view all the answers

Quin és el propòsit principal de l'avaluació del procés?

Recollir informació i valorar-la periòdicament Signup and view all the answers

Quin és el responsable de l'avaluació fina?

L'equip docent Signup and view all the answers

Quin és l'objectiu principal de l'avaluació en el context educatiu?

Conèixer l'evolució i el nivell d'assoliment de la intervenció educativa Signup and view all the answers

Quins són els dos aspectes bàsics de l'avaluació en el context educatiu?

L'avaluació de l'alumne i l'avaluació de l'acció educativa Signup and view all the answers

Quin és el requisit que l'avaluació ha de complir per a ser eficaç?

Ha de ser sistemàtica Signup and view all the answers

Quin és el paper de l'avaluació en la intervenció educativa?

Totes les anteriors Signup and view all the answers

Quin és el tipus d'avaluació que es realitza des de l'exterior del centre educatiu?

Avaluació externa Signup and view all the answers

Quin és el propòsit de l'avaluació de l'acció educativa?

Millorar la intervenció educativa Signup and view all the answers

Quin tipus d'avaluació es caracteritza per la responsabilitat conjunta de la persona avaluada i una altra diferent?

Avaluació compartida Signup and view all the answers

Quin és el moment avaluatiu on es valoran els resultats de la intervenció?

Avaluació final Signup and view all the answers

Quin tipus d'avaluació té com a objectiu planificar les actuacions idònies?

Avaluació diagnòstica Signup and view all the answers

Quin és el tipus d'avaluació que es realitza quan es vol detectar situacions o desviacions?

Avaluació contínua Signup and view all the answers

Quin és el tipus d'avaluació que es caracteritza per la valoració periòdica de les activitats?

Avaluació contínua Signup and view all the answers

Quin és el moment avaluatiu on es fa un seguiment directe de les activitats?

Avaluació contínua Signup and view all the answers

Quin és el propòsit principal de l'avaluació en el context educatiu?

Conèixer l'evolució i el nivell d'assoliment de la intervenció educativa Signup and view all the answers

Quin és el paper de l'avaluació en la intervenció educativa?

Controlar l'abast de les metes i objectius Signup and view all the answers

Quin és el requisit que l'avaluació ha de complir per a ser eficaç?

Ha de ser sistemàtica Signup and view all the answers

Quin és el resultat esperat de l'avaluació en la intervenció educativa?

Prendre decisions que millorin la intervenció present o les futures Signup and view all the answers

Quin és el paper de l'avaluació en la identificació d'errors en la intervenció educativa?

Identificar desajustaments importants respecte als objectius o expectatives esperades Signup and view all the answers

Quin és el resultat de l'avaluació de l'acció educativa?

Tots els anteriors Signup and view all the answers

Study Notes

L'avaluació en el context educatiu

L'avaluació és el procés intencionat, sistemàtic i continu de recollida i anàlisi d'informació per conèixer l'evolució i el nivell d'assoliment de la intervenció educativa.
Acompanya a l'alumnat en el seu procés educatiu d'aprenentatge.
Controla l'abast de les metes i objectius (parcials i finals).
Identifica desajustaments importants respecte als objectius o expectatives esperades.
Reajusta les accions si es detecten desajustaments importants.
Prendeix decisions que millorin la intervenció present o les futures.

Requisits de l'avaluació

Ha de ser sistemàtica.
Ha de ser integradora.
Ha de ser qualitativa.
Ha de ser participativa.

Preguntes bàsiques de l'avaluació

Què?
Qui?
Quan?
Per què?

Què s'avalua?

L'avaluació de l'alumne o l'alumna.
L'avaluació de l'acció educativa.
L'escolarització i l'admissió de l'alumnat.
Els recursos educatius.
L'activitat del professorat.
La funció directiva.
El funcionament dels centres educatius.
La inspecció educativa.
Les mateixes administracions educatives.

Qui avalua?

L'avaluació externa.
L'avaluació interna.
4 tipus d'avaluació segons la relació entre l'avaluador i l'avaluat:
- Heteroavaluació.
- Autoavaluació.
- Coavaluació.
- Avaluació compartida.

Quan i per què s'avalua?

3 moments avaluatius:
- AVALUACIÓ INICIAL (al principi per conèixer el punt de partida).
- AVALUACIÓ CONTÍNUA (al llarg de tota la intervenció).
- AVALUACIÓ FINAL (en finalitzar-la).
Cada moment coincideix amb una finalitat:
- Avaluació diagnòstica (a l'inici).
- Avaluació del procés o formativa (contínua).
- Avaluació sumativa o dels resultats (al final).

Studying That Suits You

Use AI to generate personalized quizzes and flashcards to suit your learning preferences.

Description

The evaluation process in the educational context, analyzing the student's evolution and achievement level. It allows accompanying students in their learning process, controlling the scope of goals and objectives, and identifying important discrepancies.