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El método e-a se basa en el perfeccionamiento de la expresión, la imitación de modelos, la precisión de estilo personal, el debate de índole jurídica, el discurso y la reflexión.
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True
Durante el período de expansión romana, hubo un aumento en las escuelas públicas y se creó la Universidad de Constantinopla.
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False
Marco Fabio Quintiliano enseñaba retórica y fue el primer docente remunerado por el Estado.
Marco Fabio Quintiliano enseñaba retórica y fue el primer docente remunerado por el Estado.
True
Según los ideales pedagógicos en la obra "Institutione Oratoria", se considera que la capacidad de aprendizaje en el ser humano es innata.
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Marco Fabio Quintiliano defendía el modelo de educación privada sin intervención del Estado.
Marco Fabio Quintiliano defendía el modelo de educación privada sin intervención del Estado.
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Una de las aportaciones metodológicas y didácticas de Marco Fabio Quintiliano fue el uso de tablillas con alfabeto para enseñar caligrafía.
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Según Marco Fabio Quintiliano, regular los momentos de juego es necesario para evitar la holgazanería y el aborrecimiento de los estudios.
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Para Marco Fabio Quintiliano, la familia no era un agente educativo relevante en el proceso formativo del individuo.
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El aprendizaje cooperativo era promovido por Marco Fabio Quintiliano.
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Según Marco Fabio Quintiliano, la infancia tiene poca capacidad de aprendizaje.
Según Marco Fabio Quintiliano, la infancia tiene poca capacidad de aprendizaje.
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La educación en la Antigua Roma durante el periodo tradicional inculcaba la lectura, escritura, bélica y agricultura a los hijos a partir de los 7 años.
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Durante el periodo de helenización en la Antigua Roma, la educación pública fue promovida por el Estado.
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La enseñanza secundaria en la Antigua Roma estaba dirigida exclusivamente a las familias acomodadas.
La enseñanza secundaria en la Antigua Roma estaba dirigida exclusivamente a las familias acomodadas.
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Durante el periodo de helenización, la enseñanza primaria en la Antigua Roma incluía recitación, cálculo y lectura, además de escritura.
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La educación superior en la Antigua Roma estaba destinada principalmente a aquellos que querían hacer carrera política.
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Durante el periodo tradicional en la Antigua Roma, el Estado mostraba poco interés por la educación.
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Durante el período tradicional en la Antigua Roma, ¿quién inculcaba la lectura, escritura, bélica y agricultura a los hijos a partir de los 7 años?
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Durante el periodo de helenización en la Antigua Roma, ¿la educación superior estaba destinada principalmente a aquellos que querían hacer carrera política?
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¿Uno de los niveles educativos durante el periodo de helenización era la Enseñanza Primaria que incluía lectura, escritura, cálculo y recitación?
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Marco Fabio Quintiliano defendía el modelo de educación privada sin intervención del Estado, ¿verdadero o falso?
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Según los ideales pedagógicos en la obra 'Institutione Oratoria', ¿se considera que la capacidad de aprendizaje en el ser humano es innata?
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Durante el periodo tradicional en la Antigua Roma, ¿el Estado mostraba poco interés por la educación?
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El método e-a se basa en el perfeccionamiento de la expresión, la imitación de modelos, la precisión de estilo personal, el debate de índole jurídica, el discurso y la reflexión.
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Según Marco Fabio Quintiliano, la familia no era un agente educativo relevante en el proceso formativo del individuo.
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Durante el periodo tradicional en la Antigua Roma, el Estado mostraba poco interés por la educación.
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La enseñanza secundaria en la Antigua Roma estaba dirigida exclusivamente a las familias acomodadas.
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Durante el periodo de helenización, la enseñanza primaria en la Antigua Roma incluía recitación, cálculo y lectura, además de escritura.
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El aprendizaje cooperativo era promovido por Marco Fabio Quintiliano.
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Marco Fabio Quintiliano enseñaba retórica y fue el primer docente remunerado por el Estado.
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Una de las aportaciones metodológicas y didácticas de Marco Fabio Quintiliano fue el uso de tablillas con alfabeto para enseñar caligrafía.
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Durante el período de expansión romana, hubo un aumento en las escuelas públicas y se creó la Universidad de Constantinopla.
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Según Marco Fabio Quintiliano, la infancia tiene poca capacidad de aprendizaje.
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Study Notes
Método e-a
- Basado en el perfeccionamiento de la expresión y la imitación de modelos.
- Incluye precisión en el estilo personal, debate jurídico, discurso y reflexión.
Educación en la Antigua Roma
- Aumento de escuelas públicas durante el período de expansión romana.
- Creación de la Universidad de Constantinopla.
- La educación inculcaba lectura, escritura, bélica y agricultura a partir de los 7 años.
- Durante el período tradicional, la familia era responsable de la educación inicial.
- Estado mostraba poco interés por la educación en el período tradicional.
Marco Fabio Quintiliano
- Primer docente remunerado por el Estado en la enseñanza de la retórica.
- Defendía la educación privada sin intervención estatal.
- Creía que la capacidad de aprendizaje humano es innata, según sus ideales pedagógicos en "Institutione Oratoria".
- Promovía el aprendizaje cooperativo y el uso de tablillas con alfabeto para enseñar caligrafía.
- Consideraba que la infancia tiene poca capacidad de aprendizaje.
- Opinaba que regular los momentos de juego era crucial para el aprendizaje.
Sistema educativo
- La enseñanza secundaria estaba dirigida exclusivamente a las familias acomodadas.
- En el período de helenización, la enseñanza primaria incluía recitación, cálculo, lectura y escritura.
- La educación superior se enfocaba en quienes deseaban una carrera política.
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Description
This quiz covers the traditional period of education in ancient Rome, focusing on the role of family in educating children and the transition to public life for sons at the age of 17. Learn about the emphasis on ancestral customs, household duties, and the preparation for political or military careers.
