Educación y Modelos Pedagógicos

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Questions and Answers

¿Cuál es el eje del currículo en el modelo constructivista?

El contexto social y cultural

Desarrollo de procesos mentales y toma de decisiones (correct)

La evaluación constante de los alumnos

La experiencia de aprendizaje estandarizada

¿Qué caracteriza al perfil del educando en el proceso educativo?

Carece de características únicas

Es pasivo en su aprendizaje

Depende exclusivamente del docente para aprender

Es un ser humano con identidad específica y en un contexto (correct)

En el modelo sociocrítico, ¿qué papel juega el docente?

Diseñar programas educativos inflexibles

Ser un agente de evaluación constante

Coordinar el proceso e investigar en el aula (correct)

Ser un mero transmisor de conocimientos

¿Cuál de las siguientes afirmaciones sobre la motivación es correcta?

La motivación es crucial para el cambio educativo Signup and view all the answers

¿Qué se entiende por autoeducación en el contexto del alumnado?

Ser el actor de su propio proceso formativo Signup and view all the answers

¿Cuál de las siguientes diferencias NO se menciona en el contexto del educando?

Diferencias de personalidad dentro del aula Signup and view all the answers

En un aula con enfoque constructivista, las actividades deben ser:

Abiertas, poco programadas y flexibles Signup and view all the answers

¿Cómo se define la dimensión del saber transmitir en el modelo sociocrítico?

Recoge los conocimientos previos del alumnado Signup and view all the answers

¿Cuál es el objetivo principal de ayudar a cada educando según el contenido?

Fomentar una mejor adecuación y adaptación al proceso de aprendizaje Signup and view all the answers

¿Qué significa el principio de educabilidad?

La cualidad que permite a una persona recibir influencias para construir conocimiento Signup and view all the answers

¿Cómo se define la profesionalidad en el ámbito educativo?

Como la delimitación de un ámbito propio de actuación con preparación específica Signup and view all the answers

¿Qué papel juegan las instituciones y otros agentes en el aprendizaje individual?

Actúan como potenciales educadores, influenciando a cada individuo Signup and view all the answers

¿Cuál es el estadio que se enfoca en cumplir las leyes universales y derechos humanos?

Estadio 5 Signup and view all the answers

En el contexto de la comunicación educativa, ¿cuál es una de las características necesarias que debe poseer?

Ser sistematizada Signup and view all the answers

¿Qué describe la motivación intrínseca?

Es motivación que se realiza por placer y es el fin en sí mismo. Signup and view all the answers

¿Qué implica el principio de educatividad?

La capacidad de influir en otro de manera intencionada o no Signup and view all the answers

¿Cuál de las siguientes teorías de la motivación enfatiza los aspectos biológicos?

Teorías biológicas. Signup and view all the answers

¿Qué estadio cognitivo es considerado convencionales por cumplir las expectativas de los demás?

Estadio 3 Signup and view all the answers

¿Por qué es importante la claridad en valores y derechos sociales en la educación?

Contribuye a la profesionalidad del educador y a su compromiso ético Signup and view all the answers

¿Cuál de las siguientes características no corresponde a la relación educativa?

De poder Signup and view all the answers

¿Cómo debe un profesional de la educación justificar su intervención pedagógica?

A través de conocimientos que convierten la actividad en objetivos claros Signup and view all the answers

En la escala de necesidades de Maslow, ¿qué tipo de necesidades se encuentran en la base?

Necesidades fisiológicas. Signup and view all the answers

En qué estadio se busca seguir principios éticos personales?

Estadio 6 Signup and view all the answers

¿Qué caracteriza a la moral heterónoma según Piaget?

Imposición exterior de la norma. Signup and view all the answers

¿Cuál de las siguientes afirmaciones sobre la influencia en el aprendizaje es correcta?

Las circunstancias individuales afectan la fuerza educativa de ciertos agentes Signup and view all the answers

¿Cuál es el primer estadio en la teoría del desarrollo moral de Kohlberg?

Obedecer a la autoridad y evitar el castigo. Signup and view all the answers

¿Qué modalidad de pensamiento representan los estadios cognitivos de Piaget?

Modos cualitativos de pensamiento Signup and view all the answers

¿Qué distingue a la motivación extrínseca?

Es un medio para alcanzar otro objetivo. Signup and view all the answers

¿Cuál es uno de los ámbitos en los que se asienta la relación educativa?

Instructivo Signup and view all the answers

¿Qué tipo de comunicación incluye elementos como imagen, espacio y gestos?

Comunicación no verbal Signup and view all the answers

¿Qué se opone a la moral autónoma en la teoría de Piaget?

Moral heterónoma. Signup and view all the answers

¿Cuál es una de las principales aportaciones de Kohlberg a la teoría moral?

Que la evolución moral se promueve por la educación. Signup and view all the answers

¿Cuál es una de las principales funciones de un educador social?

Evaluar y planificar actividades educativas. Signup and view all the answers

¿Qué aspecto no se menciona como parte de la intervención del educador social?

Imponer reglas estrictas. Signup and view all the answers

¿Qué enfoque se utiliza para llevar la teoría a la práctica en el trabajo del educador social?

La reflexión y la participación activa. Signup and view all the answers

¿Cómo actúa el educador en el proceso educativo según el concepto presentado?

Desde afuera, enseñando a aprender por sí mismo. Signup and view all the answers

¿Cuál de las siguientes opciones describe mejor el perfil del educador social?

Una persona que utiliza múltiples estrategias para el desarrollo integral del educando. Signup and view all the answers

¿Qué se entiende por 'intencionalidad' en el contexto del educador social?

La capacidad de provocar acciones educativas dirigidas. Signup and view all the answers

Dentro de las competencias del educador social, ¿qué aspecto es crucial?

Adaptarse a las diversas necesidades del educando. Signup and view all the answers

El educador social no solo se preocupa por el conocimiento, ¿qué más debe considerar?

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Cuál es una característica del estilo democrático en la educación familiar?

Se fomenta la autonomía y la reflexión sobre consecuencias. Signup and view all the answers

Qué define al estilo autoritario en la educación familiar?

Promueve la obediencia sin explicar los motivos. Signup and view all the answers

Cuál es una característica del estilo permisivo?

Implicación mínima en la vida del niño. Signup and view all the answers

Qué ocurre en un estilo negligente de educación familiar?

Se muestra poca sensibilidad hacia las necesidades de los hijos. Signup and view all the answers

Cuál es una diferencia entre el estilo autoritario y el estilo democrático?

El estilo autoritario carece de negociación y participación. Signup and view all the answers

Cuál es una de las características del estilo educativo permisivo?

Normas escasas y poco control sobre las acciones del niño. Signup and view all the answers

En qué se asemejan los estilos autoritario y negligente?

Ambos tienen en común un bajo nivel de comunicación. Signup and view all the answers

Qué variable no forma parte de los estilos de educación familiar?

Disciplina Signup and view all the answers

¿Cuál de las siguientes no es una función del educador social?

Juzgar Signup and view all the answers

En la intervención del educador social, ¿qué aspecto NO se menciona como central?

La enseñanza de estrategias de memorística Signup and view all the answers

¿Cuál es uno de los métodos que utiliza un educador social para llevar la teoría a la práctica?

La reflexión Signup and view all the answers

¿Qué se considera una característica crucial del trabajo del educador social?

Promover la participación activa Signup and view all the answers

¿Cuál es el objetivo principal del papel del educador en la relación educativa?

Fomentar la autoconfianza y la autoaprendizaje Signup and view all the answers

¿Cuál de las siguientes afirmaciones describe la intervención del educador social?

Interviene sobre la personalidad del educando Signup and view all the answers

¿Qué función NO se asocia típicamente con el educador social?

Crear competencia divisiva entre educandos Signup and view all the answers

¿Cómo debe actuar un educador social en función de la maduración de sus educandos?

Guiar y facilitar el aprendizaje autónomo Signup and view all the answers

Study Notes

Temas del Material

El educador social:
- Define el rol de un educador social.
- Describe la interacción entre el educador y el educando.
- Explica la importancia de la transmisión de conocimiento y habilidades.
La profesionalidad:
- Describe los componentes de la profesionalidad.
- Resalta la importancia de la preparación, actualización y compromiso ético.
- Define la actuación autónoma, específica, y la responsabilidad.
Las competencias:
- Detalla el dominio de los conocimientos educativos para la transformación de la actividad en objetivo.
- Describe la importancia de la función del educador como mediador.
El perfil del educador:
- Define al educador como figura esencial en el proceso de enseñanza.
- Especifica la importancia de dominar múltiples campos.
- Resalta al educador como pieza fundamental para el trabajo en equipo.
La profesión docente:
- Subraya la necesidad de que el educador transforme información en conocimiento para lograr autonomía cognitiva en el estudiante.
La profesionalización de los educadores:
- Define la función y responsabilidad del educador.
- Expone la importancia del conocimiento de estrategias de enseñanza y el trabajo en equipo.
- Describe la relevancia de la reflexión sobre la práctica y la elaboración de materiales didácticos.
El educando:
- Define al educando como actor principal del proceso educativo.
- Señala la importancia de reconocer la identidad específica, la autonomía, la apertura al mundo, y la unidad cultural.
- Detalla las diferencias y diversidades en los educandos.
La motivación:
- Define la motivación como la fuerza impulsora de la conducta.
- Explica las teorías que estudian la motivación.
- Clasifica la motivación como intrínseca y extrínseca.
- Describe la teoría de Maslow sobre las necesidades humanas.
El desarrollo moral:
- Introduce las teorías de Piaget y Kohlberg sobre el desarrollo moral.
- Define los estadios del desarrollo moral.
- Describe las implicaciones de la educación moral.
La relación educativa:
- Explica la relación educativa como interacción entre educador y educando.
- Define diferentes tipos de comunicación educativa.
- Describe las características de la interacción.
- Define y describe diferentes estilos de educación familiar.
Ámbitos de intervención:
- Especifica diferentes áreas de intervención de los profesionales de la educación.
- Describe las características de cada área.
Modelos docentes:
- Presenta modelos como el academicista, conductista, humanista, constructivista, y sociocrítico.
- Explica las diferentes perspectivas y enfoques de cada modelo.

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Description

Explora cuestiones clave del currículo en modelos constructivistas y sociocríticos. Analiza el perfil del educando, la motivación y el papel del docente en el proceso educativo. Este cuestionario te ayudará a profundizar en la comprensión de los enfoques educativos contemporáneos.