Educación para Alumnos con Necesidades Especiales

Questions and Answers

¿Cuál es el objetivo principal del Decreto mencionado en el texto?

Desarrollar medidas para prevenir desigualdades en educación. (correct)

Proponer sanciones para el absentismo escolar.

Regular las actividades laborales de temporada.

Evitar la cooperación entre administraciones educativas.

¿Qué tipo de estudiantes son destinatarios de medidas específicas según el contenido?

Estudiantes de centros educativos privados.

Estudiantes que no pueden asistir regularmente por diversas razones. (correct)

Estudiantes con alto rendimiento académico.

Estudiantes de familias con trabajos fijos.

Según el texto, ¿qué se requiere para erradicar el absentismo escolar?

Establecimiento de normas más estrictas para la asistencia.

Incrementar la carga académica para los estudiantes.

La implementación de la educación online.

Coordinación de distintas administraciones educativas. (correct)

¿Qué aspecto no está incluido en las causas de desigualdad mencionadas en el decreto?

Factores psicológicos. Signup and view all the answers

El Decreto forma parte de cuál de las leyes mencionadas en el contenido?

Ley 9/1999, de 18 de noviembre, de Solidaridad en la Educación. Signup and view all the answers

¿Qué finalidad tienen los convenios de ámbito local según el contenido?

Coordinar acciones para el control y seguimiento del absentismo escolar. Signup and view all the answers

¿Qué no es considerado un factor de desigualdad en la educación según el contenido?

Factores religiosos. Signup and view all the answers

¿Qué medida se sugiere para compensar situaciones de desigualdad en la educación?

Ofrecer programas de apoyo educativo. Signup and view all the answers

¿Qué medidas debe adoptar la Administración de la Junta de Andalucía en relación al absentismo escolar?

Adoptar medidas en el ámbito sociofamiliar y escolar. Signup and view all the answers

¿Cuál es el objetivo de los convenios establecidos para luchar contra el absentismo escolar?

Incluir actuaciones en el ámbito sociofamiliar y escolar. Signup and view all the answers

¿Qué se concretará en un plan anual de actuación cada curso escolar?

Los objetivos y líneas de actuación prioritarios. Signup and view all the answers

¿Qué tipo de convenios se mencionan en relación al absentismo escolar?

Convenios dirigidos a controlar el absentismo por razones familiares y socioculturales. Signup and view all the answers

¿Qué características tendrán los programas de lucha contra el absentismo escolar?

Incluirán actuaciones en el ámbito escolar y sociofamiliar. Signup and view all the answers

¿Qué papel tienen las corporaciones locales en la lucha contra el absentismo escolar?

Firman convenios de colaboración con la Junta de Andalucía. Signup and view all the answers

¿Qué actores están involucrados en la formalización de convenios para prevenir el absentismo escolar?

La Administración de la Junta de Andalucía y las corporaciones locales. Signup and view all the answers

¿Cómo se clasfican los convenios en función del alumnado destinatario?

Por razones familiares y socioculturales o por pertenencia a familias de trabajos itinerantes. Signup and view all the answers

Qué tipo de alumnado recibe atención educativa en su domicilio por motivos de salud?

Alumnado de educación obligatoria que no puede desplazarse Signup and view all the answers

Cuál es la definición de absentismo escolar según el decreto?

Falta de asistencia sin justificación en escolaridad obligatoria Signup and view all the answers

Quiénes son responsables de cooperar en la vigilancia del cumplimiento de la escolaridad obligatoria?

Las entidades locales Signup and view all the answers

Qué se requiere para que el alumnado en centros de reforma reciba atención educativa?

Inscribirse en el Instituto Provincial de Formación de Adultos Signup and view all the answers

Qué programas se deben diseñar según el decreto mencionado?

Programas de seguimiento escolar para luchar contra el absentismo Signup and view all the answers

Cuál de las siguientes afirmaciones es incorrecta sobre el absentismo escolar?

Es exclusivo del alumnado en edad no obligatoria. Signup and view all the answers

Qué recurso se proporciona a los docentes que atienden al alumnado con dificultades para desplazarse?

Material informático Signup and view all the answers

Qué ley se menciona en la regulación de los programas de absentismo escolar?

Ley 9/1999, de 18 de noviembre Signup and view all the answers

Study Notes

Atención educativa

Los profesores que atienden a alumnado de educación obligatoria con problemas de salud recibirán material informático específico.
La atención educativa se extiende a estudiantes ingresados en Centros de Reforma, quienes deben inscribirse en el Instituto Provincial de Formación de Adultos.

Programas de lucha contra el absentismo escolar

El absentismo escolar se define como la falta de asistencia regular del alumnado en edad escolar obligatoria sin justificación.
Los programas de seguimiento escolar se regirán por el Decreto mencionado en la Ley 9/1999, de 18 de noviembre.

Competencias de administración

Las entidades locales tienen la responsabilidad de vigilar el cumplimiento de la escolaridad obligatoria.
Estudiantes de familias con trabajos temporales o itinerantes, así como aquellos con problemas judiciales o de salud, recibirán medidas específicas para facilitar su acceso a la educación.

Coordinación interadministrativa

La erradicación del absentismo escolar requiere la cooperación entre diferentes administraciones, formulando convenios locales.
Estos convenios deben detallar acciones y recursos para prevenir y controlar situaciones de desescolarización.

Principios y disposiciones generales

El Decreto regula medidas para prevenir desigualdades educativas derivadas de factores sociales, económicos y culturales.
La Junta de Andalucía adoptará medidas en el ámbito sociofamiliar para abordar el absentismo escolar, así como acciones escolares para el seguimiento y control.

Formalización de convenios

Los programas incluirán actuaciones en el ámbito escolar y sociofamiliar, firmando convenios de colaboración entre la Junta de Andalucía y las Corporaciones Locales.
Cada convenio deberá contener un programa marco que defina objetivos y líneas de actuación prioritarias, con un plan anual de actuación para cada curso.
Distinción en convenios según el tipo de absentismo: razones familiares y socioculturales o vinculadas a trabajos estacionales e itinerantes.

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Description

Este cuestionario evalúa el conocimiento sobre las medidas educativas para estudiantes de educación obligatoria que no pueden desplazarse debido a problemas de salud. Aborda específicamente la atención educativa en los Centros de Reforma y el uso de tecnología para facilitar la enseñanza. Se enfatiza la importancia del apoyo y la inclusión en el sistema educativo.