Educación Física en el Medio Natural

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Questions and Answers

¿Cuál de las siguientes afirmaciones describe mejor la trepa?

Es una habilidad motriz específica que requiere equipamiento especializado.

Permite progresar a través de obstáculos verticales utilizando solo las manos.

Implica realizar progresiones solo en entornos naturales.

Se basa en patrones motrices básicos de locomoción, estabilidad y manipulación. (correct)

¿Qué capacidad física es esencial para mantener la posición durante la escalada?

Agilidad en los movimientos.

Velocidad de reacción.

Fuerza en la prensión de la mano. (correct)

Capacidad aeróbica.

¿Qué habilidad se favorece al practicar la escalada?

La velocidad en desplazamientos.

La visualización de patrones.

La resistencia cardiovascular.

El desarrollo del equilibrio. (correct)

¿Cuál es una consecuencia de la experiencia en la escalada para los participantes?

Aumento de la responsabilidad personal y grupal. Signup and view all the answers

¿Qué se necesita para realizar escalada en un entorno seguro?

Conocimiento del buen estado del material. Signup and view all the answers

¿Cómo se relacionan la escalada y el desarrollo de la motricidad?

La escalada mejora habilidades motrices como la coordinación. Signup and view all the answers

¿Qué aspecto es fundamental al elegir puntos de apoyo en la escalada?

La elección de agarres adecuados. Signup and view all the answers

¿Qué tipo de actividades se pueden utilizar como aproximación a la escalada en la escuela?

Juegos de acción aventura. Signup and view all the answers

¿Qué tipo de mapas se consideran los más utilizados en actividades de orientación?

Mapas topográficos editados por instituciones oficiales Signup and view all the answers

¿Cuál de las siguientes afirmaciones describe mejor el proceso de una carrera de orientación?

Se realiza en el menor tiempo posible encontrando balizas en un orden establecido. Signup and view all the answers

¿Qué es la 'información marginal' en un mapa?

La simbología y datos útiles sobre el mapa. Signup and view all the answers

¿Cuál no es un elemento permitido durante una carrera de orientación?

Teléfono móvil Signup and view all the answers

¿Qué implican las técnicas de escalada mencionadas en el contenido?

Uso de cuerdas y elementos de seguridad para situaciones de verticalidad. Signup and view all the answers

¿Cuál es un efecto positivo de la actividad física según el contenido?

Mejora de la calidad de vida y la salud. Signup and view all the answers

¿Qué se debe hacer primero antes de empezar la carrera de orientación?

Orientar el mapa para ajustarlo a la realidad. Signup and view all the answers

¿Cuál es el lema relacionado con la dirección en la actividad física mencionada?

Es mejor caminar en la buena dirección que correr en la mala. Signup and view all the answers

¿Qué se debe tener en cuenta para mantener el equilibrio al escalar?

Colocar los pies y mantener la calma. Signup and view all the answers

¿Cuál es un aspecto clave en la preparación y selección del itinerario para el diseño de senderos escolares?

Considerar la durabilidad del terreno Signup and view all the answers

Cuál es una de las reglas para asegurar a un escalador?

Ajustar la tensión de la cuerda según las necesidades del escalador. Signup and view all the answers

¿Qué caracteriza un sendero escolar?

Implica contacto con el medio natural y aprendizaje escolar. Signup and view all the answers

¿Qué debe hacerse antes de la marcha según la conducción y gestión de grupo?

Contar a los alumnos y discutir la ruta Signup and view all the answers

Cuál de los enfoques mencionados resalta la inclusión en la formación?

Vocación inclusiva. Signup and view all the answers

Durante la marcha, ¿cuál es la recomendación para mantener al grupo unido?

Permanecer dentro de la línea de visión del profesor Signup and view all the answers

¿Cuál es el enfoque principal de la Educación Física en el medio natural?

Desarrollo motor a través de experiencias en entornos naturales. Signup and view all the answers

¿Qué aspecto es fundamental para la comunicación efectiva entre el escalador y el asegurador?

Establecer un código de comunicación previo. Signup and view all the answers

¿Qué se debe recordar durante la marcha para promover el respeto a la naturaleza?

No arrojar basuras Signup and view all the answers

¿Qué incluye el concepto de Educación Física al aire libre según Pinos?

Recursos para practicar actividades físicas con respeto hacia la conservación del medio ambiente. Signup and view all the answers

¿Qué elemento es parte del proceso de enseñanza-aprendizaje en un sendero escolar?

Material didáctico preparado antes, durante y después. Signup and view all the answers

Durante la primera parada en la marcha, ¿cuál es una actividad recomendada?

Reajustar el equipo y descansar Signup and view all the answers

Cuando es necesario evitar que alguien se pierda, ¿cuál es una técnica útil para el control del grupo?

Contar a los alumnos cada 15 minutos Signup and view all the answers

¿Cuál es la importancia del manejo del grigri durante la escalada?

Es crucial para regular la tensión y frenar al escalador. Signup and view all the answers

¿Cuál es una de las intenciones de la actividad física educativa en el medio natural?

Educar en contextos formales y no formales de manera interdisciplinar. Signup and view all the answers

¿Qué aspecto se enfatiza al desarrollar contenidos y actividades de Educación Física en el medio natural?

Las necesidades, intereses y características de los destinatarios. Signup and view all the answers

¿Cuál es una característica de los principios de un sendero escolar?

Se integra en los aprendizajes escolares como una responsabilidad del profesorado. Signup and view all the answers

En cuanto a la dinamización de la actividad, ¿qué es recomendable?

Incluir actividades interactivas Signup and view all the answers

¿Qué significa interrelación en el contexto de la Educación Física en el medio natural?

Establecer conexiones entre los estudiantes y su entorno. Signup and view all the answers

¿Cuál es uno de los principales objetivos de la gestión de grupo durante la marcha?

Organizar al grupo según niveles de habilidad Signup and view all the answers

¿Cuál de los siguientes NO es un beneficio mencionado de la Educación Física en el medio natural?

Desarrollo exclusivo de habilidades cerebrales. Signup and view all the answers

¿Cuál es uno de los propósitos de la actividad física en el medio natural según la información proporcionada?

Fomentar la cultura motriz y la práctica saludable. Signup and view all the answers

¿Qué importancia tiene la activación sensorial en la Educación Física al aire libre?

Facilita la relación y conexión con el medio ambiente. Signup and view all the answers

¿Cuál es una de las principales ventajas de la bicicleta en el ámbito educativo?

Promueve el conocimiento del medio y desarrollo motriz. Signup and view all the answers

¿Qué área curricular NO está relacionada con la bicicleta según el contenido?

Educación formal Signup and view all the answers

¿Cuáles son las tres vertientes de interacción con el medio natural y urbano de la bicicleta mencionadas?

Motricidad, conservación sostenible y perspectiva comunitaria. Signup and view all the answers

¿Qué aspecto destaca el uso de la bicicleta en la escuela según el contenido?

Desarrolla la condición física y perceptiva. Signup and view all the answers

En la educación vial relacionada con la bicicleta, se debe enfocar en:

Normas de circulación y rutas adecuadas. Signup and view all the answers

¿Qué tipo de bicicletas se menciona específicamente en el contenido?

Bicicletas de carretera, híbridas y BTT. Signup and view all the answers

¿Qué se entiende por 'situaciones de aprendizaje' en el contexto del uso de la bicicleta?

Tareas de creciente complejidad para nuevo aprendizaje. Signup and view all the answers

Para la conducción en grupos, se debe tener en cuenta:

Las instrucciones al grupo y adecuación de bicicletas. Signup and view all the answers

Study Notes

Apuntes de Educación Física en el Medio Natural

La naturaleza es un marco ideal para el desarrollo sin perder la conexión con el entorno.
Los niños/as urbanos/as suelen conocer la naturaleza a través de fichas y ordenadores, más que de experiencias reales.
La experiencia real en la naturaleza es fundamental para el aprendizaje, más que las sesiones teóricas.
La naturaleza es un entorno saludable.

Seis Principios de Educación en la Naturaleza (ERBINAT)

Jugar con todos los sentidos.
Bienestar.
La naturaleza como espacio para el movimiento.
Conexión con la naturaleza.
Aprendizaje social.
Manejo del riesgo.

Déficit de Naturaleza (Richard Louv)

El "Trastorno por Déficit de Naturaleza" se refiere a la falta de contacto con la naturaleza como causa potencial de problemas en los niños.
La naturaleza es crucial para el desarrollo infantil, tan importante como el sueño y alimentación.
Las carencias en el ámbito motor, sensorial y emocional son consecuencia de la falta de contacto con la naturaleza.
La necesidad de "Vitamina N".

Ventajas de la Educación al Aire Libre (Heike Freire, 2010)

Los beneficios físicos, emocionales e intelectuales son mayores con salidas frecuentes a la naturaleza.
Mejora del comportamiento y los resultados.
Orientación hacia la naturaleza como modelo educativo.

Definiciones

La Educación Física al Aire Libre implica desarrollar destrezas físicas en la naturaleza con seguridad y respeto a la naturaleza.
La Educación Física en el Medio Natural es un proceso formativo en la naturaleza que busca promover aprendizajes contextualizados y globales.

Características de las Actividades Físicas en el Medio Natural (AFMN)

Considera espacios amplios, no uniformes y con distintos estímulos.
Trabaja con espacios naturales y lejanos a los habituales.
Facilita el contacto real con la naturaleza y el medio ambiente.

Toques Educativos en las Actividades en el Medio Natural(EFMN)

Implicación motriz.
Carácter interdisciplinar.
Valores sociales y personales.
Inclusión.
Salud y seguridad.
Medio ambiental.

Orientación

La orientación utiliza elementos naturales y/o artificiales para orientarse.
Los sistemas tradicionales de orientación se han ido desarrollando con el tiempo, desde el sol y estrellas, a las brújulas y mapas.

Los Sistemas Actuales de Orientación

Utilizan brújulas, fotografías aéreas, o satélites.
Los mapas, que son representaciones gráficas a escala reducida de una parte de la Tierra, son herramientas fundamentales.

Escalada

Las actividades de escalada en la escuela promueven habilidades motrices.
La escalada requiere fuerza en brazos y piernas y habilidades de equilibrio y coordinación.

Escalada en el Entorno Natural

Ofrece diversas modalidades: escalada natural, escalada libre y escalada artificial.

Materiales para la escalada

Cuerda.
Arnes.
Casco.
Mosquetones.

Medidas de Seguridad en Escalada

Uso del casco (para escaladores/as y ayudantes).
Verificación de todos los elementos de la cadena de seguridad y del equipamiento.
Mantener una comunicación constante entre el escalador/a y el ayudante.
La persona que asegura debe ser la responsable de las salidas y entradas del escalador/a.

Senderos Escolares

Son propuestas formativas donde el senderismo es el eje principal para abordar aprendizajes.
Trabajan en contacto con el medio natural.
Los principios incluyen la responsabilidad del profesorado, la integración con los aprendizajes escolares, un sentido y sensibilidad y accesibilidad a la actividad.

Bicicleta en la Escuela/Infancia

La bicicleta es un icono infantil, un medio de transporte y actividad fisica.
Facilita aprendizajes físicos, perceptivos, actitudinales y mecánicos.
Ofrece oportunidades para la ampliación de la diversidad de experiencias motrices.

Bicicleta y LOMLOE

La bicicleta sirve para interacción con el medio natural o urbano.
Importancia del uso responsable desde la sostenibilidad.
Es una actividad comunitaria y compartida.

Conducción, Gestión de Grupo y Técnicas de Progresión

Preparación, reunión con los alumnos antes de la actividad para abordar aspectos como la documentación, el material a llevar, los roles de los componentes y el lugar y normas de desplazamiento.

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Description

Explora los principios y beneficios de la educación en la naturaleza para el desarrollo infantil. Este cuestionario se centra en cómo la naturaleza puede ser un entorno saludable y fundamental para el aprendizaje. Conoce las implicaciones del déficit de naturaleza y cómo mejorar la conexión de los niños con su entorno natural.