Early Stimulation: 13-15 Month Old Child Part I - Color Identification Activity

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Questions and Answers

¿Cuál es una señal de desarrollo normal en un niño de 10 a 12 meses de edad?

  • Camina algunos pasos de la mano. (correct)
  • No dice palabras simples como 'papá' o 'mamá'.
  • Camina solo sosteniendo un lápiz.
  • No logra pararse sin apoyo.

¿Qué permite lograr los ejercicios de estimulación temprana según el texto?

  • Evitar que los niños se caigan al caminar.
  • Potenciar la habilidad de escribir con lápiz.
  • Que los niños hablen de forma más clara.
  • La resolución de situaciones difíciles. (correct)

¿Cuál es una actividad que se espera pueda realizar un niño de 10 a 12 meses según el texto?

  • Cantar canciones completas.
  • Identificar colores.
  • Sostener un lápiz.
  • Ponerse de pie sin apoyo. (correct)

¿Qué acción es recomendada durante la sesión de estimulación temprana según el texto?

<p>Realizar las actividades con un muñeco de trapo. (D)</p> Signup and view all the answers

¿Qué objetivo se busca al formar un círculo con los participantes durante la sesión de estimulación temprana?

<p>Permitir una mejor organización y visibilidad para todos. (C)</p> Signup and view all the answers

¿Cuál es una actividad que NO se espera que realice un niño de 10 a 12 meses según el texto?

<p>Resolver situaciones difíciles mentalmente. (A)</p> Signup and view all the answers

¿Cuál es el objetivo principal de la actividad de la canción 'Los colores' en la estimulación temprana?

<p>Promover la identificación y diferenciación de colores básicos. (A)</p> Signup and view all the answers

¿Qué papel cumple el facilitador durante la actividad de mímica con pañuelos de colores?

<p>Desplazarse entre los participantes y arrojar al aire pañuelos del color correcto. (A)</p> Signup and view all the answers

¿Qué habilidades se intentan estimular con la actividad de mímica y selección de pañuelos de colores?

<p>Reconocimiento y diferenciación de colores básicos. (C)</p> Signup and view all the answers

Durante la reflexión posterior a la actividad, ¿qué se espera que los participantes compartan?

<p>Conocimientos previos acerca del desarrollo normal de niños de 13 a 15 meses. (C)</p> Signup and view all the answers

¿Qué tipo de interacción se promueve entre el facilitador y los participantes durante la actividad de mímica?

<p>Interacción física a través del juego activo. (B)</p> Signup and view all the answers

¿Cuál es el propósito principal de la canción 'Los colores' dentro del marco de estimulación temprana?

<p>Estimular el área del lenguaje y promover la identificación de colores básicos. (B)</p> Signup and view all the answers

¿Qué habilidades se estimulan principalmente con la actividad de bailar con el niño descrita en el texto?

<p>Coordinación y socialización (A)</p> Signup and view all the answers

¿Cuál es el propósito principal de mostrarle a un niño cómo apilar cubos en la actividad mencionada?

<p>Desarrollar la prensión y la coordinación viso manual (A)</p> Signup and view all the answers

¿En qué área se centra principalmente la actividad de bailar con el niño y moverse hacia los costados y hacia atrás?

<p>Área de Estimulación Vestibular (C)</p> Signup and view all the answers

¿Por qué se destaca que el baile con los padres fortalecerá los lazos afectivos?

<p>Porque promueve interacciones positivas y momentos de conexión (C)</p> Signup and view all the answers

¿Qué beneficio específico se menciona sobre la estimulación vestibular en el texto?

<p>Informar al cerebro sobre cambios de posición y desplazamientos (C)</p> Signup and view all the answers

¿Cuál es el objetivo principal de la actividad de poner un cubo sobre otro en la estimulación temprana?

<p>Desarrollo de habilidades motrices finas (C)</p> Signup and view all the answers

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