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Questions and Answers
¿Qué puede indicar la aparición del cabello permanente en un recién nacido?
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¿En qué periodo alcanza la agudeza visual su madurez en los recién nacidos?
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¿Cuál es la importancia de los reflejos en los recién nacidos?
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¿Cuál es el objetivo de la estimulación temprana?
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¿Qué se entiende por factores endógenos en el desarrollo infantil?
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Si un niño de 1 a 2 años presenta fiebre superior a 38.5º y dolor de garganta, ¿cuál sería la acción más adecuada a seguir?
Si un niño de 1 a 2 años presenta fiebre superior a 38.5º y dolor de garganta, ¿cuál sería la acción más adecuada a seguir?
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¿Qué característica se desarrolla junto con la visión central y periférica durante los primeros meses de vida?
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¿Qué factor NO se considera endógeno en el desarrollo infantil?
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¿Cuál de los siguientes aspectos es un efecto de la malnutrición en la infancia?
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¿Qué glándula hormonal tiene un papel importante en el crecimiento infantil?
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Durante cuál etapa presentan los varones un mayor crecimiento que las mujeres?
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¿Cuál de los siguientes síndromes se relaciona con el genotipo del niño?
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¿Cuál es la principal diferencia entre crecimiento y desarrollo en niños?
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¿Qué hormona se considera la principal responsable del crecimiento infantil?
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¿Qué proceso está directamente relacionado con la maduración según el contenido?
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Según Gagne, ¿cómo define el aprendizaje?
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¿Qué teoría enfatiza más el desarrollo en relación con el aprendizaje, según el contenido?
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¿Cuál de las siguientes afirmaciones sobre la estimulación temprana es correcta?
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¿Qué caracteriza al neonato en términos de desarrollo?
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¿Cuál es un trastorno que puede afectar el crecimiento y desarrollo infantil?
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¿Cuál es el impacto de la leche materna en el crecimiento infantil?
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¿Qué factores influyen en el crecimiento infantil según las condiciones socioeconómicas?
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¿Cómo se definen las enfermedades en el contexto del crecimiento infantil?
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¿Qué aspectos se consideran en el desarrollo físico de los niños de 0 a 6 años?
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¿Qué caracteriza el ritmo de crecimiento de cada niño?
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¿Cuál es la función de los indicadores físicos en pediatría?
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¿Qué deben hacer los educadores en relación al nivel socioeconómico de los niños?
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¿Qué son las fontanelas en el contexto del crecimiento infantil?
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¿Cuál es la función principal de las fontanelas en el cráneo del recién nacido?
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¿Qué se entiende por percentil en el contexto del crecimiento de los bebés?
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¿Cuál es una consecuencia de la malnutrición uterina para el recién nacido?
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¿Qué es el vérnix y cuál es su función en el neonato?
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¿A qué se refiere el término 'teratógeno'?
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¿Cuál es el comportamiento del pelo del neonato en su primer mes de vida?
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¿Cuándo se recomienda comenzar a cortar las uñas de un neonato?
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¿Qué parte del cuerpo del neonato alcanza antes el tamaño adulto?
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Study Notes
Tema 2: Crecimiento y Desarrollo Infantil
- El tema aborda el crecimiento, desarrollo y maduración, junto con el aprendizaje y desarrollo.
- Se discuten los factores que intervienen en el desarrollo: endógenos (herencia) y exógenos (ambiente).
- Se analizan las fases del crecimiento físico de 0 a 6 años (prenatal, perinatal y posnatal) y las leyes de maduración física del niño.
- Se explora el control del crecimiento y desarrollo infantil.
- Las características del neonato o recién nacido (físicas, sensoriales y neuromotrices) se examinan detalladamente.
- Se identifican los trastornos y enfermedades más frecuentes que afectan el crecimiento y desarrollo.
- Se proporciona un caso práctico disponible en Moodle.
Crecimiento y Desarrollo
- El crecimiento es un proceso cuantitativo que implica un aumento progresivo del número de células, relacionado con la talla, peso, perímetro craneal y maduración ósea.
- El crecimiento es continuo pero no constante, con periodos de aceleración y desaceleración, y varía según el sexo y la edad.
- Se inicia en el momento de la concepción.
Desarrollo
- El desarrollo es un proceso cualitativo, que ocurre con el tiempo, y se centra en el perfeccionamiento de las funciones del organismo (motora, sensorial, psicológica, afectiva y social).
- El desarrollo sigue una secuencia fija, es ordenado, continuo, progresivo y lleva un desarrollo integral más simple en cada etapa.
- El desarrollo es irreversible.
- Cada niño/a tiene características propias de su desarrollo, características que no se transmiten a las generaciones siguientes.
Maduración
- La maduración es un conjunto de procesos asociados a la aparición natural y espontánea de pautas y conductas programadas biológicamente.
- La maduración no depende de la edad cronológica sino de factores genéticos.
Aprendizaje y Desarrollo
- El aprendizaje se define como el proceso por el cual el ser humano adquiere conocimiento, hábitos, técnicas y actitudes a través de la experiencia, la reflexión y el estudio.
- El desarrollo es un proceso esencial para el aprendizaje en el niño.
Libro Blanco de Atención Temprana
- Describe la estimulación temprana como un conjunto de intervenciones dirigidas a la población infantil de 0 a 6 años, la familia y el entorno que busca atender las necesidades transitorias o permanentes de los niños.
- Estas intervenciones deben ser planeadas por un equipo profesional interdisciplinario o transdisciplinar.
Equipos de Orientación Educativa
- Se mencionan diferentes tipos de equipos de Orientación Educativa con sus enfoques y tareas.
Guía de Estimulación Temprana
- Se explica la idea de una guía de estimulación temprana disponible en Moodle para crear programas individuales.
Factores que Intervienen en el Desarrollo
- Factores Endógenos (Herencia): Genética, sexo y factores neuroendocrinos.
- Factores Exógenos (Ambiente): Alimentación, situación geográfica y climática, nivel socioeconómico y enfermedades.
Factores Endógenos (Herencia) Detallados
- La genética proporciona caracteres físicos y aspectos de personalidad.
- La carga genética puede conllevar alteraciones en el desarrollo, como la distrofia muscular, síndrome X frágil y síndrome de Down.
- Los factores hormonales influyen en la diferencia de crecimiento entre hombres y mujeres. Las hormonas como la somatotropina, las hormonas tiroideas, los andrógenos (testosterona) y los estrógenos y progesterona juegan roles clave.
Factores Exógenos (Ambiente) Detallados
- La alimentación es un factor crucial para el desarrollo. La malnutrición por exceso o defecto puede alterar el desarrollo.
- Los factores relacionados con la geografía y la contaminación pueden impactar en el crecimiento infantil.
- El nivel socioeconómico influye en la calidad de la alimentación, vivienda y atención sanitaria.
- Las enfermedades afectan el desarrollo.
Trastornos Mentales
- Se describen los trastornos mentales internos (genéticos) y externos que pueden afectar el desarrollo de diferentes maneras.
Crecimiento Físico de 0 a 6 años: Fases y Leyes
- Se describen las fases prenatal, perinatal y posnatal.
- Se detalla el periodo cigótico, embrionario y fetal en el prenatal.
- Se describen las etapas neonatal, lactancia, infantil y escolar en el período posnatal.
Leyes de Maduración Física del Niño
- Ley cefalocaudal: El control del cuerpo empieza en la parte superior y continúa hacia abajo.
- Ley próximo distal: El control se centra primero en las partes próximas al eje del cuerpo para luego progresar a las más distantes.
- Ley de actividades en masa a las específicas: los músculos grandes se desarrollan antes que los pequeños.
- Ley del desarrollo de flexores extensores: El desarrollo de los músculos flexores (doblar) precede al de los extensores (estirar).
Control del Crecimiento y Desarrollo Infantil
- Se detallan los parámetros a medir (talla, peso, perímetro craneal, maduración ósea).
- Se explica la necesidad de comparar los datos con tablas de percentil estandarizadas.
- Se menciona cómo los indicadores físicos ayudan a la prevención de anomalías.
- Se destaca la importancia del conocimiento, medición y control de los indicadores físicos por parte de los educadores.
Técnicas e Instrumentos para Medir
- Se describen las técnicas para medir peso, talla, maduración ósea y perímetro craneal.
- Se especifica cómo se realiza la medición, cuándo (hasta qué edad), utilizando qué instrumentos.
- Se explica la importancia de las fontanelas.
Características del Neonato/Recién Nacido
- Se presentan las características físicas (peso, talla y perímetro craneal) y sus valores de referencia para recién nacidos saludables.
- Se describen las características sensoriales (vista, oído, olfato, gusto y tacto).
- Se enumeran los reflejos neuromotrices importantes según el desarrollo.
Trastornos más frecuentes que afectan al crecimiento y al desarrollo
- Se describen los trastornos debido a un origen hereditario, alimenticio y hormonal.
¿Cómo Actuar?
- Se discute la importancia de observar y evaluar a los niños para reconocer los síntomas y actuar en caso de requerirlo.
- Se ofrecen enlaces para obtener mayor información.
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Description
Este cuestionario explora aspectos fundamentales sobre el desarrollo infantil en recién nacidos, incluyendo la madurez de la agudeza visual, la importancia de los reflejos y la estimulación temprana. Además, se abordarán factores endógenos y su impacto en la salud y crecimiento de los niños.