Tema 1 Desarrollo I
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Questions and Answers

¿Cuál es una de las preocupaciones básicas de la teoría vygotskiana?

  • El origen biológico de la conducta
  • La dependencia del entorno físico en el desarrollo
  • El origen social de la conciencia (correct)
  • La inmutabilidad del desarrollo infantil

    • ¿Qué componente es esencial en la concepción del desarrollo infantil según Vygotski?

  • Un proceso definido por etapas universales
  • Un proceso lineal y simple
  • Un proceso exclusivamente biológico
  • Un proceso complejo y dialéctico (correct)

    • ¿Qué implica la 'metamorfosis' en el desarrollo infantil según Vygotski?

  • La adaptación a un entorno fijo
  • La reducción de habilidades conforme crecen los niños
  • Un cambio cualitativo en las funciones psicológicas (correct)
  • Una simplificación en el aprendizaje

    • Según Vygotski, ¿qué deben considerar los psicólogos evolutivos al analizar la conducta infantil?

    <p>El significado detrás de cada forma de conducta</p> Signup and view all the answers

    Una característica del desarrollo según Vygotski es:

    <p>La existencia de una periodicidad complicada</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué representa el 'entrecruce de factores' en el desarrollo infantil según Vygotski?

    <p>La interacción entre procesos evolutivos e involutivos</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál de los siguientes aspectos no corresponde a la visión de Vygotski sobre el desarrollo?

    <p>Se basa únicamente en la herencia genética</p> Signup and view all the answers

    El enfoque de Vygotski en el desarrollo infantil resalta la importancia de:

    <p>La interacción social y cultural</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué implica el proceso de asimilación en el desarrollo del conocimiento según Piaget?

    <p>Incorporación de información nueva a esquemas previos.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué proceso complementario ocurre al de asimilación, según Piaget?

    <p>Acomodación, que ajusta los esquemas internos a la realidad externa.</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuáles son los estadios de desarrollo que Piaget identifica en el crecimiento intelectual?

    <p>Periodo sensoriomotor, operaciones concretas y operaciones formales.</p> Signup and view all the answers

    En qué periodo se encuentra un niño de 4 años, según la clasificación de Piaget?

    <p>Periodo preoperatorio.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué es lo que busca lograr un individuo a través del equilibrio entre asimilación y acomodación?

    <p>Una adaptación completa a la realidad mediante la construcción del conocimiento.</p> Signup and view all the answers

    Según Piaget, ¿cómo progresa el niño en su desarrollo intelectual?

    <p>De reflejos simples a esquemas formales que permiten razonamiento abstracto.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué se entiende por el periodo sensoriomotor en la teoría de Piaget?

    <p>Es el periodo donde hay interacción directa con el medio a través de los sentidos y movimientos.</p> Signup and view all the answers

    Cuál es el objetivo de la acomodación en el proceso de desarrollo cognitivo?

    <p>Modificar los esquemas internos para adaptarse a nuevas informaciones exteriores.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué enfatiza el racionalismo sobre el conocimiento?

    <p>El conocimiento es innato y está presente desde el nacimiento.</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es el papel de la experiencia en el racionalismo?

    <p>Actúa como un mero desencadenante de lo innato.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué define al asociacionismo en contraste con el racionalismo?

    <p>El conocimiento se deriva únicamente de la experiencia sensorial.</p> Signup and view all the answers

    Según la visión asociacionista, ¿qué es innata en los seres humanos?

    <p>La capacidad de razonar inductivamente.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué se entiende por maduracionismo en el contexto del racionalismo?

    <p>Permiten crear y asociar conceptos a partir de la experiencia.</p> Signup and view all the answers

    ¿Cómo se considera el desarrollo humano en la perspectiva racionalista?

    <p>Como un proceso que depende de la maduración de contenidos innatos.</p> Signup and view all the answers

    Qué carácter tiene el conocimiento en el racionalismo?

    <p>Está presente desde el nacimiento pero no es consciente.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué implicación tiene el estudio de las diferentes teorías en la Psicología del desarrollo?

    <p>Facilita el desarrollo del pensamiento crítico sobre explicaciones teóricas.</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál de los siguientes no se considera un modo de explicar la evolución humana según la Psicología del desarrollo?

    <p>Intuicionismo</p> Signup and view all the answers

    En el contexto del racionalismo, ¿cómo se describe el mundo para un bebé?

    <p>Confuso, estrepitoso y cambiante.</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es el problema fundamental que plantea el racionalismo con respecto al conocimiento?

    <p>El conocimiento previo es esencial para organizar impresiones sensoriales.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué caracteriza la complejidad del problema del conocimiento en el ser humano?

    <p>La velocidad a la que suceden acontecimientos variables.</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es uno de los presupuestos básicos desde los que se analizan las teorías del conocimiento?

    <p>Existen diferentes modos de explicar la evolución del ser humano.</p> Signup and view all the answers

    Según la información proporcionada, ¿qué efecto tiene la complejidad del conocimiento en el desarrollo humano?

    <p>Complica la comprensión del mundo y su conocimiento.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué se logra al comprender los presupuestos en la filosofía del conocimiento?

    <p>Se facilitan juicios más reflexivos sobre el conocimiento.</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es la postura del racionalista respecto a los hechos observados en Psicología?

    <p>Considera que los hechos refuerzan su enfoque de capacidades innatas.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué enfatiza la teoría constructivista sobre el desarrollo humano?

    <p>La actividad constructiva de la persona es fundamental y definitiva.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué afirma la teoría de Chomsky sobre las leyes gramaticales?

    <p>Son universales y consustanciales a la especie humana.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué conflicto ha surgido históricamente en la ciencia y la Psicología?

    <p>Las tensiones entre diferentes presupuestos teóricos.</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál de las siguientes afirmaciones representa una visión asociacionista?

    <p>Todos los comportamientos son resultado de la enseñanza adecuada.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué sostiene Stephen Pinker sobre el lenguaje?

    <p>Nacemos con un 'instinto del lenguaje'.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué se entiende por 'pobreza del estímulo' en la teoría del lenguaje?

    <p>La limitada exposición lingüística en los primeros años de vida.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué aspecto NO se menciona como central en las teorías de desarrollo en Psicología?

    <p>La influencia de la cultura en el aprendizaje.</p> Signup and view all the answers

    Study Notes

    Dualismos en la Epistemología

    • Se originan por diferentes presupuestos sobre el origen y posibilidad del conocimiento, con poca variación histórica.
    • Buscan explicar cómo el ser humano conoce un mundo complejo y cambiante, con estímulos únicos.
    • No existe una respuesta única; cada posición epistemológica ofrece explicaciones distintas.
    • Su comprensión es crucial, pues sustentan las teorías científicas sobre el desarrollo humano.
    • Analizarlos permite desarrollar pensamiento crítico sobre el potencial y limitaciones de las teorías.

    Presupuestos Teóricos en Psicología del Desarrollo

    • Tres enfoques principales: racionalismo, asociacionismo y constructivismo.

    Racionalismo

    • El conocimiento no se desarrolla, sino que es innato desde el nacimiento (aunque implícito).
    • Lo innato puede ser general (a la especie) o particular (a cada individuo).
    • El medio y la experiencia son desencadenantes de lo innato, no su origen.
    • Se manifiesta como innatismo o maduracionismo: desarrollo como desenvolvimiento de estructuras genéticas.
    • El conocimiento se explicita mediante la deducción lógica.

    Asociacionismo

    • Todo conocimiento deriva de la experiencia sensorial; la facultad de razonar inductivamente es innata.
    • Se infieren leyes generales a partir de la observación de la coocurrencia de eventos.
    • No existen hechos científicos neutrales; las presuposiciones del observador influyen en la observación.
    • Las experiencias cotidianas y subjetivas moldean las teorías.

    Constructivismo

    • Ni lo innato ni lo adquirido explican aisladamente el desarrollo humano.
    • La actividad constructiva del individuo es fundamental para el desarrollo.
    • No es una suma de genes y ambiente, sino un proceso activo de construcción.

    Ejemplos de Presupuestos en la Psicología del Desarrollo

    • Racionalismo: Teoría de la adquisición del lenguaje de Chomsky (gramática universal, capacidad innata generativa del lenguaje).
      • Pinker también defiende un "instinto del lenguaje".
    • Constructivismo: Teoría de Piaget (asimilación y acomodación).

    Teoría de Piaget

    • Desarrollo como proceso progresivo de esquemas mentales, desde reflejos simples a operaciones formales.
    • Asimilación: Incorporación de nueva información a esquemas preexistentes.
    • Acomodación: Modificación de esquemas para adaptarse a nueva información.
    • Equilibrio entre asimilación y acomodación impulsa el desarrollo.
    • Etapas del desarrollo:
      • Sensoriomotora (0-2 años): Reflejos simples.
      • Preoperatoria (2-6/7 años) y Operaciones Concretas (6/7-11 años).
      • Operaciones Formales (11/12 años en adelante): Razonamiento abstracto.

    Teoría de Vygotsky

    • Perspectiva dialéctica del desarrollo, considerando la complejidad y periodicidad del proceso.
    • Énfasis en el origen social de la conciencia; tres temas clave en su teoría:
      • Perspectiva genética o evolutiva: Se debe analizar el significado de un comportamiento.
      • Importancia de las herramientas culturales: lenguaje, sistemas de símbolos.
      • Zona de desarrollo próximo (ZDP): Diferencia entre lo que un niño puede hacer solo y con ayuda.

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    Description

    Este quiz explora los dualismos fundamentales en la epistemología y sus implicaciones en la psicología del desarrollo. Se analizan enfoques como el racionalismo, asociacionismo y constructivismo, destacando su impacto en la comprensión del conocimiento humano. Entender estas teorías es vital para el desarrollo del pensamiento crítico y la interpretación de la ciencia en la evolución de la humanidad.

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