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Questions and Answers
Qual è una conseguenza della disprassia nello sviluppo di un bambino?
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Quale affermazione descrive meglio la disprassia?
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Cosa suggerisce la letteratura riguardo le cause della disprassia?
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Cosa si intende per 'prassia' secondo Piaget?
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Qual è una delle domande irrisolte riguardo la disprassia?
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Quale affermazione definisce meglio la Dyspraxia di sviluppo?
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Qual è una delle manifestazioni principali del Disturbo da Coordinazione Sviluppo (DCD)?
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Fino a quale età non viene diagnosticato clinicamente il DCD?
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Quali tra le seguenti frasi evidenziano il raggiungimento delle abilità motorie nel DCD?
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Qual è il principale criterio di esclusione per il DCD secondo il DSM-V?
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Quale delle seguenti caratteristiche è esclusa dalla diagnosi di DCD?
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Quale caratteristica è comune per il Disturbo Sviluppo Specifico della Funzione Motoria?
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Quale affermazione è vera riguardo all'esordio dei sintomi nel DCD?
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Qual è una delle strategie suggerite per un atto motorio efficace?
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Cosa implica il reclutamento delle unità motorie (UM)?
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Qual è il compito delle funzioni esecutive attentive?
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Qual è l'importanza di settorializzare e dissociare i movimenti?
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Che cosa caratterizza un comportamento finalizzato?
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Qual è una funzione rilevante delle funzioni esecutive attentive?
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In che modo il tono muscolare è regolato?
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Qual è il ruolo della flessibilità nelle funzioni esecutive?
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Quale delle seguenti affermazioni descrive una manifestazione del disturbo da coordinazione motoria?
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Qual è il criterio che determina l'interferenza del disturbo con le attività quotidiane?
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In quale situazione il DCD non deve essere diagnosticato?
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Quali fattori non spiegano la compromissione della coordinazione motoria?
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Perché non è utile fissare un livello di IQ per distinguere tra bambini con DCD e con disabilità intellettiva?
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Quali sono le caratteristiche che possono rendere difficile la valutazione motoria nei bambini con DCD?
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Quali di queste condizioni non deve essere presente per diagnosticare DCD?
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Qual è un segnale comune segnalato nei bambini con DCD?
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Qual è la percentuale più comunemente citata in letteratura riguardo al tasso di prevalenza del DCD?
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Qual è il rapporto di prevalenza del DCD tra maschi e femmine?
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Quale tra le seguenti è una causa eziopatogenetica del DCD?
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Quali strutture cerebrali mostrano alterazioni microstrutturali associate al DCD?
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Qual è uno dei disturbi associati al DCD?
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Quali fattori acquisiti possono contribuire al DCD nei bambini?
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Quale delle seguenti affermazioni è vera riguardo al riconoscimento del DCD?
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Quale processo è coinvolto nel disturbo del neurosviluppo legato al DCD?
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Study Notes
La Disprassia: Definizione e Controversie
-
La disprassia è un disturbo che colpisce la coordinazione e il movimento intenzionale, influenzando anche l'apprendimento scolastico.
-
Il termine "disprassia" in ambito evolutivo genera controversie tra gli esperti.
Cause Potenziali della Disprassia
- Non esiste una singola causa della disprassia, probabilmente è il risultato di diversi fattori.
Sviluppo Motorio: Tappe e Prassia
-
La prassia non è semplicemente un movimento, ma una serie coordinata di azioni con uno scopo preciso.
-
La prassia è il risultato di un processo cognitivo che permette l'esecuzione di movimenti volontari con significato.
Prassia: Elementi Fondamentali
- Finalizzata all'uso di oggetti: Ordina le fasi dell'atto motorio, utilizza strategie flessibili, integra i movimenti.
- Componente esecutiva: Settorializza e dissocia i movimenti, li unisce in sequenze continue ed economiche.
Funzioni Esecutive e Attentive
- Sistema complesso di processi cognitivi volontari, flessibili e interconnessi.
- Necessarie per pianificare, eseguire e portare a termine un comportamento finalizzato.
DSM-V: Disturbo di Coordinamento dello Sviluppo (DCD)
-
Il DCD è classificato nei "Disordini del Neuro-Sviluppo," sezione "Disturbi Motori."
-
Criteri:
- Difficoltà notevoli nell'acquisizione ed esecuzione di abilità motorie coordinate.
- Il deficit motorio interferisce con le attività quotidiane.
- Inizio dei sintomi nel primo periodo dello sviluppo, generalmente dopo i 5 anni.
- Non è spiegato da disabilità intellettiva o deficit visivo.
ICD-10: Disturbo Specifico dello Sviluppo della Funzione Motoria (SDDMF)
-
Il SDDMF è caratterizzato da una compromissione grave dello sviluppo della coordinazione motoria.
-
Criteri:
- Non spiegabile da disabilità intellettiva o disturbi neurologici specifici.
- Segni di immaturità dello sviluppo neurologico (movimenti coreiformi, movimenti a specchio).
- Esclude anomalie della mobilità e deambulazione.
CPG: Linee Guida per la Pratica Clinica - Criteri Diagnostici per il DCD
-
Criteri:
- Prestazioni motorie significativamente inferiori al livello atteso per l'età.
- Il disturbo interferisce con le attività della vita quotidiana.
- La compromissione motoria non è spiegata da altri fattori.
Chiarimenti sui Criteri per DCD
- La DCD non deve essere diagnosticata se la valutazione motoria non è possibile o il disturbo è spiegato da altre condizioni.
- La DCD non è sempre facilmente distinguibile dalla disabilità intellettiva.
- Le comorbidità possono rendere difficoltosa la valutazione motoria.
Epidemiologia della DCD
- La prevalenza varia dal 5 al 20%, con una stima più frequente del 5-6%.
- Più comune nei maschi rispetto alle femmine.
- Il DCD è spesso sottodiagnosticato dagli operatori sanitari.
Ipotesi Ezio-Patogenetiche
- Fattori genetici: FOXP2
- Fattori acquisiti precoci: Prematurità, basso peso, sofferenza pre-perinatale
- Coinvolgimento dei processi maturativi del SNC: Disturbo del neurosviluppo
- ** Studi di f-RMN:** Alterazioni microstrutturali del tratto corticospinale e radiazione talamica.
- Alterazioni del talamo e dei gangli della base: Invio di informazioni errate alla corteccia.
- Disturbo di integrazione neurosensoriale: Difficoltà nella pianificazione delle sequenze di movimento.
Prematurità: Un fattore significativo
- Molti studi hanno dimostrato un collegamento tra nascita prematura e DCD.
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Description
Questo quiz esplora il concetto di disprassia, un disturbo che influisce sulla coordinazione e sul movimento intenzionale. Vengono analizzate le cause potenziali e il ruolo della prassia nello sviluppo motorio. Scopri le controversie che circondano questo argomento nel contesto evolutivo.