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Questions and Answers
¿Qué tipo de discurso se caracteriza por la persuasión y disuasión?
¿Qué tipo de discurso se caracteriza por la persuasión y disuasión?
Según Perelman y Olbrechts-Tyteca, ¿cuál es el objetivo principal del discurso epidíctico?
Según Perelman y Olbrechts-Tyteca, ¿cuál es el objetivo principal del discurso epidíctico?
El objetivo principal del discurso epidíctico es el mantenimiento de la cohesión social.
El discurso epidíctico utiliza siempre un lenguaje altisonante y amplificado.
El discurso epidíctico utiliza siempre un lenguaje altisonante y amplificado.
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¿En qué se centra la atención del discurso epidíctico?
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¿Qué es la heteroglosia según Mijail Bajtin?
¿Qué es la heteroglosia según Mijail Bajtin?
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¿Qué afirma Dominicy, en relación con el discurso epidíctico?
¿Qué afirma Dominicy, en relación con el discurso epidíctico?
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Las figuras del discurso epidíctico operan por ______, comparación, repetición y correferencialidad.
Las figuras del discurso epidíctico operan por ______, comparación, repetición y correferencialidad.
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¿Qué tipos de ejemplos se usan a menudo en el discurso epidíctico?
¿Qué tipos de ejemplos se usan a menudo en el discurso epidíctico?
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¿Cuál de las siguientes figuras se considera una forma de simplificación en el discurso epidíctico?
¿Cuál de las siguientes figuras se considera una forma de simplificación en el discurso epidíctico?
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El discurso epidíctico se caracteriza por la ausencia de anécdotas y ejemplos.
El discurso epidíctico se caracteriza por la ausencia de anécdotas y ejemplos.
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¿Cuál de los siguientes NO es un objetivo del discurso epidíctico?
¿Cuál de los siguientes NO es un objetivo del discurso epidíctico?
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Study Notes
Discursos Epidícticos: Análisis
- Objetivo Principal: Generar emoción en el auditorio.
- Tipos de Emoción: Admiración, piedad, reconocimiento, entusiasmo, indignación, apudio.
- Ejemplos: Discursos de celebración, despedidas, homenajes. /
- Temas: Asuntos de gobierno, conducta de funcionarios, cobardía de sectores.
- Características: Altisonancia, amplificación, figuras retóricas.
- Función: Cohesionar al auditorio.
- Persuación: No se centra en la disuasión o la acusación como en otros géneros.
- Evaluación: El discurso juzga éticamente el objeto, y el auditorio actúa como un espectador.
- Intertextualidad: El discurso se conecta con otros discursos y eventos históricos.
- Polifonía: El discurso incluye múltiples voces y perspectivas, no solo del orador.
- Heteroglosia: Variedad de formas de uso del lenguaje a través del tiempo y las culturas, el discurso es intertextual.
- Identidad: La heteroglosia crea identidad porque el discurso se vincula con las ideas y expresiones ya existentes.
- Objetos del Discurso: Belleza, fealdad, valores.
- Relación Orador-Audiencia: El orador se ubica como un espectador que juzga al objeto del discurso.
- Figuras Retóricas: Analogías, comparaciones, repetición para impactar a la audiencia.
Elementos Estilísticos
- Dispositio: Estructura del discurso, un elemento clave.
- Ejemplos e Historias: Utilizadas para emocionar al público.
- Énfasis en la Emoción: Emotividad, figuras retóricas, y el uso de adjetivos fuertes.
- Gradación: Desarrollo gradual, presencia de anécdotas.
- Estilo Epidíctico: Utilizando tonos altisonantes, amplificaciones, conocidos por la audiencia.
Conceptos Asociados
- Heteroglosia: Concepto de Bajtin, donde muchas voces coexisten en el lenguaje.
- Polifonía: El discurso incluye múltiples voces y perspectivas.
- Intertextualidad: El discurso conecta con otros discursos y eventos.
- Géneros Retóricos: Comparativo del deliberativo, judicial.
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Description
Este cuestionario explora los discursos epidícticos y su capacidad para generar emociones en la audiencia. Se analizarán diferentes tipos de emociones, ejemplos de discursos, y características clave que los hacen efectivos. También se discutirá la importancia de la intertextualidad y la polifonía en estos discursos.
