Dimensiones éticas y técnicas de la enseñanza
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Questions and Answers

¿Qué se intentará profundizar en este apartado?

  • Las perspectivas teóricas más amplias.
  • El valor del positivismo, hermenéutica y crítica en la Didáctica.
  • La relación entre enseñanza eficaz y buena enseñanza.
  • Las dimensiones que singularizan la enseñanza. (correct)

    • ¿Qué se busca en este apartado?

  • Identificar posturas hegemónicas en el proceso de enseñanza.
  • Dar respuesta a las dimensiones en torno a las que se construyen los procesos de enseñanza. (correct)
  • Explorar las visiones particulares relacionadas con el desarrollo de perspectivas teóricas.
  • Analizar el proceso de enseñanza desde una perspectiva integral.

    • ¿Cuál es la primera respuesta que se podría encontrar?

  • La vinculación entre enseñanza eficaz y buena enseñanza.
  • La integración de aportaciones más generales y específicas.
  • El indudable valor del positivismo, hermenéutica y crítica en la Didáctica.
  • Visiones particulares estrechamente relacionadas con el desarrollo de perspectivas teóricas más amplias. (correct)

    • ¿Qué permitirá el posicionamiento más integral de análisis?

    <p>Integrar aportaciones más generales y específicas.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué se pretende explicar desde las posturas hegemónicas?

    <p>El proceso de enseñanza desde su particular visión.</p> Signup and view all the answers

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