Podcast
Questions and Answers
Ποια είναι η κύρια διαδικασία που συνδέεται με την επιτυχία της στρατολόγησης του προσωπικού;
Ποια είναι η κύρια διαδικασία που συνδέεται με την επιτυχία της στρατολόγησης του προσωπικού;
- Διερεύνηση των συστημάτων αμοιβών
- Αναγνώριση των εκπαιδευτικών αναγκών
- Αξιολόγηση της απόδοσης των εργαζομένων
- Δημιουργία περιγραφών καθηκόντων (correct)
Ποια από τις παρακάτω μεθόδους είναι κατάλληλη για την εκπαίδευση των αξιολογητών;
Ποια από τις παρακάτω μεθόδους είναι κατάλληλη για την εκπαίδευση των αξιολογητών;
- Διερεύνηση των οικονομικών αναγκών
- Καθορισμός κριτηρίων απόδοσης
- Οργάνωση της διαδικασίας αξιολόγησης (correct)
- Συνεργασία με κυβερνητικούς φορείς
Ποιο από τα παρακάτω δεν σχετίζεται με την εκπαίδευση και αναβάθμιση δεξιοτήτων;
Ποιο από τα παρακάτω δεν σχετίζεται με την εκπαίδευση και αναβάθμιση δεξιοτήτων;
- Σχεδιασμός εκπαιδευτικής διαδικασίας
- Διενέργεια έρευνας αγοράς για τις αμοιβές (correct)
- Επιλογή εκπαιδευομένων
- Διάγνωση εκπαιδευτικών αναγκών
Ποια είναι η βασική αρμοδιότητα του Τμήματος Ανθρώπινου δυναμικού σχετικά με την Πολιτική Μισθοδοσίας;
Ποια είναι η βασική αρμοδιότητα του Τμήματος Ανθρώπινου δυναμικού σχετικά με την Πολιτική Μισθοδοσίας;
Ποια είναι η προτεραιότητα κατά την αξιολόγηση της επίδοσης των εργαζομένων;
Ποια είναι η προτεραιότητα κατά την αξιολόγηση της επίδοσης των εργαζομένων;
Ποιες είναι οι βασικές διαδικασίες εντός της στρατολόγησης και επιλογής προσωπικού;
Ποιες είναι οι βασικές διαδικασίες εντός της στρατολόγησης και επιλογής προσωπικού;
Ποιο στοιχείο είναι κρίσιμο για την επιτυχημένη εκπαίδευση;
Ποιο στοιχείο είναι κρίσιμο για την επιτυχημένη εκπαίδευση;
Ποια είναι η σημασία της εργασίας στο πλαίσιο της πολιτικής μισθοδοσίας;
Ποια είναι η σημασία της εργασίας στο πλαίσιο της πολιτικής μισθοδοσίας;
Ποιες είναι οι ευθύνες του Τμήματος Ανθρώπινου δυναμικού στην αξιολόγηση επιδόσεων;
Ποιες είναι οι ευθύνες του Τμήματος Ανθρώπινου δυναμικού στην αξιολόγηση επιδόσεων;
Ποια από τις παρακάτω είναι κύρια δραστηριότητα της διαδικασίας διοίκησης ανθρώπινων πόρων;
Ποια από τις παρακάτω είναι κύρια δραστηριότητα της διαδικασίας διοίκησης ανθρώπινων πόρων;
Πώς εφοδιάζονται οι εργαζόμενοι με τις απαιτούμενες δεξιότητες;
Πώς εφοδιάζονται οι εργαζόμενοι με τις απαιτούμενες δεξιότητες;
Ποιες στρατηγικές βοηθούν στη διατήρηση ικανών και αποδοτικών εργαζομένων;
Ποιες στρατηγικές βοηθούν στη διατήρηση ικανών και αποδοτικών εργαζομένων;
Ποιό είναι το δημόσιο γεγονός ότι το ανθρώπινο κεφάλαιο έχει οικονομική αξία;
Ποιό είναι το δημόσιο γεγονός ότι το ανθρώπινο κεφάλαιο έχει οικονομική αξία;
Ποιά είναι η διαδικασία επιλογής ικανών εργαζομένων;
Ποιά είναι η διαδικασία επιλογής ικανών εργαζομένων;
Ποιός είναι ένας από τους παράγοντες που επηρεάζουν τη διαδικασία Διοίκησης Ανθρώπινων Πόρων;
Ποιός είναι ένας από τους παράγοντες που επηρεάζουν τη διαδικασία Διοίκησης Ανθρώπινων Πόρων;
Ποιές είναι οι ενέργειες που περιλαμβάνει η διαδικασία προγραμματισμού της απασχόλησης;
Ποιές είναι οι ενέργειες που περιλαμβάνει η διαδικασία προγραμματισμού της απασχόλησης;
Ποια είναι η επίδραση της ζήτησης για προϊόντα ή υπηρεσίες στον οργανισμό σχετικά με τους ανθρώπινους πόρους;
Ποια είναι η επίδραση της ζήτησης για προϊόντα ή υπηρεσίες στον οργανισμό σχετικά με τους ανθρώπινους πόρους;
Ποιες μέθοδοι χρησιμοποιούνται για την επιλογή υποψηφίων;
Ποιες μέθοδοι χρησιμοποιούνται για την επιλογή υποψηφίων;
Ποιό είναι το κύριο πλεονέκτημα του ανθρώπινου δυναμικού;
Ποιό είναι το κύριο πλεονέκτημα του ανθρώπινου δυναμικού;
Ποιος είναι ο κύριος στόχος της εκπαίδευσης ομαδικότητας;
Ποιος είναι ο κύριος στόχος της εκπαίδευσης ομαδικότητας;
Ποια από τις παρακάτω είναι η διαδικασία αξιολόγησης απόδοσης που περιλαμβάνει συνεργασία μεταξύ υπαλλήλου και προϊσταμένου;
Ποια από τις παρακάτω είναι η διαδικασία αξιολόγησης απόδοσης που περιλαμβάνει συνεργασία μεταξύ υπαλλήλου και προϊσταμένου;
Ποιες είναι οι κύριες στρατηγικές ανάδρασης στην αξιολόγηση απόδοσης;
Ποιες είναι οι κύριες στρατηγικές ανάδρασης στην αξιολόγηση απόδοσης;
Ποιο από τα παρακάτω προγράμματα εστιάζει στην αναγνώριση και ελαχιστοποίηση προκαταλήψεων;
Ποιο από τα παρακάτω προγράμματα εστιάζει στην αναγνώριση και ελαχιστοποίηση προκαταλήψεων;
Ποιες είναι οι προκλήσεις που σχετίζονται με τη διατήρηση ικανών εργαζομένων;
Ποιες είναι οι προκλήσεις που σχετίζονται με τη διατήρηση ικανών εργαζομένων;
Ποιο από τα παρακάτω δεν πρέπει να κάνετε κατά την ανακοίνωση μιας απόλυσης;
Ποιο από τα παρακάτω δεν πρέπει να κάνετε κατά την ανακοίνωση μιας απόλυσης;
Ποια είναι μια σημαντική προετοιμασία πριν από την ανακοίνωση της απόλυσης;
Ποια είναι μια σημαντική προετοιμασία πριν από την ανακοίνωση της απόλυσης;
Ποιός είναι ο κύριος στόχος της εξωτερικής τοποθέτησης;
Ποιός είναι ο κύριος στόχος της εξωτερικής τοποθέτησης;
Ποιο στοιχείο είναι σημαντικό για τη διαδικασία απόλυσης;
Ποιο στοιχείο είναι σημαντικό για τη διαδικασία απόλυσης;
Ποιο από τα παρακάτω δεν είναι μέρος της διαδικασίας ανατροφοδότησης;
Ποιο από τα παρακάτω δεν είναι μέρος της διαδικασίας ανατροφοδότησης;
Ποια από τις παρακάτω προτάσεις είναι σωστή σχετικά με τη διαδικασία απόλυσης;
Ποια από τις παρακάτω προτάσεις είναι σωστή σχετικά με τη διαδικασία απόλυσης;
Ποιο σύστημα αξιολόγησης χρησιμοποιεί πολλές πηγές για τη συνολική απόδοση;
Ποιο σύστημα αξιολόγησης χρησιμοποιεί πολλές πηγές για τη συνολική απόδοση;
Ποιες στρατηγικές βοηθούν στη διατήρηση ικανών εργαζομένων;
Ποιες στρατηγικές βοηθούν στη διατήρηση ικανών εργαζομένων;
Ποιες είναι οι βασικές αρμοδιότητες του τμήματος ανθρώπινου δυναμικού;
Ποιες είναι οι βασικές αρμοδιότητες του τμήματος ανθρώπινου δυναμικού;
Πώς μπορεί να διασφαλιστεί η διαφορετικότητα στο ανθρώπινο δυναμικό;
Πώς μπορεί να διασφαλιστεί η διαφορετικότητα στο ανθρώπινο δυναμικό;
Ποιος είναι ο ρόλος της συνέντευξης απόλυσης;
Ποιος είναι ο ρόλος της συνέντευξης απόλυσης;
Από ποιον πρέπει να ζητηθεί υποστήριξη κατά την ανακοίνωση μιας απόλυσης;
Από ποιον πρέπει να ζητηθεί υποστήριξη κατά την ανακοίνωση μιας απόλυσης;
Ποιο είναι το κύριο πρόβλημα που προκύπτει από τη σεξουαλική παρενόχληση στην εργασία;
Ποιο είναι το κύριο πρόβλημα που προκύπτει από τη σεξουαλική παρενόχληση στην εργασία;
Ποιο από τα παρακάτω είναι ένα παράδειγμα μη παραδοσιακής πηγής προσέλκυσης;
Ποιο από τα παρακάτω είναι ένα παράδειγμα μη παραδοσιακής πηγής προσέλκυσης;
Ποιο στοιχείο είναι κρίσιμο για τη διαχείριση των εξόδων ανθρώπινων πόρων;
Ποιο στοιχείο είναι κρίσιμο για τη διαχείριση των εξόδων ανθρώπινων πόρων;
Ποια από τις παρακάτω ικανότητες αξιολογούνται μέσω των ασκήσεων και προσομοιώσεων;
Ποια από τις παρακάτω ικανότητες αξιολογούνται μέσω των ασκήσεων και προσομοιώσεων;
Τι δείχνει ο βαθμός αξιοπιστίας μιας μεθόδου επιλογής;
Τι δείχνει ο βαθμός αξιοπιστίας μιας μεθόδου επιλογής;
Ποια είναι η κύρια διαφορά μεταξύ εκπαίδευσης και ανάπτυξης;
Ποια είναι η κύρια διαφορά μεταξύ εκπαίδευσης και ανάπτυξης;
Ποιο είναι το κύριο χαρακτηριστικό της δομημένης συνέντευξης;
Ποιο είναι το κύριο χαρακτηριστικό της δομημένης συνέντευξης;
Ποια είναι η μέθοδος αξιολόγησης αναγκών;
Ποια είναι η μέθοδος αξιολόγησης αναγκών;
Ποιο από τα παρακάτω αποτελεί εργαλείο επιλογής προσωπικού;
Ποιο από τα παρακάτω αποτελεί εργαλείο επιλογής προσωπικού;
Τι είναι ο προσανατολισμός αναφορικά με τη θέση εργασίας;
Τι είναι ο προσανατολισμός αναφορικά με τη θέση εργασίας;
Ποιο είναι το κύριο πλεονέκτημα των τεστ προσωπικότητας στον έλεγχο υποψηφίων;
Ποιο είναι το κύριο πλεονέκτημα των τεστ προσωπικότητας στον έλεγχο υποψηφίων;
Ποιες είναι οι βασικές κατηγορίες των μεθόδων εκπαίδευσης;
Ποιες είναι οι βασικές κατηγορίες των μεθόδων εκπαίδευσης;
Ποιος από τους παρακάτω παράγοντες δεν σχετίζεται με την εκπαίδευση;
Ποιος από τους παρακάτω παράγοντες δεν σχετίζεται με την εκπαίδευση;
Flashcards
Εκπαίδευση Ομαδικότητας
Εκπαίδευση Ομαδικότητας
Εκπαίδευση που διδάσκει στους εργαζόμενους τις δεξιότητες και τα εργαλεία που απαιτούνται για αποτελεσματική συνεργασία.
Εκπαίδευση Ποικιλομορφίας
Εκπαίδευση Ποικιλομορφίας
Προγράμματα που στοχεύουν στην αναγνώριση και μείωση προκαταλήψεων σε σχέση με διάφορες κατηγορίες ανθρώπων, καθώς και στην ανάπτυξη δεξιοτήτων για διαχείριση διαφορετικού εργατικού δυναμικού.
Αξιολόγηση Απόδοσης
Αξιολόγηση Απόδοσης
Η εκτίμηση της εργασιακής απόδοσης ενός εργαζομένου.
Αξιολόγηση Συμπεριφοράς
Αξιολόγηση Συμπεριφοράς
Signup and view all the flashcards
Αξιολόγηση Αποτελέσματος
Αξιολόγηση Αποτελέσματος
Signup and view all the flashcards
Διοίκηση με Στόχους (MBO)
Διοίκηση με Στόχους (MBO)
Signup and view all the flashcards
Αξιολόγηση 360 Μοιρών
Αξιολόγηση 360 Μοιρών
Signup and view all the flashcards
Εξωτερική Τοποθέτηση
Εξωτερική Τοποθέτηση
Signup and view all the flashcards
Συνέντευξη Απόλυσης
Συνέντευξη Απόλυσης
Signup and view all the flashcards
Ζητήματα Αξιολόγησης Απόδοσης
Ζητήματα Αξιολόγησης Απόδοσης
Signup and view all the flashcards
Πώς πρέπει να γίνει η ανακοίνωση απόλυσης;
Πώς πρέπει να γίνει η ανακοίνωση απόλυσης;
Signup and view all the flashcards
Τι να μην κάνετε κατά την ανακοίνωση απόλυσης;
Τι να μην κάνετε κατά την ανακοίνωση απόλυσης;
Signup and view all the flashcards
Τι είναι η σεξουαλική παρενόχληση στον εργασιακό χώρο;
Τι είναι η σεξουαλική παρενόχληση στον εργασιακό χώρο;
Signup and view all the flashcards
Ποιες είναι οι ενέργειες για διαχείριση της διαφορετικότητας στο εργατικό δυναμικό;
Ποιες είναι οι ενέργειες για διαχείριση της διαφορετικότητας στο εργατικό δυναμικό;
Signup and view all the flashcards
Τι περιλαμβάνει ο προγραμματισμός ανθρώπινου δυναμικού;
Τι περιλαμβάνει ο προγραμματισμός ανθρώπινου δυναμικού;
Signup and view all the flashcards
Ποια είναι τα βασικά έξοδα που σχετίζονται με το ανθρώπινο δυναμικό;
Ποια είναι τα βασικά έξοδα που σχετίζονται με το ανθρώπινο δυναμικό;
Signup and view all the flashcards
Ποιες είναι οι μέθοδοι για την προσέλκυση και επιλογή προσωπικού, με σκοπό την διαφορετικότητα;
Ποιες είναι οι μέθοδοι για την προσέλκυση και επιλογή προσωπικού, με σκοπό την διαφορετικότητα;
Signup and view all the flashcards
Ποιες είναι οι μη παραδοσιακές πηγές προσέλκυσης προσωπικού;
Ποιες είναι οι μη παραδοσιακές πηγές προσέλκυσης προσωπικού;
Signup and view all the flashcards
Πώς να διαχειριστείτε μια δύσκολη συζήτηση για απόλυση;
Πώς να διαχειριστείτε μια δύσκολη συζήτηση για απόλυση;
Signup and view all the flashcards
Διάγνωση εκπαιδευτικών αναγκών
Διάγνωση εκπαιδευτικών αναγκών
Signup and view all the flashcards
Καθορισμός στόχων εκπαίδευσης
Καθορισμός στόχων εκπαίδευσης
Signup and view all the flashcards
Επιλογή μεθόδων εκπαίδευσης
Επιλογή μεθόδων εκπαίδευσης
Signup and view all the flashcards
Επιλογή εκπαιδευομένων και εκπαιδευτών
Επιλογή εκπαιδευομένων και εκπαιδευτών
Signup and view all the flashcards
Σχεδιασμός και συντονισμός εκπαιδευτικής διαδικασίας
Σχεδιασμός και συντονισμός εκπαιδευτικής διαδικασίας
Signup and view all the flashcards
Σύνταξη προϋπολογισμού για την εκπαίδευση
Σύνταξη προϋπολογισμού για την εκπαίδευση
Signup and view all the flashcards
Καθορισμός των αξιολογητών
Καθορισμός των αξιολογητών
Signup and view all the flashcards
Επιλογή μεθόδου αξιολόγησης
Επιλογή μεθόδου αξιολόγησης
Signup and view all the flashcards
Δημιουργία περιγραφής καθηκόντων
Δημιουργία περιγραφής καθηκόντων
Signup and view all the flashcards
Αξιοπιστία
Αξιοπιστία
Signup and view all the flashcards
Εγκυρότητα
Εγκυρότητα
Signup and view all the flashcards
Συνεντεύξεις
Συνεντεύξεις
Signup and view all the flashcards
Δομημένη Συνέντευξη
Δομημένη Συνέντευξη
Signup and view all the flashcards
Εκπαίδευση Γνωριμίας-Προσανατολισμού
Εκπαίδευση Γνωριμίας-Προσανατολισμού
Signup and view all the flashcards
Αξιολόγηση Αναγκών
Αξιολόγηση Αναγκών
Signup and view all the flashcards
Ανάπτυξη
Ανάπτυξη
Signup and view all the flashcards
Εκπαίδευση
Εκπαίδευση
Signup and view all the flashcards
Εφοδιασμός με τις απαιτούμενες δεξιότητες και γνώσεις
Εφοδιασμός με τις απαιτούμενες δεξιότητες και γνώσεις
Signup and view all the flashcards
Προσέλκυση υποψηφίων
Προσέλκυση υποψηφίων
Signup and view all the flashcards
Προσδιορισμός των μελλοντικών αναγκών σε εργαζομένους
Προσδιορισμός των μελλοντικών αναγκών σε εργαζομένους
Signup and view all the flashcards
Ανθρώπινο κεφάλαιο
Ανθρώπινο κεφάλαιο
Signup and view all the flashcards
Επιλογή υποψηφίων
Επιλογή υποψηφίων
Signup and view all the flashcards
Τεστ απόδοσης
Τεστ απόδοσης
Signup and view all the flashcards
Εντοπισμός και επιλογή ικανών εργαζομένων
Εντοπισμός και επιλογή ικανών εργαζομένων
Signup and view all the flashcards
Εκπαίδευση και ανάπτυξη εργαζομένων
Εκπαίδευση και ανάπτυξη εργαζομένων
Signup and view all the flashcards
Διοίκηση ανθρώπινων πόρων
Διοίκηση ανθρώπινων πόρων
Signup and view all the flashcards
Study Notes
Διοίκηση Ανθρώπινων Πόρων (ΔΑΠ)
- Η Διοίκηση Ανθρώπινων Πόρων (ΔΑΠ) περιλαμβάνει τις δραστηριότητες που αφορούν τον εντοπισμό, την επιλογή, την εκπαίδευση, την ανάπτυξη και τη διατήρηση των εργαζομένων σε μια επιχείρηση.
- Κύριες δραστηριότητες της ΔΑΠ: περιλαμβάνουν τον σχεδιασμό, την προγραμματισμό, την υλοποίηση, την αξιολόγηση, και τη διαχείριση στρατηγικών για τους ανθρώπινους πόρους μιας εταιρείας.
Μαθησιακά Αποτελέσματα
- Να περιγράφονται οι βασικές δραστηριότητες της Διοίκησης Ανθρώπινων Πόρων (ΔΑΠ) και οι παράγοντες που τις επηρεάζουν.
- Να αναλύονται οι εργασίες που σχετίζονται με τον εντοπισμό και την επιλογή ικανού προσωπικού.
- Να εξηγείται πώς οι εργαζόμενοι εφοδιάζονται με τις απαραίτητες δεξιότητες και γνώσεις.
- Να περιγράφονται οι στρατηγικές για τη διατήρηση ικανών εργαζομένων.
- Να πραγματεύονται σύγχρονα ζητήματα στην Διοίκηση Ανθρώπινων Πόρων.
Βασικές έννοιες
- ΔΑΠ = Σωστοί άνθρωποι, σωστή θέση, σωστός χρόνος.
- Σχεδιασμός ανθρώπινου δυναμικού(μια διαδικασία που περιλαμβάνει την πρόβλεψη των μελλοντικών αναγκών στην εργασία).
- Ανθρώπινο κεφάλαιο: Οι γνώσεις, οι δεξιότητες και οι ικανότητες των εργαζομένων που αποκτώνται μακροπρόθεσμα και έχουν οικονομική αξία.
- Ενεργητική δράση: Εκπόνηση προγραμμάτων που βελτιώνουν την εμπειρία και την βελτιωτική δράσης.
- Προσανατολισμός: εκπαίδευση σχετικά με τον οργανισμό.
- Εκπαίδευση και ανάπτυξη- περιλαμβάνουν διαδικασίες και προγράμματα εκπαίδευσης για την ανάπτυξη δεξιοτήτων και γνώσεων των εργαζομένων..
Διαδικασία ΔΑΠ
- Περιγράφεται ο συνολικός κύκλος διαχείρισης των ανθρώπινων πόρων μιας εταιρείας
- Περικοπές εργατικού δυναμικού και εξωτερική τοποθέτηση
Επιλογή υποψηφίων
- Μέσα επιλογής(δοκιμασίες, συνεντεύξεις, βιογραφικά)
- Αξιολόγηση απόδοσης ( MBO, 360 μοιρών).
- Είδη αξιολόγησης (χαρακτηριστικά, συμπεριφορές, αποτελέσματα)
Τεστ Απόδοσης
- Περιλαμβάνουν διάφορες τεχνικές για την αξιολόγηση της απόδοσης
- Κέντρα αξιολόγησης
Αξιοπιστία και εγκυρότητα
- Αξιοπιστία: Η σταθερότητα και η συνέπεια ενός τεστ
- Εγκυρότητα: Η ικανότητα ενός τεστ να μετρά αυτό που υποτίθεται ότι μετρά.
Τύποι συνεντεύξεων (Δομημένες)
- Δομημένη συνέντευξη: Η συνέντευξη περιλαμβάνει συγκεκριμένες ερωτήσεις για όλους τους υποψηφίους.
- Αποτελεσματικές συνεντεύξεις Μέθοδοι
Κλείσιμο συμφωνίας
- Είναι εξίσου σημαντική η διατήρηση των καλών εργαζομένων όσο και η αρχική πρόσληψή τους.
Σύγχρονα ζητήματα της ΔΑΠ
- Παραδοσιακές και τεχνολογικές μέθοδοι εκπαίδευσης.
- Εξέταση και διερεύνηση των εξόδων των ανθρώπινων πόρων.
Σχετικά ζητήματα
- Σεξουαλική παρενόχληση
- Διοίκηση της συρρίκνωσης.
- Διαφορετικότητα του Ανθρώπινου Δυναμικού.
Studying That Suits You
Use AI to generate personalized quizzes and flashcards to suit your learning preferences.
Related Documents
Description
Αυτό το κουίζ εξετάζει τις βασικές δραστηριότητες της Διοίκησης Ανθρώπινων Πόρων. Περιλαμβάνει θέματα όπως η επιλογή και εκπαίδευση προσωπικού, καθώς και στρατηγικές για τη διατήρηση ικανών εργαζομένων. Σκοπός του είναι να κατανοήσετε τη σημασία της ΔΑΠ στη σύγχρονη επιχείρηση.