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Questions and Answers
Qual è stata una delle principali attività di Gino Corallo nella didattica?
Qual è stata una delle principali attività di Gino Corallo nella didattica?
In quale periodo è stato definito il 'riconoscimento accademico' per la didattica?
In quale periodo è stato definito il 'riconoscimento accademico' per la didattica?
Chi è stato uno dei primi autori a eliminare i presupposti fascisti dalla scuola italiana?
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Quale istituzione è stata fondata durante il periodo di riconoscimento accademico?
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Quale autore è associato al periodo pionieristico della didattica?
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Quale figura storica è associata alla prima forma di didattica?
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Quale delle seguenti non è una dimensione della persona secondo la visione antropologica?
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Quale dei seguenti fattori ha contribuito a ostacolare lo sviluppo della didattica come scienza?
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Come Giovanni Gentile considerava la didattica nel contesto dell'insegnamento?
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Quale aspetto delle ricerche di Maria Montessori non ha avuto successo in Italia?
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Quale dimensione non è inclusa nella descrizione delle persone multidimensionali?
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Cosa caratterizza la didattica nelle sue origini secondo la descrizione fornita?
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Quale affermazione meglio descrive la visione pedagogica dell'educazione?
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Che cosa rappresenta la libertà psicologica per Gino Corallo?
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Quale disciplina NON è citata come riferimento della didattica?
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Qual è il ruolo della pedagogia generale nella didattica?
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Perché la didattica non può utilizzare i risultati delle altre discipline così come sono?
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Quale affermazione è vera riguardo alla libertà morale secondo Corallo?
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Quale causa ha impedito lo sviluppo della didattica come scienza?
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Cosa implica l'atto libero nella crescita della libertà psicologica?
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Quale aspetto è considerato uno stimolo allo sviluppo della didattica come scienza?
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Study Notes
Didattica come Scienza
- Didattica studia l'insegnamento e l'apprendimento.
- La logica di Aristotele è stata la prima forma di didattica.
- Inizialmente, la didattica non era considerata una scienza, ma una branca della pedagogia.
- Diverse cause hanno ostacolato lo sviluppo della didattica come scienza, tra cui le due guerre mondiali, la mancanza di applicazione pratica della ricerca di Maria Montessori e la visione di Giovanni Gentile, che riteneva sufficiente un buon bagaglio culturale degli insegnanti.
Visione Antropologica e Pedagogica
- La persona è composta da corpo, psiche e anima(multidimensionale).
- Le dimensioni includono: corporea, intellettuale, evolutiva/motivazionale, sociale, affettivo-emotiva, inconscia e trascendente.
- L'educazione è la crescita della libertà della persona, sia psicologica (atto libero per eccellenza) che morale.
Sviluppo della Didattica come Scienza
- Tre periodi fondamentali:
- Periodo pionieristico (1954-1974): Nascita di pionieri come Gino Corallo e Calonghi e Visalberghi.
- Riconoscimento accademico (1974-1994): L'introduzione della didattica nelle università. Nascita della SIRD.
- Maturità scientifica (1994-2012): Didattica riconosciuta come scienza, con nuove specializzazioni.
Metodologia della Ricerca Didattica
- La ricerca didattica utilizza il metodo scientifico.
- Due tipi di ricerca:
- Osservativa: descrive fenomeni senza intervenire.
- Con intervento: manipola variabili e studia gli effetti.
- Tipi di ricerca:
- Quantitativa ( dati numerici).
- Qualitativa (analisi in profondità)
- Differenti tipi di sperimentazione.
Modelli di Insegnamento e Apprendimento
- Due modelli di base per l'apprendimento:
- basato sul processo (interessati ai processi cognitivi);
- basato sul prodotto (interessati solo al risultato).
- Tre modelli di relazione docenti-alunni:
- Oggetto mediatore (insegnante fornisce contenuti).
- Negoziazione (insegnante e alunno costruiscono insieme il percorso).
- Costruttivista (insegnante e alunni costruiscono conoscenze in collaborazione).
Pensiero di Gino Corallo
- Lavorare con i bisogni degli alunni, non solo con i contenuti.
- Importanza di promuovere una didattica personalizzata.
- Modalità di lavoro:
- flessibilità nel raggruppamento.
- alternanza tra attività obbligatorie e liberamente scelte.
- prolungamento dell'orario scuola.
- metacognizione.
- dialogo scuola-famiglia. -valorizzare individualità alunni. -insegnamento per unità di apprendimento. -cooperative learning.
Pensiero di Aldo Visalberghi
- Didattica esperienziale
- Importanza di valutare i risultati della didattica.
- Creare un ambiente scolastico inclusivo.
- I significati della ricerca didattica nell'educazione.
Competenze degli Insegnanti
- Competenza relazionale, capacità di lavorare in gruppo e di comprendere gli alunni.
- Competenza metodologica, conoscenza dei metodi di ricerca.
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Description
Questo quiz esplora la didattica come disciplina scientifica e analizza le sue origini e sviluppi. Viene inoltre considerata una visione antropologica e pedagogica dell'educazione, evidenziando le dimensioni multidimensionali della persona e il significato della libertà nell'apprendimento. Scopri le trasformazioni della didattica da un approccio puramente pedagogico a scienza riconosciuta.
