Didáctica de la Educación Social - 1º Doble Grado
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Questions and Answers

¿Cuál es el objeto de estudio principal de la didáctica?

  • El trabajo del hombre
  • La educación (correct)
  • Las ciencias sociales
  • Las relaciones sociales
  • ¿Cómo se clasifica la didáctica en relación a otras ciencias?

  • Como una ciencia social y humana (correct)
  • Como una ciencia natural
  • Como una ciencia pura
  • Como una ciencia exacta
  • ¿Qué tipos de conocimiento existen en la didáctica?

  • Conocimiento científico y tecnológico (correct)
  • Conocimiento cultural y social
  • Conocimiento práctico y teórico
  • Conocimiento empírico y formal
  • ¿Qué papel desempeña la didáctica en la resolución de problemas educativos?

    <p>Intervenir en la acción social comunicativa</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es la finalidad principal de la didáctica?

    <p>Establecer vínculos entre la teoría y la práctica educativa</p> Signup and view all the answers

    La didáctica es considerada interdisciplinar porque:

    <p>Integra conocimientos de diferentes disciplinas sociales</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué aspecto no está relacionado directamente con la didáctica?

    <p>La historia de la educación</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es el proceso que se sigue en la didáctica para abordar problemas educativos?

    <p>Estudiar para resolver problemas mediante la intervención</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es una de las funciones de la didáctica en la intervención socioeducativa?

    <p>Proporcionar conocimientos para analizar la práctica educativa.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué habilidades debe poseer un Educador Social en relación a los fenómenos socioeducativos?

    <p>Analizar y comprender fenómenos socioeducativos.</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál de las siguientes opciones no es una competencia que debe tener un Educador Social?

    <p>Igualar todos los métodos educativos sin excepción.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué aspecto es fundamental en el trabajo del Educador Social?

    <p>Coordinar procesos de comunicación entre equipos multidisciplinares.</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál de las siguientes no es función de la didáctica en la práctica del Educador Social?

    <p>Definir únicamente los métodos de evaluación.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué implica la educación en relación al hombre en la sociedad?

    <p>Que el hombre es considerado lo más importante.</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es una característica clave de la enseñanza como práctica social?

    <p>Supone la institucionalización del quehacer educativo.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué se relaciona con la sistematización del aprendizaje?

    <p>Las sesiones de clase organizan el proceso de aprendizaje.</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es el significado de 'aprendizaje' según su origen etimológico?

    <p>La capacidad de apoderarse de la información.</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es el objetivo principal de una enseñanza efectiva?

    <p>Cultivar la reflexión y el diseño de procedimientos para solucionar problemas.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué rol juega la pedagogía en el proceso educativo?

    <p>Facilita la tematización y explicitación del conocimiento.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué concepto describe una forma de organizar prácticas educativas?

    <p>Currículo</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué aspecto no está asociado con la enseñanza?

    <p>La exclusión del aprendizaje como parte del proceso.</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál de los siguientes tipos de educación se refiere a un aprendizaje fuera del sistema educativo tradicional?

    <p>Informal</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es correcta sobre el proceso de enseñanza-aprendizaje?

    <p>Es un proceso sistemático que puede ser evaluado.</p> Signup and view all the answers

    En el contexto del currículo, ¿qué caracteriza a un currículo cerrado?

    <p>Detalles en los elementos curriculares</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué significa 'saberes' en el contexto educativo?

    <p>Una relación entre conocimientos y habilidades</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué tipo de formación se refiere a la preparación para un puesto de trabajo específico?

    <p>Formación inicial</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál de las siguientes afirmaciones sobre el currículo abierto es correcta?

    <p>Permite aplicaciones diferentes basadas en el contexto educativo.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué pretende lograr la formación permanente?

    <p>Actualizar y continuar la educación después de la formación inicial</p> Signup and view all the answers

    ¿Cómo se describe la relación entre el educando y el educador?

    <p>Ambos participan activamente en el proceso educativo.</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál de las siguientes características es necesaria para que una materia sea considerada ciencia?

    <p>Un método que explique fenómenos educativos</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué significa el término 'educación' en su sentido más amplio?

    <p>Un proceso social que forma a los miembros de la sociedad</p> Signup and view all the answers

    ¿Cómo se define la enseñanza en el contexto educativo?

    <p>Como una actividad que facilita el aprendizaje del saber</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál de los siguientes conceptos está relacionado con la educación contemporánea?

    <p>Educación para la autodeterminación</p> Signup and view all the answers

    La educación permanente se basa en qué aspecto principal?

    <p>El crecimiento continuo a lo largo de la vida</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué implica el proceso educativo según el contexto proporcionado?

    <p>Cambios constantes en la concepción del ser humano</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué implica el desarrollo moderno de la pedagogía como ciencia?

    <p>La sistematización del saber educativo.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué se espera que surja en los individuos a través de la educación?

    <p>Inquietudes que fomenten la creación de potencialidades</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué pregunta responde la pedagogía científicamente?

    <p>¿Cómo educar?</p> Signup and view all the answers

    La enseñanza debe facilitar que los individuos:

    <p>Elaboren soluciones creativas a problemas</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál de las siguientes afirmaciones define mejor la didáctica?

    <p>Es un proceso de instrucción que orienta sus métodos.</p> Signup and view all the answers

    El crecimiento del hombre como ser biológico está continuamente influenciado por:

    <p>El contexto en el que se desarrolla.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué caracteriza a la enseñanza según el contenido presentado?

    <p>Es intencional, sistemática y organizada.</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es un objetivo primordial de la pedagogía?

    <p>Reflexionar sobre el 'saber educar'.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué aspecto particular de la educación se ocupa la didáctica?

    <p>La labor específica como docente.</p> Signup and view all the answers

    ¿Cómo se manifiesta la pedagogía en la práctica educativa?

    <p>Mediante programas educativos o proyectos pedagógicos.</p> Signup and view all the answers

    Study Notes

    Curso: Didáctica de la Educación Social

    • Materia: Didáctica de la Educación Social
    • Nivel: 1º Doble Grado en Trabajo Social y Educación Social
    • Centro: Facultad de Ciencias Sociales, Universidad Pablo de Olavide

    Conceptos Clave:

    • Didáctica: Ciencia humana que estudia la educación desde perspectivas teóricas y prácticas, con un enfoque interdisciplinar, para la formación integral del estudiante.
    • Educación: Proceso social que desarrolla las competencias individuales para la interacción social, incluyendo valores, normas y costumbres.
    • Enseñanza: Actividad que facilita la adquisición de conocimiento y habilidades, promoviendo la creatividad y la solución de problemas.
    • Pedagogía: Ciencia que sistematiza el saber educar y define los objetivos educativos, considerando la visión del ser humano en la sociedad.
    • Aprendizaje: Proceso de cambio conductual duradero, impulsado por la experiencia, que potencia el desarrollo individual.
    • Currículo: Estructura que organiza las prácticas educativas, definiendo objetivos, contenidos y métodos. Puede ser abierto o cerrado, dependiendo de la flexibilidad para su adaptación.
    • Currículo oculto: Componentes no explícitos del currículo, como valores y actitudes aprendidos durante el proceso educativo.

    Tipos de Currículo:

    • Abierto: Definiciones generales, adaptaciones al contexto.
    • Cerrado: Detalles específicos, límites en la innovación.

    Rol del Educador/a Social:

    • Análisis, comprensión e interpretación de fenómenos socioeducativos.
    • Diseño, desarrollo y evaluación de recursos e iniciativas socioeducativas.
    • Reflexión sobre situaciones problemáticas y propuestas de mejora.
    • Trabajo en equipo multidisciplinar.
    • Investigación de la propia práctica.

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    Este cuestionario está diseñado para evaluar tus conocimientos en Didáctica de la Educación Social, dentro del contexto del 1º Doble Grado en Trabajo Social y Educación Social. A través de preguntas sobre conceptos clave como enseñanza, aprendizaje y pedagogía, podrás reflexionar sobre la importancia de estos temas en el proceso educativo.

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