Didáctica de la Educación Social - 1º Doble Grado
45 Questions
1 Views

Choose a study mode

Play Quiz
Study Flashcards
Spaced Repetition
Chat to Lesson

Podcast

Play an AI-generated podcast conversation about this lesson

Questions and Answers

¿Cuál es el objeto de estudio principal de la didáctica?

  • El trabajo del hombre
  • La educación (correct)
  • Las ciencias sociales
  • Las relaciones sociales

¿Cómo se clasifica la didáctica en relación a otras ciencias?

  • Como una ciencia social y humana (correct)
  • Como una ciencia natural
  • Como una ciencia pura
  • Como una ciencia exacta

¿Qué tipos de conocimiento existen en la didáctica?

  • Conocimiento científico y tecnológico (correct)
  • Conocimiento cultural y social
  • Conocimiento práctico y teórico
  • Conocimiento empírico y formal

¿Qué papel desempeña la didáctica en la resolución de problemas educativos?

<p>Intervenir en la acción social comunicativa (C)</p> Signup and view all the answers

¿Cuál es la finalidad principal de la didáctica?

<p>Establecer vínculos entre la teoría y la práctica educativa (D)</p> Signup and view all the answers

La didáctica es considerada interdisciplinar porque:

<p>Integra conocimientos de diferentes disciplinas sociales (C)</p> Signup and view all the answers

¿Qué aspecto no está relacionado directamente con la didáctica?

<p>La historia de la educación (D)</p> Signup and view all the answers

¿Cuál es el proceso que se sigue en la didáctica para abordar problemas educativos?

<p>Estudiar para resolver problemas mediante la intervención (C)</p> Signup and view all the answers

¿Cuál es una de las funciones de la didáctica en la intervención socioeducativa?

<p>Proporcionar conocimientos para analizar la práctica educativa. (D)</p> Signup and view all the answers

¿Qué habilidades debe poseer un Educador Social en relación a los fenómenos socioeducativos?

<p>Analizar y comprender fenómenos socioeducativos. (A)</p> Signup and view all the answers

¿Cuál de las siguientes opciones no es una competencia que debe tener un Educador Social?

<p>Igualar todos los métodos educativos sin excepción. (A)</p> Signup and view all the answers

¿Qué aspecto es fundamental en el trabajo del Educador Social?

<p>Coordinar procesos de comunicación entre equipos multidisciplinares. (A)</p> Signup and view all the answers

¿Cuál de las siguientes no es función de la didáctica en la práctica del Educador Social?

<p>Definir únicamente los métodos de evaluación. (A)</p> Signup and view all the answers

¿Qué implica la educación en relación al hombre en la sociedad?

<p>Que el hombre es considerado lo más importante. (A)</p> Signup and view all the answers

¿Cuál es una característica clave de la enseñanza como práctica social?

<p>Supone la institucionalización del quehacer educativo. (C)</p> Signup and view all the answers

¿Qué se relaciona con la sistematización del aprendizaje?

<p>Las sesiones de clase organizan el proceso de aprendizaje. (B)</p> Signup and view all the answers

¿Cuál es el significado de 'aprendizaje' según su origen etimológico?

<p>La capacidad de apoderarse de la información. (D)</p> Signup and view all the answers

¿Cuál es el objetivo principal de una enseñanza efectiva?

<p>Cultivar la reflexión y el diseño de procedimientos para solucionar problemas. (A)</p> Signup and view all the answers

¿Qué rol juega la pedagogía en el proceso educativo?

<p>Facilita la tematización y explicitación del conocimiento. (B)</p> Signup and view all the answers

¿Qué concepto describe una forma de organizar prácticas educativas?

<p>Currículo (A)</p> Signup and view all the answers

¿Qué aspecto no está asociado con la enseñanza?

<p>La exclusión del aprendizaje como parte del proceso. (C)</p> Signup and view all the answers

¿Cuál de los siguientes tipos de educación se refiere a un aprendizaje fuera del sistema educativo tradicional?

<p>Informal (A)</p> Signup and view all the answers

¿Cuál de las siguientes afirmaciones es correcta sobre el proceso de enseñanza-aprendizaje?

<p>Es un proceso sistemático que puede ser evaluado. (C)</p> Signup and view all the answers

En el contexto del currículo, ¿qué caracteriza a un currículo cerrado?

<p>Detalles en los elementos curriculares (A)</p> Signup and view all the answers

¿Qué significa 'saberes' en el contexto educativo?

<p>Una relación entre conocimientos y habilidades (B)</p> Signup and view all the answers

¿Qué tipo de formación se refiere a la preparación para un puesto de trabajo específico?

<p>Formación inicial (D)</p> Signup and view all the answers

¿Cuál de las siguientes afirmaciones sobre el currículo abierto es correcta?

<p>Permite aplicaciones diferentes basadas en el contexto educativo. (D)</p> Signup and view all the answers

¿Qué pretende lograr la formación permanente?

<p>Actualizar y continuar la educación después de la formación inicial (C)</p> Signup and view all the answers

¿Cómo se describe la relación entre el educando y el educador?

<p>Ambos participan activamente en el proceso educativo. (D)</p> Signup and view all the answers

¿Cuál de las siguientes características es necesaria para que una materia sea considerada ciencia?

<p>Un método que explique fenómenos educativos (B)</p> Signup and view all the answers

¿Qué significa el término 'educación' en su sentido más amplio?

<p>Un proceso social que forma a los miembros de la sociedad (C)</p> Signup and view all the answers

¿Cómo se define la enseñanza en el contexto educativo?

<p>Como una actividad que facilita el aprendizaje del saber (B)</p> Signup and view all the answers

¿Cuál de los siguientes conceptos está relacionado con la educación contemporánea?

<p>Educación para la autodeterminación (B)</p> Signup and view all the answers

La educación permanente se basa en qué aspecto principal?

<p>El crecimiento continuo a lo largo de la vida (B)</p> Signup and view all the answers

¿Qué implica el proceso educativo según el contexto proporcionado?

<p>Cambios constantes en la concepción del ser humano (B)</p> Signup and view all the answers

¿Qué implica el desarrollo moderno de la pedagogía como ciencia?

<p>La sistematización del saber educativo. (D)</p> Signup and view all the answers

¿Qué se espera que surja en los individuos a través de la educación?

<p>Inquietudes que fomenten la creación de potencialidades (D)</p> Signup and view all the answers

¿Qué pregunta responde la pedagogía científicamente?

<p>¿Cómo educar? (B)</p> Signup and view all the answers

La enseñanza debe facilitar que los individuos:

<p>Elaboren soluciones creativas a problemas (A)</p> Signup and view all the answers

¿Cuál de las siguientes afirmaciones define mejor la didáctica?

<p>Es un proceso de instrucción que orienta sus métodos. (C)</p> Signup and view all the answers

El crecimiento del hombre como ser biológico está continuamente influenciado por:

<p>El contexto en el que se desarrolla. (D)</p> Signup and view all the answers

¿Qué caracteriza a la enseñanza según el contenido presentado?

<p>Es intencional, sistemática y organizada. (B)</p> Signup and view all the answers

¿Cuál es un objetivo primordial de la pedagogía?

<p>Reflexionar sobre el 'saber educar'. (A)</p> Signup and view all the answers

¿Qué aspecto particular de la educación se ocupa la didáctica?

<p>La labor específica como docente. (C)</p> Signup and view all the answers

¿Cómo se manifiesta la pedagogía en la práctica educativa?

<p>Mediante programas educativos o proyectos pedagógicos. (C)</p> Signup and view all the answers

Flashcards

Definición de Didáctica

La didáctica es una ciencia social que se centra en el estudio de la educación desde una perspectiva práctica y teórica. Su objetivo es el desarrollo del alumno a través de la formación en un contexto de relación y comunicación.

Ciencias Humanas vs Ciencias Sociales

Las ciencias humanas estudian al hombre en su totalidad, mientras que las ciencias sociales se centran en cómo el hombre se relaciona con su entorno y con otros.

Naturaleza interdisciplinaria de la Didáctica

La didáctica es una ciencia interdisciplinaria, es decir, está influenciada y conectada a otras disciplinas.

Tipos de conocimiento en Didáctica

El conocimiento científico en didáctica se enfoca en el desarrollo de teorías y conceptos sobre la educación. El conocimiento tecnológico se centra en la aplicación práctica de esos conocimientos en la enseñanza.

Signup and view all the flashcards

Proceso de intervención de la Didáctica

La didáctica aborda los problemas educativos para identificar sus causas, estudiar posibles soluciones, y llevarlas a la práctica.

Signup and view all the flashcards

El método científico en la educación

Un método que estudie, comprenda y explique un fenómeno educativo.

Signup and view all the flashcards

Cuerpo de conocimiento educativo

Un campo de conocimiento teórico y práctico.

Signup and view all the flashcards

Educación: Un proceso social

Proceso por el cual la sociedad produce el crecimiento de sus miembros, proporcionándoles competencias para ocupar un lugar en la sociedad.

Signup and view all the flashcards

Transmisión cultural en la educación

Incorporación de nuevos valores, reglas, pautas de comportamiento y costumbres.

Signup and view all the flashcards

El propósito de la educación

Generar inquietudes que permitan a los individuos desarrollar su potencial.

Signup and view all the flashcards

El proceso educativo

Combinación de la enseñanza y el aprendizaje en un contexto histórico.

Signup and view all the flashcards

Educación liberadora y autodeterminación

Educación que busca la libertad individual y la toma de decisiones autónomas.

Signup and view all the flashcards

Educación permanente

Aprendizaje continuo a lo largo de la vida

Signup and view all the flashcards

La enseñanza como práctica social

La enseñanza como práctica social implica la creación de instituciones educativas (escuelas) y la estructuración de cómo se da el proceso de enseñanza-aprendizaje (sesiones de clase).

Signup and view all the flashcards

La enseñanza como proceso sistemático

La enseñanza, como proceso ordenado, se enfoca en que los estudiantes aprendan a usar los conocimientos para solucionar problemas y adquirir conocimientos nuevos mediante la reflexión.

Signup and view all the flashcards

Aprendizaje

La capacidad de producir un cambio duradero en el comportamiento debido a la experiencia. El aprendizaje implica un cambio en los esquemas mentales.

Signup and view all the flashcards

La relación entre enseñanza y aprendizaje

La enseñanza no impide el aprendizaje, más bien lo asegura. La verdadera enseñanza estimula la capacidad de aprendizaje.

Signup and view all the flashcards

Concepto de aprendizaje

El aprendizaje implica la adquisición de conocimientos, habilidades y actitudes. Es un proceso activo de construcción del conocimiento.

Signup and view all the flashcards

La aparición de la pedagogía

La aparición de la pedagogía se produce cuando el conocimiento se organiza y se explica.

Signup and view all the flashcards

Definición de Pedagogía

La pedagogía es la rama del conocimiento que estudia los procesos de enseñanza y aprendizaje.

Signup and view all the flashcards

La importancia de la pedagogía

La pedagogía explica cómo se debe enseñar y para qué. Es un instrumento para mejorar la educación.

Signup and view all the flashcards

Definición de Currículo

El currículo es la forma en que se organiza la didáctica en la práctica. Es un plan que define los objetivos, contenidos y métodos de enseñanza.

Signup and view all the flashcards

Currículo Abierto

Este tipo de currículo permite flexibilidad en la aplicación, adaptándose al contexto educativo particular.

Signup and view all the flashcards

Currículo Cerrado

Este tipo de currículo tiene un alto grado de detalle, limitando la innovación y la inclusión de nuevos contenidos.

Signup and view all the flashcards

Saberes

Conjunto de conocimientos, habilidades y valores que una persona posee.

Signup and view all the flashcards

Educación Formal

La educación que se recibe en instituciones como escuelas y universidades.

Signup and view all the flashcards

Educación No Formal

La educación que se obtiene fuera de los entornos formales, como talleres o cursos.

Signup and view all the flashcards

Educación Informal

La educación que se adquiere de forma espontánea en la vida cotidiana.

Signup and view all the flashcards

La didáctica en Educación Social

La didáctica es una disciplina que proporciona conocimientos esenciales para una intervención efectiva en el ámbito de la educación social. Ayuda a mejorar la acción socioeducativa, ofreciendo herramientas para analizar la práctica, planificar, evaluar, compartir y cuestionar los procesos educativos.

Signup and view all the flashcards

Doble Función del Educador Social

La tarea del educador social es tanto social como educativa. Deben abordar las necesidades sociales a través de la educación, promoviendo el cambio y la transformación.

Signup and view all the flashcards

Competencias del Educador Social

El educador social debe ser capaz de analizar situaciones socioeducativas, diseñar e implementar recursos y proyectos, reflexionar sobre la práctica, trabajar en equipo y comunicar eficazmente con otros profesionales.

Signup and view all the flashcards

Trabajo en Equipo: Esencial para el Educador Social

El trabajo en equipo es fundamental para el educador social. Deben colaborar con otros profesionales para lograr objetivos comunes, compartir información y coordinar acciones.

Signup and view all the flashcards

Investigación en la Práctica

El educador social debe investigar su propia práctica, buscando oportunidades de mejora y crecimiento profesional. La reflexión sobre el trabajo realizado permite optimizar la intervención socioeducativa.

Signup and view all the flashcards

Didáctica

El conocimiento de cómo enseñar, incluyendo estrategias, métodos y recursos. Está orientada por un proceso pedagógico porque la enseñanza es un momento específico de la práctica educativa.

Signup and view all the flashcards

Pedagogía

Ciencia que estudia la educación, incluyendo sus objetivos, métodos y procesos. Se basa en la reflexión sobre el 'Saber educar' y su aplicación.

Signup and view all the flashcards

Educación

El proceso por el cual la sociedad facilita el crecimiento del hombre, ya sea de forma consciente o inconsciente.

Signup and view all the flashcards

Enseñanza

La práctica de la instrucción, que implica un proceso intencional, sistemático y organizado. Se caracteriza por la aparición del fenómeno clase.

Signup and view all the flashcards

Pedagogía como ciencia

La capacidad de reflexionar sobre la educación y convertir el 'Saber educar' implícito en un conocimiento explícito

Signup and view all the flashcards

Crecimiento del hombre

Proceso de crecimiento del hombre como ser biológico, que evoluciona en función del contexto.

Signup and view all the flashcards

Didáctica: Orientación práctica

Responde a la pregunta ¿Cómo enseñar? y se centra en los aspectos prácticos de la enseñanza.

Signup and view all the flashcards

Pedagogía: Orientación general

Responde a la pregunta ¿Cómo educar? y establece los principios y objetivos de la educación.

Signup and view all the flashcards

Study Notes

Curso: Didáctica de la Educación Social

  • Materia: Didáctica de la Educación Social
  • Nivel: 1º Doble Grado en Trabajo Social y Educación Social
  • Centro: Facultad de Ciencias Sociales, Universidad Pablo de Olavide

Conceptos Clave:

  • Didáctica: Ciencia humana que estudia la educación desde perspectivas teóricas y prácticas, con un enfoque interdisciplinar, para la formación integral del estudiante.
  • Educación: Proceso social que desarrolla las competencias individuales para la interacción social, incluyendo valores, normas y costumbres.
  • Enseñanza: Actividad que facilita la adquisición de conocimiento y habilidades, promoviendo la creatividad y la solución de problemas.
  • Pedagogía: Ciencia que sistematiza el saber educar y define los objetivos educativos, considerando la visión del ser humano en la sociedad.
  • Aprendizaje: Proceso de cambio conductual duradero, impulsado por la experiencia, que potencia el desarrollo individual.
  • Currículo: Estructura que organiza las prácticas educativas, definiendo objetivos, contenidos y métodos. Puede ser abierto o cerrado, dependiendo de la flexibilidad para su adaptación.
  • Currículo oculto: Componentes no explícitos del currículo, como valores y actitudes aprendidos durante el proceso educativo.

Tipos de Currículo:

  • Abierto: Definiciones generales, adaptaciones al contexto.
  • Cerrado: Detalles específicos, límites en la innovación.

Rol del Educador/a Social:

  • Análisis, comprensión e interpretación de fenómenos socioeducativos.
  • Diseño, desarrollo y evaluación de recursos e iniciativas socioeducativas.
  • Reflexión sobre situaciones problemáticas y propuestas de mejora.
  • Trabajo en equipo multidisciplinar.
  • Investigación de la propia práctica.

Studying That Suits You

Use AI to generate personalized quizzes and flashcards to suit your learning preferences.

Quiz Team

Related Documents

Tema 1 - Didáctica PDF

Description

Este cuestionario está diseñado para evaluar tus conocimientos en Didáctica de la Educación Social, dentro del contexto del 1º Doble Grado en Trabajo Social y Educación Social. A través de preguntas sobre conceptos clave como enseñanza, aprendizaje y pedagogía, podrás reflexionar sobre la importancia de estos temas en el proceso educativo.

More Like This

L'azione didattica e inclusione sociale
30 questions
Didaktik Geschichte Grundkurs I
84 questions
Didattica Speciale: Inclusione Sociale
48 questions
Use Quizgecko on...
Browser
Browser