Développement Psychomoteur - Concepts Fondamentaux

Quel est le rôle principal du psychomotricien dans le développement psychomoteur d'un enfant?

Quels aspects doivent être compris pour intervenir efficacement sur le développement psychomoteur?

Pourquoi est-il important pour un psychomotricien de connaître les processus sous-tendant le développement de l'enfant?

Quel type de connaissance est fondamental pour un psychomotricien intervenant dans le développement psychomoteur?

Quelles sont les pistes d'action que le psychomotricien peut adopter pour stimuler l'évolution de l'enfant?

Que signifie 'modifier la trajectoire' dans le contexte du développement psychomoteur?

Quel est le but de l'intervention du psychomotricien face aux manques du développement psychomoteur?

La connaissance préalable de quoi est essentielle pour un psychomotricien?

Quel est le temps moyen durant lequel un enfant de 5 ans peut maintenir l'équilibre sur son pied préféré?

À quel âge 82 % des bébés commencent à se retourner sur le dos selon les études mentionnées?

Quelle est la définition des coordinations motrices globales?

À quel âge tous les enfants peuvent-ils se retourner sur le dos selon les recherches?

Comment la position des bras aide-t-elle lors de l'équilibre sur un pied?

Quel mouvement est donné comme exemple de changement de position?

Qu'est-ce qui est essentiel pour maîtriser les positions instables chez les enfants?

Quel pourcentage de bébés se retourne sur le dos dès un mois?

Quel terme est fréquemment utilisé pour décrire les processus de transition entre deux stades de développement ?

Quelle conclusion Piaget a-t-il tirée concernant les stades généraux de développement en psychologie ?

Quel aspect du développement du nourrisson a été longtemps négligé selon le contenu fourni ?

Qu'est-ce qui a permis une meilleure compréhension des compétences précoces chez le nourrisson ?

Comment peut-on décrire les réactions du nourrisson face aux stimulations environnementales dans les premiers mois de vie ?

Quelle notion est introduite par Piaget pour expliquer les variations à l'intérieur d'un même stade ?

Selon Osterrieth, combien de systèmes de stades ont été analysés ?

Quel terme représente un processus de changement positif dans le développement ?

À quel âge un enfant commence-t-il à prendre en compte la distance de manière anticipée ?

Quel facteur ne semble pas influencer le mode de saisie lors de la préhension ?

Quel réflexe demeure présent jusqu'à environ 3 mois chez les enfants ?

À partir de quel âge les enfants commencent-ils à prendre en compte la texture lors de la préhension ?

Quels réflexes sont impliqués dans la phase de maintien ?

Quel est le pourcentage d'enfants ayant les mains ouvertes à 6 mois ?

Quel âge correspond à la prise en compte de l'orientation ?

Quelle affirmation concernant le grasping est correcte ?

Quelle est la principale différence entre la marche d'un bébé et celle d'un adulte ?

Quelle est la durée approximative de la phase d'intégration de la posture et du mouvement lors de l'acquisition de la marche ?

Quel fait est associé à l'acquisition de la marche mature ?

Quel est le lien entre la marche automatique et la marche volontaire selon les maturationnistes ?

Combien de temps dure la phase d'ajustement lors de l'acquisition de la marche ?

Quel aspect de la marche d'un enfant est particulièrement différent de celui d'un adulte ?

Quel changement se produit dans la marche d'un enfant durant la phase d'intégration ?

Quelle caractéristique est observée dans la marche automatique des bébés ?