Développement des connaissances et cognition
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Questions and Answers

Quel concept souligne l'importance de l'interaction entre l'environnement social et le développement des connaissances ?

  • Empirisme
  • Behaviorisme
  • L'instruction directe
  • Socioconstructivisme (correct)
  • Quel processus est décrit par Piaget comme étant essentiel pour le développement des connaissances ?

  • Assimilation (correct)
  • Observabilité
  • Répétition
  • Consolidation
  • Quelle théorie associe l'attachement à un développement émotionnel sain ?

  • Théorie de l'attachement de Bowlby (correct)
  • Théorie de l'intelligence multiple
  • Théorie de la cognition sociale
  • Théorie du développement moral
  • Comment la catégorisation contribue-t-elle au développement cognitif selon le contenu ?

    <p>Elle permet une économie cognitive.</p> Signup and view all the answers

    Quelle fonction cognitive est reliée à la notion de zone proximale de développement selon Vygotsky ?

    <p>Cognitive</p> Signup and view all the answers

    Quel exemple illustre l'influence des expériences antérieures sur les préférences gustatives de l'enfant ?

    <p>Les goûts alimentaires de la mère durant la grossesse.</p> Signup and view all the answers

    Quelle est la relation entre le développement moteur et la perception du monde chez l'enfant ?

    <p>Il est lié à une exploration et à une compréhension accrues.</p> Signup and view all the answers

    Qu'est-ce que l'étayage selon Bruner ?

    <p>Un soutien lors de l'apprentissage.</p> Signup and view all the answers

    Qu'est-ce qu'un prototype dans le cadre de la catégorisation ?

    <p>C'est un élément qui représente typiquement une catégorie.</p> Signup and view all the answers

    Quelle est l'organisation qui décrit la hiérarchie entre les catégories ?

    <p>Organisation verticale.</p> Signup and view all the answers

    Quel niveau de catégorisation est considéré comme le plus typique ?

    <p>Niveau de base.</p> Signup and view all the answers

    À quel niveau d'abstraction correspond le terme 'animal' ?

    <p>Niveau super ordonné.</p> Signup and view all the answers

    Comment Mandler perçoit-elle la classification taxonomique ?

    <p>Elle la considère comme essentielle.</p> Signup and view all the answers

    Quel est le rôle des aires de familles dans la catégorisation ?

    <p>Elles détermine si un élément fait partie de la catégorie.</p> Signup and view all the answers

    Quelles sont les deux organisations mentionnées pour structurer les connaissances ?

    <p>Organisation verticale et organisation horizontale.</p> Signup and view all the answers

    Comment se déroule la réflexion lors de la maîtrise d'une catégorie ?

    <p>Elle devient prototypique avec l'expérience.</p> Signup and view all the answers

    Quels sont les deux types de représentations en mémoire mentionnés?

    <p>Représentations catégorielles et schématiques</p> Signup and view all the answers

    Quelle est la principale caractéristique d'un schéma?

    <p>Un schéma est une structure mentalement organisée reliant différentes parties.</p> Signup and view all the answers

    Quel type de schéma se concentre sur les relations spatiales entre les objets?

    <p>Schémas situationnels</p> Signup and view all the answers

    Comment les schémas influencent-ils nos attentes concernant les objets?

    <p>Ils nous permettent d’anticiper la présence et la fonction des objets.</p> Signup and view all the answers

    Quelle est l'importance de la temporalité dans les schémas événementiels?

    <p>Elle permet de regrouper les objets expérimentés dans une même contiguïté temporelle.</p> Signup and view all the answers

    Quels types de valeurs peuvent remplir les cases d'un schéma?

    <p>Des valeurs avec une grande probabilité d'occurrence</p> Signup and view all the answers

    Comment le changement de culture influence-t-il les schémas?

    <p>Il peut changer les cases dans les schémas.</p> Signup and view all the answers

    Quel est le point de départ du développement de la catégorisation chez l’enfant selon l'approche classique?

    <p>Le niveau de base avec les premières catégories nominatives</p> Signup and view all the answers

    Study Notes

    Introduction au développement des connaissances

    • Développement des connaissances défini comme savoir intégratif selon Piaget.
    • L’enfant est un acteur actif de son apprentissage, l'environnement social joue un rôle crucial (socioconstructivisme, Wallon).
    • Interactions entre le biologique et le social, par exemple, l'apprentissage commence in utero influencé par l'alimentation maternelle.
    • Concepts clés : étayage (Bruner), attachement (Bowlby), zone de développement proximal (Vygotsky).

    Activités et processus cognitifs

    • Les processus cognitifs associés au développement incluent le langage, la mémoire, l'attention et les fonctions exécutives.
    • Développement moteur essentiel à l'exploration : déplacement sur quatre pattes, puis debout.
    • Les processus affectifs et perceptifs aident à l'adaptation des connaissances aux vécus individuels.

    Organisation des connaissances

    • Les connaissances sont interconnectées et classées, permettant une économie cognitive.
    • Catégorisation : création de catégories facilite la gestion mentale (exemple : mot "chien").
    • Représentations en mémoire : catégorielles (définies par Piaget, Rosch) et schématiques (thématiques).

    Types de schémas

    • Schémas situationnels : représentation spatiale des objets.
    • Schémas évènementiels : importance de la temporalité, regroupement d'objets par contiguïté temporelle.
    • Les schémas préfigurent des attentes concernant l'apparence et la fonction des objets.

    Approche classique du développement de la catégorisation

    • Le développement de la catégorisation est linéaire et se fait par étapes.
    • Première identification de catégories de base selon Cordier (1993) : distinction entre types, comme "chien" vs. "labrador".
    • Notion de prototype : éléments saillants représentent les catégories, facilitant la mémoire et l'économie cognitive.

    Hiérarchie et inclusion des classes

    • Notion de niveaux d’abstraction : super ordonné (ex : "animal"), de base (ex : "chien"), sous ordonné (ex : "labrador").
    • La hiérarchie organise les connaissances par inclusion de classes, certains concepts sont évoqués plus facilement que d'autres.
    • Deux types d'organisation des connaissances :
      • Organisation verticale : hiérarchie entre catégories, réseau sémantique mémoire.
      • Organisation horizontale : agencement intra-catégoriel autour du prototype, du plus typique au moins typique.

    Contribution de Mandler

    • Reconnaît l'importance de la classification taxonomique tout en soulignant la valeur de la catégorisation thématique.

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    Description

    Ce quiz explore le développement des connaissances selon Piaget et d'autres théoriciens. Découvrez le rôle de l'environnement social et des interactions précoces sur l'apprentissage. Les concepts clés, les processus cognitifs et l'organisation des connaissances sont également abordés.

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