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Questions and Answers
Quel comportement langagier un enfant de 0-3 mois manifeste-t-il?
Quel comportement langagier un enfant de 0-3 mois manifeste-t-il?
Qu'est-ce qu'un enfant de 0-3 mois peut discriminer?
Qu'est-ce qu'un enfant de 0-3 mois peut discriminer?
Quelle compétence cognitive un enfant de 0-3 mois démontre-t-il lorsqu'il anticipe la trajectoire d'un objet?
Quelle compétence cognitive un enfant de 0-3 mois démontre-t-il lorsqu'il anticipe la trajectoire d'un objet?
Quel type de réaction un nourrisson de 0-3 mois a-t-il envers la voix humaine?
Quel type de réaction un nourrisson de 0-3 mois a-t-il envers la voix humaine?
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Quelle caractéristique sensorielle peut-on observer chez un enfant de 0-3 mois?
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Comment se manifeste la préférence d'un enfant de 0-3 mois pour sa langue maternelle?
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Quel comportement affectif un enfant de 0-3 mois peut montrer?
Quel comportement affectif un enfant de 0-3 mois peut montrer?
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Quel aspect du développement est lié à la sensibilité à la prosodie chez un nourrisson de 0-3 mois?
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Quel est un des rôles des activités physiques et sportives pendant la puberté?
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Comment l'enfant différencie-t-il le réel du virtuel?
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Quel est un des développements cognitifs observés entre 7 et 11 ans?
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Quelles opérations l'enfant maîtrise-t-il durant cette période?
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Quelle méthode peut-il utiliser pour dessiner un bonhomme?
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Quel est un aspect de la pensée durant la fin de la puberté?
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Quelle est la définition de l'identité de genre dans cette tranche d'âge?
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Quel est un des éléments qui influencent la valeur morale perçue dans les actions?
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Quel est le développement linguistique observé chez un enfant de 10 à 12 mois ?
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À quel âge un enfant peut-il généralement identifier des parties du corps d'autrui ?
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Quel comportement est typique d'un enfant de 1 à 2 ans ?
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Quel est le nombre de mots qu'un enfant peut généralement maîtriser entre 10 et 12 mois ?
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Que signifie 'discours télégraphique' chez les très jeunes enfants ?
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Quel comportement l'enfant de 10 à 12 mois développe-t-il vis-à-vis des événements ?
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Quel est l'un des comportements typiques d'un enfant de 1 à 2 ans lorsque quelqu'un rit ?
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Quel est l'effet de la coordination des actions chez un enfant de 10 à 12 mois ?
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Quel est le développement du vocabulaire typique entre 2 et 3 ans ?
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Comment un enfant de 3 à 4 ans interagit-il avec les autres ?
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Quel comportement caractérise un enfant de 2 à 3 ans lorsqu'il joue ?
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Quelle compétence est développée chez les enfants entre 3 et 4 ans en matière de compréhension ?
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Quel exercice physique est typique d'un enfant de 3 à 4 ans ?
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Quel type de demande un enfant de 2 à 3 ans comprend-il facilement ?
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Dans quelle activité un enfant de 3 à 4 ans peut-il exceller ?
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Quel aspect du développement physique est moins fréquent chez un enfant de 2 à 3 ans ?
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À quel âge un bébé commence-t-il à reconnaître une syllabe dans des énoncés différents?
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Quel comportement est associé aux bébés de 7 à 9 mois?
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Que signifie 'catégorise les voyelles' pour un bébé?
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Quel est un signe d'attachement sélectif chez les bébés de 7 à 9 mois?
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Comment un bébé de 4 à 6 mois manifeste-t-il une préférence pour la langue maternelle?
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Quelle compétence de communication un bébé de 4 à 6 mois commence-t-il à développer?
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Quel est un comportement caractéristique d'un bébé de 7 à 9 mois lors de l'apprentissage des mots?
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À quel âge un bébé commence-t-il à détecter les frontières des groupes de mots?
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Study Notes
Développement de l'enfant
-
Âge: 7-11 ans
- Début de la puberté, poussée de croissance
- Développement des activités physiques et sportives
- Identité de genre (conformité aux références culturelles) et ségrégation sexuelle
- Opérations concrètes, logique du nombre
- Morale préconventionnelle : les conséquences des actions (exemple : punition) en déterminent la valeur morale
-
Âge: Et après... 14-15 ans pour les filles, 16-17 ans pour les garçons
- Fin de la puberté
- Evolution de l'estime de soi
- Pensée hypothético-déductive, poursuite du développement
Développement de l'enfant (0-3 mois)
-
Langagier:
- Produit des cris différents selon les stimulations
- Gazouillis, jeux vocaux, rires, vocalises
- Discrimine les contrastes entre groupes de sons
- Préfère la voix de sa mère à celle d'une autre femme, sa langue maternelle à une autre langue
- Sensible à la prosodie
- Reconnaît une syllabe dans des énoncés différents
-
Cognitif:
- Discrimine des stimuli visuels ou auditifs
- Anticipe du regard la trajectoire d'un objet
- Manifeste une préférence pour la nouveauté
-
Sensoriel et moteur:
- Réaction à la voix, localisation visuelle
- Maintien de la tête
- Sourire social, mimique de surprise
Développement de l'enfant (4-6 mois)
-
Langagier:
- Préférence pour le langage maternel adressé au bébé
- Catégorise des voyelles
-
Cognitif:
- Reproduit des évènements fortuits intéressants
- Catégorise des éléments différents selon une propriété commune
-
Sensoriel et moteur:
- Tourne les yeux en direction d'une source sonore, prolonge l'interaction en souriant
- Prise et transfert d'objets
- S'assoit seul
Développement de l'enfant (7-9 mois)
-
Langagier:
- Produit plusieurs syllabes, chantonne
- Comprend des mots en contexte
- Détecte les frontières des groupes de mots (syntagmes)
-
Cognitif:
- Ajuste ses comportements aux caractéristiques d'un objet (forme, volume, poids, etc.)
-
Sensoriel et moteur:
- Tourne la tête vers une source sonore
- Se tient debout avec un support
- Montre un objet du doigt
Développement de l'enfant (10-12 mois)
-
Langagier:
- Production des premiers mots, essaye de nommer les objets désignés par l'adulte
- Comprend des mots hors contexte
- Détecte les frontières de mots
-
Cognitif:
- Anticipe les évènements
- Construit une tour, peut suivre la ligne du regard
- S'ajuste à des demandes
-
Sensoriel et moteur:
- Premiers pas
- Coordonne plusieurs actions
- Réagit différemment aux proches et aux inconnus
Développement de l'enfant (1-2 ans)
-
Langagier:
- Discours télégraphique
- Comprend les mots familiers
- Développement du premier lexique, de 20 mots à 200 mots
-
Cognitif:
- Expérimentation active
- Identifie des parties du corps
-
Sensoriel et moteur:
- Marche seul
- Descend des escaliers à reculons
- A une préférence pour une main
Développement de l'enfant (2-3 ans)
-
Langagier:
- Modifie les demandes selon l'interlocuteur
- Produit 200 à 300 mots
- Comprend les demandes directes et les demandes indirectes
-
Cognitif:
- Identifie les objets par l'usage, prend en compte le point de vue d'autrui
- S'adapte à des demandes
-
Sensoriel et moteur:
- Monte et descend les escaliers
- Saute à pieds joints
- Tourne les pages d'un livre
Développement de l'enfant (3-4 ans)
-
Langagier:
- Extension du vocabulaire et phrases courtes
- Peut suivre une conversation
- Comprend des promesses, s'amuse des jeux de langage
-
Cognitif:
- Acquisition de concepts d'espace, de temps, de quantité
- Utilise les principes du comptage
-
Sensoriel et moteur:
- Court avec aisance, tape du pied dans un ballon
- Fait du tricycle
- Attend son tour, aime aider les autres
- Critique autrui
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Description
Ce quiz examine les différentes étapes du développement de l'enfant entre 7 et 17 ans. Il aborde des thèmes comme la puberté, l'identité de genre et le développement de la pensée logique. Testez vos connaissances sur la manière dont ces périodes influencent la croissance et les comportements des adolescents.