Développement de la personnalité à l'adolescence

Développement de la personnalité à l'adolescence

• L'adolescence est une période de bouleversements, nécessitant une réorganisation psychologique pour l'adulte, en impliquant un processus complexe; cette phase est cruciale pour le développement de la personnalité.
• Cette période se caractérise par des changements importants dans les structures de la personnalité adulte, incluant la conquête de la génitalité et de l'identité individuelle, ainsi qu'un processus de renonciation aux schémas antérieurs.
• Le polymorphisme des troubles durant l'adolescence exige une attention particulière des professionnels pour éviter des diagnostics trop hâtifs.
• La phase de l'adolescence est définie par sa spécificité, se distinguant de l'enfance et de la maturité.

Bouleversements liés au corps à l'adolescence

• Les bouleversements corporels durant la puberté engendrent un sentiment de désarroi et d'étrangeté.
• L'adolescent peut ressentir une déception face à la perception de son propre corps et à son identité.
• L'évolution physique rapide est souvent vécue pasivement par l'adolescent avec un sentiment d'impuissance.
• Il est important de distinguer l'évolution physique de l'évolution psychique liée à la puberté.
• Désir de l'autre sexe entraînant une réactivation pulsionnelle, entraînant parfois des fantasmes intenses.
• L'acquisition de nouveaux pouvoirs, liés à la sexualité, peut conduire l'adolescent à s'approprier son corps.
• Une réorganisation pulsionnelle peut entraîner un risque de troubles du comportement alimentaire.

Remaniements psychiques et organisation de la personnalité

• L'adolescence est caractérisée par un narcissisme exacerbé, avec une régression et une tentative de se distancier des figures parentales.
• Le besoin d'utiliser l'autre comme tremplin narcissique se manifeste.
• L'intensité de l'investissement narcissique, qui peut être fragilisant.
• La construction de l'identité individuelle, qui est un enjeu central de l'adolescence, passe par l'acquisition d'une nouvelle identité assumée.
• Le processus de subjectivation, dans lequel l'adolescent se sépare pour créer sa propre identité en tant qu'individu, est essentiel.
• Sentiment de vide, d'ennui pouvant signifier une difficulté dans l'intégration de l'identité de l'adolescent avec son corps et son esprit.
• La qualité des relations avec les figures d'attachement primaires influence la construction de ce processus d'identité.
• Reviviscence et remaniement des problématiques liées à l'enfance peuvent jouer un rôle important dans la construction de l'identité et la réappropriation du Moi/Soi de l'adolescent, notamment par rapport aux figures parentales.
• Le remaniement du lien avec les parents est crucial; le désengagement de leurs figures d'attachement pour développer son identité indépendante.
• Ce remaniement est parfois difficile, provoquant une certaine confusion et angoisse chez l'adolescent et peut se traduire par des troubles.
• Nécessité de ce remaniement : s'individualiser du Moi parental et du lien avec ces figures d'attachement.

Défenses à l'adolescence

• Le clivage : adaptation à la réalité et au refus de la déception concernant cette réalité.
• Le déni : refoulement de la réalité concernant les changements physiques.
• La projection : attribuer à l'autre les propres difficultés ou productions psychiques.
• Plusieurs autres mécanismes défensifs peuvent intervenir, comme l'inflation narcissique, l'intellectualisation, ascétisme, les passages à l'acte et même les difficultés à fantasmer et l'importance du contexte temporel.

Types d'évolution possibles à l'adolescence

• L'évolution peut être marquée par des renoncements et des affects dépressifs, un attachement à un comportement infantile, ou un désir d'avoir tout à la fois.

Psychopathologie à l'adolescence

• Les diagnostics hâtifs doivent être évités à cause de la grande variabilité des troubles durant l'adolescence. Les troubles sont susceptibles à un changement rapide.
• Période de crise, où l'expression des troubles peut être facilement influencé par un contexte ou des facteurs extérieurs.
• Les névroses naissent de conflits internes.
• Les troubles obsessionnels ou hystériques peuvent apparaître, mais sont souvent plus tardifs dans le processus d'adolescence.
• Les perversions, pathologies limites ou narcissiques peuvent apparaître plus tard dans la phase d'adolescence.

Psychoses

• La psychose est liée à un désinvestissement progressif du monde extérieur.
• Les troubles bipolaires peuvent apparaître, mais sont souvent plus tardifs dans le processus d'adolescence.

Psychopathie

• La psychopathie se manifeste fréquemment par un passage à l'acte agressif.
• Inquiétude particulière si les comportements démarrent tôt dans l'adolescence.
• Les traits antisociaux incluent l'instabilité, l'agressivité et un manque d'empathie pour autrui.

La dépression à l'adolescence

• La dépression peut être une forme de réaction au contexte, souvent difficile à discerner de la "dépression classique".
• Les symptômes de dépression chez l'adolescent sont similaires à ceux de l'adulte, mais l'expression peut être différente.
• Certains symptômes peuvent être masqués par des plaintes somatiques ou des troubles du comportement.
• L'importance du lien avec la latence dans l'adolescence est mentionnée.

Conclusion

• L'adolescence est une période complexe qui nécessite une grande attention aux manifestations psychiques.
• L'évolution est variable, et les troubles d'adolescence peuvent avoir des racines dans des problématiques liées à l'enfance.
• Des facteurs externes et des relations précoces ont une influence sur les défis de développement.

Ce quiz explore les bouleversements psychologiques et corporels durant l'adolescence. Il aborde le développement de la personnalité et les transformations liées à cette étape cruciale de la vie. Des réflexions sur l'identité et les troubles spécifiques de cette période y sont également présentées.