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Questions and Answers
¿Qué etapa del desarrollo corresponde al periodo de la adolescencia y el adulto donde el placer de los individuos se obtiene de las amistades con personas de ambos sexos?
¿Qué etapa del desarrollo corresponde al periodo de la adolescencia y el adulto donde el placer de los individuos se obtiene de las amistades con personas de ambos sexos?
¿Qué influencia tiene la conducta marginada en la aceptación en un grupo según el texto?
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¿En qué etapa del desarrollo se obtiene placer y satisfacción por estar con otros de su mismo sexo?
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¿Qué supone salir juntos para los adolescentes según el texto?
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¿Cuál es la etapa correspondiente al periodo de desarrollo temprano preescolar donde el placer y la satisfacción provienen del niño?
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¿Qué es crucial para la formación de la identidad según el texto?
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¿Cuál de las siguientes necesidades evolutivas de los adolescentes se refiere a la búsqueda de aceptación y reconocimiento en los grupos?
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¿Qué necesidad evolutiva de los adolescentes implica aprender y practicar patrones y habilidades en las citas para contribuir al desarrollo personal y social?
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¿Cuál es una tarea evolutiva relacionada con la necesidad de amigos para establecer vínculos afectivos duraderos y confiables?
¿Cuál es una tarea evolutiva relacionada con la necesidad de amigos para establecer vínculos afectivos duraderos y confiables?
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¿Qué implica la necesidad de encontrar un rol sexual masculino/femenino aceptable para los adolescentes?
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¿Qué necesidad evolutiva se relaciona con el paso del interés homo social en la niñez a los intereses heterosociales en la adolescencia?
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¿Qué tarea evolutiva implica aprender, adoptar y practicar patrones y habilidades en las citas?
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Study Notes
Aceptación del Grupo y Popularidad
- La aceptación en un grupo depende del dominio de habilidades y la conformidad con los rasgos identitarios del grupo.
- La personalidad y habilidades sociales influyen en la aceptación en el grupo, mientras que la conducta marginada reduce la aceptación.
Heterosociabilidad
- La heterosociabilidad se desarrolla en tres etapas:
- Autosociabilidad (niñez temprana): el placer y la satisfacción provienen del niño mismo.
- Homosociabilidad (niñez y adolescencia): el placer se obtiene de la relación con otros del mismo sexo.
- Heterosociabilidad (adolescencia y adultez): el placer se obtiene de las amistades con personas de ambos sexos, lo que supone un desarrollo de la intimidad y relaciones estrechas.
Salir Juntos y Desarrollo Social
- Salir juntos implica mayor interacción social y desarrollo de habilidades con personas fuera del núcleo familiar.
- El desarrollo social en la adolescencia implica conocer las tareas evolutivas que se relacionan con el desarrollo social.
Tareas Evolutivas
- Las tareas evolutivas de los adolescentes, según Rice (1999), incluyen:
- Formar relaciones afectivas satisfactorias.
- Ampliar las amistades desde la niñez, conociendo a personas de diferente condición social, experiencias e ideas.
- Encontrar aceptación, reconocimiento y estatus social en los grupos.
- Pasar del interés homo social a los intereses y amistades heterosociales.
- Aprender a adoptar y practicar patrones y habilidades en las citas que contribuyan al desarrollo personal y social.
- Encontrar un rol sexual masculino/femenino aceptable y aprender conductas apropiadas al sexo.
Tareas Evolutivas: Compañía
- La necesidad de amigos para establecer vínculos afectivos duraderos y confiables.
- Ampliar el círculo de amistades primarias y lograr cierta emancipación afectiva de los padres.
- Realizar actividades culturales que contribuyan al desarrollo social.
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Description
Conoce las tareas evolutivas que se relacionan con el desarrollo social en la adolescencia, según Rice P. (1999). Estas tareas incluyen la necesidad de formar relaciones afectivas satisfactorias, ampliar amistades con personas de diferentes experiencias, encontrar aceptación y reconocimiento social, entre otras.