Desarrollo Neuropsicológico del Niño y Adolescente

Desarrollo Neuropsicológico del Niño y Adolescente

• El desarrollo neuropsicológico del niño y adolescente se enfoca en comprender el comportamiento humano desde la normalidad a la anormalidad.
• La détécción de alteraciones neuropsicológicas se aborda a través de procesos de evaluación e intervención para reorganizar las funciones cognitivas afectadas.

Orígenes de la Neuropsicología del Desarrollo

• La neuropsicología se remonta al siglo XIX con las aportaciones de Paul Pierre Broca sobre lesiones cerebrales y alteraciones del lenguaje.
• Broca estudió las áreas cerebrales de Brodman y sus funciones, desde las más complejas en el lóbulo frontal hasta las más primitivas en el lóbulo temporal.

Áreas Cerebrales

• Las áreas cerebrales se consideran un mapeo del cerebro y sus funciones, lo que facilita la comprensión del funcionamiento patológico del cerebro en relación con los procesos cognitivos y la conducta.
• El mapeo de Brodman divide la corteza cerebral en 47 áreas, algunas de las cuales se subdividen en un total de 52 áreas.
• Área 1, 2, 3: corteza somato sensorial primaria, procesa la información somestésica del cuerpo.
• Área 4: corteza motora primaria, envía la orden para realizar respuestas o movimientos musculares y esqueléticos.
• Área 5: corteza somato sensorial secundaria, procesa la información somestésica.
• Área 6: corteza pre motora, procesa información referente a los movimientos del cuerpo.
• Área 7: corteza somato sensorial secundaria, ayuda al procesamiento de información referente a la comprensión de los estímulos.
• Área 8: corteza pre motora secundaria, ayuda al procesamiento de la información y control de los movimientos de los músculos de los ojos.
• Área 9: corteza prefrontal, vinculada al procesamiento de las funciones ejecutivas, conciencia, empatía, gestión de los afectos, memoria y procesos atencionales.
• Área 10: corteza frontal, ayuda al procesamiento de planificación, introspección y división de la atención y memoria.
• Área 11 y 12: corteza orbitrofrontal, gestiona la conducta social inhibiendo la agresividad.
• Área 13 y 14: ínsula, articula los movimientos para el lenguaje y facilita la comprensión de la conducta emocional y sexual.
• Área 15: procesa información del control de la presión sanguínea, presión en la carótida y ataques de pánico.
• Área 16: ínsula, ayuda a procesar la información de la conducta emocional y sexual.

Comprender el comportamiento humano desde la normalidad a la anormalidad, abordando la detección de alteraciones neuropsicológicas y procesos de evaluación e intervención.