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Questions and Answers
Según el texto, ¿qué tipo de movimiento permite al niño conectar con el mundo exterior y aprender a través de la exploración?
Según el texto, ¿qué tipo de movimiento permite al niño conectar con el mundo exterior y aprender a través de la exploración?
- Movimiento de manos y rodillas
- Movimiento de tipo exploratorio (correct)
- Movimiento adaptativo
- Movimiento de tipo tradicional
En el texto, se menciona que gatear es un proceso sorprendentemente diverso. ¿Qué tipo de gateo no se considera tradicional?
En el texto, se menciona que gatear es un proceso sorprendentemente diverso. ¿Qué tipo de gateo no se considera tradicional?
- Gateo de oso
- Gateo de pecho (correct)
- Gateo de manos y rodillas
- Gateo de animales cuadrúpedos
En el "gateo de oso", ¿cómo se mueven las extremidades del niño?
En el "gateo de oso", ¿cómo se mueven las extremidades del niño?
- Las manos y rodillas se mueven de forma ipsilateral (derecha e izquierda juntas) (correct)
- Las manos y rodillas se mueven de forma contralateral (derecha e izquierda juntas)
- Las manos y rodillas se mueven de forma independiente
- Las manos y los pies se mueven de forma contralateral
De acuerdo al texto, ¿qué factor influye en la aparición temprana de las habilidades motoras?
De acuerdo al texto, ¿qué factor influye en la aparición temprana de las habilidades motoras?
Según la literatura, ¿a qué edad suele iniciarse la etapa de caminar en los niños?
Según la literatura, ¿a qué edad suele iniciarse la etapa de caminar en los niños?
En el texto, se menciona una relación entre la estimulación que recibe el niño y el desarrollo motor. ¿Qué tipo de relación se describe?
En el texto, se menciona una relación entre la estimulación que recibe el niño y el desarrollo motor. ¿Qué tipo de relación se describe?
De acuerdo con el texto, ¿qué tipo de gateo se asemeja al movimiento de los animales cuadrúpedos?
De acuerdo con el texto, ¿qué tipo de gateo se asemeja al movimiento de los animales cuadrúpedos?
En el texto, ¿a qué se refiere la frase "el niño conoce, aprende y se conecta al mundo exterior a partir de esa necesidad de moverse"?
En el texto, ¿a qué se refiere la frase "el niño conoce, aprende y se conecta al mundo exterior a partir de esa necesidad de moverse"?
¿Según el texto, qué es considerado un paso crucial para el desarrollo psicomotriz grueso?
¿Según el texto, qué es considerado un paso crucial para el desarrollo psicomotriz grueso?
El texto menciona que, en el desarrollo psicomotriz, los niños:
El texto menciona que, en el desarrollo psicomotriz, los niños:
¿Cuál es la principal crítica del texto hacia las afirmaciones que consideran al gateo como un paso obligatorio para el desarrollo?
¿Cuál es la principal crítica del texto hacia las afirmaciones que consideran al gateo como un paso obligatorio para el desarrollo?
El texto menciona un ejemplo de afirmación sobre el gateo que carece de fundamento científico. ¿Cuál es?
El texto menciona un ejemplo de afirmación sobre el gateo que carece de fundamento científico. ¿Cuál es?
¿Qué tipo de información busca el texto para refutar las afirmaciones sobre gateo?
¿Qué tipo de información busca el texto para refutar las afirmaciones sobre gateo?
¿Qué es el "reflejo de la caminata" que se menciona en el texto?
¿Qué es el "reflejo de la caminata" que se menciona en el texto?
Trettien, en 1900, contribuyó al estudio del desarrollo del movimiento con:
Trettien, en 1900, contribuyó al estudio del desarrollo del movimiento con:
El texto cuestiona la idea de que:
El texto cuestiona la idea de que:
¿Cuál es uno de los nombres que se le da al estilo de gateo que implica utilizar los glúteos para moverse?
¿Cuál es uno de los nombres que se le da al estilo de gateo que implica utilizar los glúteos para moverse?
¿Qué función tiene el gateo en el desarrollo de un infante?
¿Qué función tiene el gateo en el desarrollo de un infante?
¿Cuál de los siguientes sistemas sensorales se menciona como uno de los primeros en madurar en los infantes?
¿Cuál de los siguientes sistemas sensorales se menciona como uno de los primeros en madurar en los infantes?
¿Qué porcentaje de niños británicos se menciona que se saltaron el gateo?
¿Qué porcentaje de niños británicos se menciona que se saltaron el gateo?
¿Qué edad se señala como promedio en que los infantes que gatean logran hacerlo?
¿Qué edad se señala como promedio en que los infantes que gatean logran hacerlo?
¿Qué tipo de movimiento no se ha correlacionado en la literatura con la edad en que el infante gateó?
¿Qué tipo de movimiento no se ha correlacionado en la literatura con la edad en que el infante gateó?
¿Qué actividad se señala como beneficiosa para el equilibrio y control del infante durante el gateo?
¿Qué actividad se señala como beneficiosa para el equilibrio y control del infante durante el gateo?
¿Cuál de las siguientes afirmaciones sobre el gateo es correcta?
¿Cuál de las siguientes afirmaciones sobre el gateo es correcta?
¿Cuál es la opinión sobre el gateo en el desarrollo infantil según los centros de estimulación temprana?
¿Cuál es la opinión sobre el gateo en el desarrollo infantil según los centros de estimulación temprana?
¿Qué rango de edad se menciona para el inicio del gateo en los niños?
¿Qué rango de edad se menciona para el inicio del gateo en los niños?
¿Cuál es un argumento común que se hace a las madres sobre el gateo?
¿Cuál es un argumento común que se hace a las madres sobre el gateo?
¿Cuál es la función del gateo según la revisión de literatura médica?
¿Cuál es la función del gateo según la revisión de literatura médica?
¿Qué se ha afirmado sobre la base científica del gateo?
¿Qué se ha afirmado sobre la base científica del gateo?
¿Qué significa 'gatear' según el artículo?
¿Qué significa 'gatear' según el artículo?
¿Qué se cuestiona sobre los programas de desarrollo psicomotriz para niños sanos?
¿Qué se cuestiona sobre los programas de desarrollo psicomotriz para niños sanos?
¿Qué efecto se observa en las escuelas que promueven el gateo?
¿Qué efecto se observa en las escuelas que promueven el gateo?
¿Cuál es uno de los enfoques que se menciona en relación al desarrollo psicomotor en los bebés?
¿Cuál es uno de los enfoques que se menciona en relación al desarrollo psicomotor en los bebés?
¿Qué se ha estudiado en relación a la coordinación cuadrúpedal y estilos de gateo?
¿Qué se ha estudiado en relación a la coordinación cuadrúpedal y estilos de gateo?
¿Cómo se relaciona la escritura con el desarrollo motriz según la referencia citada?
¿Cómo se relaciona la escritura con el desarrollo motriz según la referencia citada?
¿Cuál de los siguientes autores aborda el desarrollo del comportamiento infantil?
¿Cuál de los siguientes autores aborda el desarrollo del comportamiento infantil?
¿Qué tipo de pruebas se menciona para evaluar el desarrollo infantil?
¿Qué tipo de pruebas se menciona para evaluar el desarrollo infantil?
¿Quién estudió los efectos del arrullo y las mantas en el desarrollo infantil?
¿Quién estudió los efectos del arrullo y las mantas en el desarrollo infantil?
¿Qué relación se encuentra entre la locomoción y el desarrollo prenatal?
¿Qué relación se encuentra entre la locomoción y el desarrollo prenatal?
¿Qué se sugiere acerca del desarrollo neuromuscular de los bebés?
¿Qué se sugiere acerca del desarrollo neuromuscular de los bebés?
Según el texto, ¿cuál es la principal razón por la que no hay un consenso sobre la edad exacta en la que los niños comienzan a gatear?
Según el texto, ¿cuál es la principal razón por la que no hay un consenso sobre la edad exacta en la que los niños comienzan a gatear?
¿Cuál de las siguientes habilidades NO se menciona específicamente en el texto como un factor importante en el desarrollo cognitivo del niño?
¿Cuál de las siguientes habilidades NO se menciona específicamente en el texto como un factor importante en el desarrollo cognitivo del niño?
En el texto se sugiere que el desarrollo del niño es un proceso:
En el texto se sugiere que el desarrollo del niño es un proceso:
De acuerdo con el texto, ¿en qué se basan las teorías que consideran que el niño que no gatea tendrá problemas psicomotores?
De acuerdo con el texto, ¿en qué se basan las teorías que consideran que el niño que no gatea tendrá problemas psicomotores?
¿Cuál de las siguientes afirmaciones es CORRECTA según el texto?
¿Cuál de las siguientes afirmaciones es CORRECTA según el texto?
Según el texto, ¿cómo ha cambiado el promedio de edad para caminar en las últimas décadas?
Según el texto, ¿cómo ha cambiado el promedio de edad para caminar en las últimas décadas?
Según el texto, ¿qué sugiere la frase “aprendiendo a gatear”?
Según el texto, ¿qué sugiere la frase “aprendiendo a gatear”?
¿Cuál es el punto central del texto?
¿Cuál es el punto central del texto?
Flashcards
Gatear
Gatear
Es el acto de moverse con las manos y las rodillas, como los gatos.
Desarrollo psicomotor
Desarrollo psicomotor
Se refiere al desarrollo de las habilidades motoras, desde el nacimiento hasta la adultez.
Centros de estimulación temprana
Centros de estimulación temprana
Estos centros promueven el gateo como un paso esencial en el desarrollo infantil, pero no se basan en evidencia científica.
Edad del gateo
Edad del gateo
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Gateo y problemas de neurodesarrollo
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Objetivo del estudio
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Marco teórico
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Revisión de la literatura médica
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Movimiento adaptativo
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Movimiento exploratorio
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Gateo de oso (bear crawl)
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Gateo de pecho (creeping)
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Gateo tradicional
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Edad promedio para caminar
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Estimulación y desarrollo motor
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Falta de estimulación y desarrollo motor
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Reflejo de la caminata
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El desarrollo motor no es lineal
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Historia del gateo
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Las etapas del desarrollo motor
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Controversia sobre el gateo
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Afirmaciones sin fundamento
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Gateo y estrabismo
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Evidencia científica
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Gateo: Desarrollo de Habilidades
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Gateo: Desarrollo Sensorial
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Gateo: Adaptabilidad
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Gateo: Sistema Nervioso
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Gateo: Edad de Inicio
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Gateo: Importancia del Gateo
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Influencias en el gateo
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Mito del gateo
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Estimulación del desarrollo motor
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Adquisición de habilidades motoras
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Tipos de gateo
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Gateo como hito
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Desarrollo motor no lineal
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Gateo: ¿Es necesario?
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Gateo y neurodesarrollo
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Formas de moverse
Formas de moverse
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Mitos sobre el gateo
Mitos sobre el gateo
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Study Notes
Gateo: Revisión de la literatura médica
- El gateo es una simulación de los movimientos de los cuadrúpedos.
- Hay pocos estudios científicos sobre el gateo, pero muchos mitos y creencias lo asocian al desarrollo posterior.
- La mayoría de autores concuerdan en que no todos los niños deben gatear.
- El gateo puede presentarse en diferentes variantes no patológicas, como pecho-tierra, estilo remo, desplazarse sentado o con las rodillas extendidas.
- No existe relación entre la falta de gateo y problemas neurológicos o adaptativos.
- Los programas de desarrollo psicomotriz pueden ayudar a mejorar las habilidades motoras y potencialmente la inteligencia de los niños sanos.
- Algunos centros de estimulación temprana proponen el gateo como esencial para el desarrollo, pero sin una base científica.
- No hay una edad exacta para iniciar el gateo, variando desde los 7 hasta los 10 meses.
- El gateo es un movimiento diverso y no solo se limita al típico gateo de manos y rodillas.
- Los neonatos alternan sus piernas en movimientos que simulan la marcha.
- Este reflejo de marcha desaparece en unas pocas semanas.
- El gateo puede ayudar al desarrollo de la fuerza y coordinación, y facilita la exploración del entorno.
- No hay estudios que relacionen la movilidad del niño con la edad en la que gateó.
- Algunos niños caminan sin haber gateado previamente.
- La edad promedio para empezar a caminar está entre los 11 y 12 meses, pero depende de la estimulación.
- El gateo no es un hito en el desarrollo.
- El desarrollo es normalmente no lineal con formas intermezcladas, sin prerrequisitos obligatorios.
- El gateo es una etapa del desarrollo psicomotor, pero no crítica.
- Hay diferentes tipos de gateo: gateo estándar, manos y pies, paso-gateo, arrastre, "scooting", y estilo remo.
- La investigación científica se centra en si el movimiento es importante para el aprendizaje.
- Los sistemas vestibular y cerebelar son los primeros sistemas sensoriales en madurar.
- Los juegos que estimulan los movimientos del oído interno son importantes.
- La adquisición gradual de habilidades forma parte de una evolución del desarrollo cognitivo.
- Habilidades como esquema corporal, lateralidad, ubicación espacio-temporal, discriminación de forma y color, memoria visual y auditiva, son parte del gateo.
- La experiencia juega un papel importante en el desarrollo del gateo.
- La edad para caminar ha variado en el tiempo.
- Hay evidencia de que la estimulación constante y frecuente de la madre/cuidador acelera el desarrollo motor.
- Se debe estudiar si las terapias y estímulos actuales para el aprendizaje realmente benefician al niño y no lo afectan de alguna manera.
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Description
Este cuestionario explora conceptos clave sobre el desarrollo motor en niños, centrándose en el gateo y sus diferentes tipos. Además, analiza la relación entre la estimulación y el desarrollo de habilidades motoras. Es ideal para educadores y padres interesados en el crecimiento psicomotor de los niños.