Desarrollo Infantil y Género

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Questions and Answers

¿Qué concepto se refiere a la auto-adscripción a una categoría de género?

Tipificación sexual

Identidad sexual

Estereotipos de género

Identidad de género (correct)

Según el texto, ¿qué tipo de conductas y actitudes muestran los docentes que pueden influir en los estudiantes?

Mostrar mayor desaprobación a los niños si no siguen los roles de género (correct)

Utilizar un lenguaje más igualitario y neutro en el aula.

Dedicar menos tiempo a los niños en comparación con las niñas.

Otorgar refuerzo conductual por igual a niños y niñas.

Dentro del desarrollo prenatal, ¿en qué etapa se encuentra el cigoto?

Durante la etapa embrionaria

Después de la etapa fetal

Antes de la concepción

Es la primera etapa tras la concepción (correct)

¿Cuál de los siguientes no se considera un factor que afecte al desarrollo en la etapa prenatal?

Factores postnatales (C) Signup and view all the answers

¿Cuál de los siguientes síndromes gonosómicos se caracteriza por la pérdida de un cromosoma X en las niñas?

Síndrome de Turner (D) Signup and view all the answers

En el contexto del desarrollo neuronal, ¿qué son las dendritas?

Prolongaciones citoplasmáticas cortas del cuerpo neuronal (D) Signup and view all the answers

¿Cuál es la función principal del axón en una neurona?

Establecer contacto con otras células mediante botones sinápticos (A) Signup and view all the answers

¿En qué se diferencia un período crítico de un período sensible en el desarrollo?

Los periodos críticos tienen un impacto irreversible en el desarrollo, mientras que la plasticidad neuronal permite cierta flexibilidad en los periodos sensibles. (D) Signup and view all the answers

¿Cuál de los siguientes procesos del desarrollo cerebral se centra en la formación y eliminación de conexiones neuronales?

Sinaptogénesis y poda sináptica (D) Signup and view all the answers

¿Qué hemisferio cerebral tiende a procesar información de manera más intensa cuando se enfrenta a situaciones novedosas?

Hemisferio derecho (A) Signup and view all the answers

¿Cuál de los siguientes principios se refiere a la tendencia de los niños a asumir que una nueva palabra se refiere a un objeto completo en lugar de a una parte o atributo?

Principio De Objeto Completo (D) Signup and view all the answers

En el desarrollo del lenguaje, ¿qué se entiende por 'habla telegráfica'?

La combinación de dos palabras, omitiendo palabras funcionales (D) Signup and view all the answers

¿Cuál es una característica principal de las 'holofrases' en el desarrollo lingüístico?

Son palabras aisladas que equivalen a una oración completa (B) Signup and view all the answers

Según el contenido, ¿qué tipo de percepción es característica del hemisferio izquierdo del cerebro?

Percepción de lo unitario (B) Signup and view all the answers

¿En qué etapa del desarrollo morfosintáctico comienzan a aparecer las combinaciones de tres palabras?

Tercera etapa (combinación de tres palabras) (A) Signup and view all the answers

En la adquisición del significado de las palabras, ¿qué principio describe la idea de que los niños asumen que las nuevas palabras se refieren a categorías distintas ya existentes en su idioma?

Principio Taxonómico (C) Signup and view all the answers

¿Cuál de los siguientes factores no contribuye a un buen desarrollo psicológico en los niños?

Conflictos constantes en la familia (D) Signup and view all the answers

¿Qué es un aspecto clave en la relación familia-escuela?

Reuniones periódicas entre padres y maestros (B) Signup and view all the answers

¿Cómo se caracteriza un apego seguro entre padres e hijos?

La figura de apego es incondicional y accesible (B) Signup and view all the answers

¿Cuál de los siguientes aspectos se considera un factor contextual potenciador en el desarrollo infantil?

Recursos institucionales disponibles (A) Signup and view all the answers

¿Cuál de las siguientes opciones describe mejor la relación entre grafemas y fonemas en español?

Los grafemas representan a los fonemas, pero no siempre de forma unívoca. (C) Signup and view all the answers

¿Qué relación se establece entre los estilos parentales y el desarrollo infantil?

Se modulan en función de la edad y el carácter del menor (B) Signup and view all the answers

¿Qué confusión caracteriza a los menores de 6 a 12 años en relación con las pantallas?

Confusión entre realidad y ficción (B) Signup and view all the answers

¿Qué característica principal define el nivel de 'Comprensión Profunda' en la lectura?

La integración de la información del texto con los conocimientos previos y una visión más compleja del mundo. (B) Signup and view all the answers

¿Qué rol desempeñan los espacios físicos facilitadores en el desarrollo infantil?

Promueven un desarrollo saludable (A) Signup and view all the answers

¿Cuál de las siguientes etapas no es parte del desarrollo del lenguaje escrito?

Desarrollo del lenguaje gestual complejo. (A) Signup and view all the answers

¿Cuál de las siguientes afirmaciones es correcta sobre las creencias sobre el desarrollo infantil?

Se relacionan con la experiencia y los estilos parentales (C) Signup and view all the answers

¿Qué tipo de procesamiento léxico utilizan principalmente los lectores expertos?

Rutas visuales, directas u ortográficas. (A) Signup and view all the answers

En el contexto de la lectura, ¿qué implica la 'decodificación'?

Identificar las letras y reconocer las palabras. (D) Signup and view all the answers

¿Cuál es la principal diferencia entre la comprensión superficial y la comprensión crítica reflexiva?

La comprensión superficial se limita a recordar el contenido, mientras que la crítica reflexiva evalúa cómo se presenta la información. (D) Signup and view all the answers

¿Qué zona del cerebro se asocia con el procesamiento alfabético, indirecto y subléxico en la lectura?

Zona frontal. (C) Signup and view all the answers

¿Qué se entiende por 'sobre regularización morfológica' en el desarrollo del lenguaje?

La aplicación excesiva de reglas gramaticales a casos irregulares. (B) Signup and view all the answers

¿Qué término se refiere a la composición genética de un individuo?

Genotipo (A) Signup and view all the answers

¿Cuál es una característica del modelo epigenético en el desarrollo humano?

Considera la relación entre ambiente y genética (A) Signup and view all the answers

¿En qué fase se determina el sexo cromosómico del embrión?

Determinación (A) Signup and view all the answers

Los componentes sexuales femeninos se desarrollan en ausencia de:

Testosterona (A) Signup and view all the answers

¿Cuáles son las identidades de género mencionadas en el contenido?

Hombre, mujer, no binario, neutro, fluido (A) Signup and view all the answers

El término que hace referencia al material hereditario localizado en los cromosomas es:

Gen (C) Signup and view all the answers

Durante la fase de diferenciación, ¿qué ocurre con las gónadas del embrión?

Se convierten en testículos o ovarios (D) Signup and view all the answers

La heredabilidad de los procesos epigenéticos se considera:

Potencialmente reversible (A) Signup and view all the answers

¿Cuál de las siguientes no es considerada una técnica de recogida de información en investigación psicológica del desarrollo?

Diseño experimental (A) Signup and view all the answers

Según el texto, ¿cuál de las siguientes afirmaciones es CORRECTA sobre la influencia de las pantallas en la salud?

Las pantallas pueden contribuir a problemas como la obesidad, el sueño, el TDAH, la miopía y la adicción. (C) Signup and view all the answers

De acuerdo con el texto, ¿qué es la base de la herencia?

El ácido desoxirribonucleico (ADN) (C) Signup and view all the answers

¿Cuál de los siguientes NO es un efecto negativo del consumo excesivo de pantallas en los niños?

Aumento de la creatividad e imaginación (D) Signup and view all the answers

De acuerdo al texto, ¿qué problema asociado al uso de pantallas en los niños se menciona como una de las razones por las que pueden ser considerados "analfabetos funcionales"?

Dificultad para comprender la información que aparece en la pantalla (B) Signup and view all the answers

¿En cuál de las siguientes áreas se menciona un efecto negativo del consumo excesivo de pantallas en el desarrollo de los niños?

Todas las anteriores (B) Signup and view all the answers

Según el texto, ¿cuál de las siguientes NO es una característica del desarrollo humano?

Relaciones lineales (D) Signup and view all the answers

¿Qué se entiende por "analfabetos funcionales" en el contexto del texto?

Personas que tienen problemas para comprender la información que reciben a través de las pantallas (D) Signup and view all the answers

Study Notes

Factors Influencing Psychological Learning and Development

Factors influencing psychological learning and development include contextual and biological factors.
Family influence is a major contextual factor.
Family, defined as a system of attachment and care, is not static; conventional and non-conventional families are considered.
Children need a secure and effective attachment with at least one adult figure to address their physical, health, cognitive, and academic needs, as well as support their social interaction with peers.
Crucial factors for positive development are: recognizing and viewing attachment figures as unconditional; feeling a sense of belonging and acceptance; having a readily accessible and supportive caregiver; and having effective caregivers who meet the child's needs.
Family structure itself is less influential than the quality of relationships and parenting styles, which affect the child's well-being and development.
Positive or negative impacts stem from family beliefs about child development and education, parental styles, and life experiences.
The ideal parenting style is authoritative, encompassing routines and stimulation.

Fostering Family-School Relationships

Collaboration between families and schools is crucial for positive child development.
Encouraging parental participation in school governance, providing support, scheduling parent-teacher meetings, and involving parents in reviewing academic progress, alongside natural activities like homework support, promotes effective family-school relations.

Impact of Digital Screens

Excessive screen time can negatively impact children's development and well-being, causing difficulties in distinguishing between reality and fantasy in media.
Children may have issues with critical thinking, problem-solving, understanding context, and evaluating information sources.
Potential negative consequences include health problems like obesity, sleep disorders, and eye strain, plus heightened exposure to harmful stereotypes.
Positive impacts include accessing information and developing certain skills.

Recommendations for Children's Screen Time

Professionals recommend limiting screen time for children under 2 years, up to a maximum of 1 hour for 3 to 6-year-olds and 2 hours for 6-12-year-olds, focusing on supervised, age-appropriate content.

Methods of Psychological Development Research

Multiple factors often influence developmental issues.
Developmental research employs diverse methods, including descriptive, correlational, quasi-experimental, and experimental approaches.
Study design considerations vary, including the degree of control over variables, sample size (number of participants), and time-based or cross-sectional study types.

Biological Bases of Learning and Development

Biological factors, encompassing heredity and environment, affect learning and growth.
Inherited traits play a role in behavioral, emotional, and psychological development.
Environmental factors significantly impact gene expression and child development
The interplay between "nature" (genetics) and "nurture" (environmental influences) is essential.

Development of Sexual Identity

Biological sex is determined prenatally by sex chromosomes.
Early development involves the determination of sex organs based on chromosomal sex.
Later, sexual characteristics and identity develop, influencing behavior and social interactions in children.
Variability exists, with approximately 15-20% of individuals deviating from typical dimorphism.

Language Acquisition

Language encompasses a combination of coding systems.
Language development involves multiple components: phonology (sounds), morphology (units of meaning), syntax (sentence structure), semantics (meaning), and pragmatics (social and situational contexts).
These components interact and develop in parallel during early childhood.

Language Development Timeline

Pre-linguistic stage involves pre-symbolic communication and lasts from nine months to one year and a half.
The development of early language skills and comprehension emerge, indicating a critical period.
Semantic development is demonstrated by children's use of words to represent objects and actions.

Cognitive Development

Infants progress from concrete to abstract comprehension, acquiring complex grammatical structures including multiple words and sentence formation.
Cognitive growth, including linguistic structures, continues throughout childhood.

Reading Comprehension Abilities

Reading comprehension varies across individuals and encompasses several cognitive processes.
Different approaches and levels of comprehension exist from basic comprehension (recall & paraphrase) to deeper levels, which requires critical analysis, relating information to the reader's pre-existing knowledge, and evaluating sources.
Learners need structured support to develop these different levels of comprehension.

Brain Development

The brain undergoes significant development from infancy to adulthood, involving the gradual control of cortical structures.
Hemispheric specialization impacts cognitive functions.
Periods related to brain development/critical periods are crucial for learning and development.
The brain's plasticity demonstrates its ability to adapt based on input and experience.

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Description

Este cuestionario explora temas relacionados con el desarrollo infantil, el género y aspectos neurológicos en la educación. Se enfoca en la auto-adscripción de género, conductas de docentes, y el desarrollo prenatal y cerebral. Ideal para estudiantes de educación y psicología del desarrollo.