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Questions and Answers
¿Qué tipo de memoria se desarrolla a partir de los 12 años al organizar recuerdos en una estructura cronológica?
¿Qué tipo de memoria se desarrolla a partir de los 12 años al organizar recuerdos en una estructura cronológica?
¿Cuál de las siguientes funciones ejecutivas se encarga de suprimir pensamientos o acciones inapropiadas?
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Durante la adolescencia, ¿qué área del cerebro madura primero y afecta las decisiones de los adolescentes?
Durante la adolescencia, ¿qué área del cerebro madura primero y afecta las decisiones de los adolescentes?
¿Qué tipo de atención permite mantener el foco durante periodos largos?
¿Qué tipo de atención permite mantener el foco durante periodos largos?
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Las funciones ejecutivas se pueden clasificar en frías y calientes. ¿Qué características tienen las funciones calientes?
Las funciones ejecutivas se pueden clasificar en frías y calientes. ¿Qué características tienen las funciones calientes?
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¿Qué habilidad se considera básica y apoya el desarrollo de funciones ejecutivas más complejas en la adolescencia?
¿Qué habilidad se considera básica y apoya el desarrollo de funciones ejecutivas más complejas en la adolescencia?
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¿Qué proceso cognitivo lleva a los niños a recordar eventos a partir de los 4 años?
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¿Cuál es la función principal de la corteza prefrontal en relación con la memoria en la adolescencia y adultez?
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Study Notes
El Cerebro en Desarrollo
- El cerebro humano procesa información de forma simultánea, seleccionando lo más relevante.
- Teresa Torralva, neuropsicóloga, explica el desarrollo de las funciones ejecutivas desde la infancia hasta la adultez, con énfasis en los cambios cognitivos de la adolescencia.
Memoria a Largo Plazo
- La memoria a largo plazo se divide en episódica (experiencias personales) y semántica (conceptos y hechos).
- Los niños de 4 años recuerdan eventos aislados, a los 8 con más detalle, y a los 12 organizan los recuerdos cronológicamente.
- En la adolescencia y adultez, la organización de la memoria se vuelve automática, gracias al desarrollo de la corteza prefrontal que permite mantener y manipular información relevante para resolver problemas.
Atención y Funciones Ejecutivas
- El cerebro prioriza los estímulos importantes, inhibiendo los innecesarios.
- Existen diferentes tipos de atención: sostenida, selectiva, dividida y alternante.
- Las funciones ejecutivas coordinan capacidades cognitivas básicas y regulan conductas y emociones.
- Incluyen habilidades como planificación, flexibilidad, multitarea, control inhibitorio y memoria de trabajo.
- En la adolescencia, las funciones ejecutivas maduran gradualmente, con habilidades básicas apoyando el desarrollo de las más complejas.
Clasificación de las Funciones Ejecutivas
- Se clasifican en funciones ejecutivas "frías" (corteza prefrontal, pensamiento racional) y "calientes" (corteza orbitofrontal, influenciadas por emociones).
- Las áreas límbicas, responsables de las emociones, maduran primero que la corteza prefrontal.
- Las decisiones de los adolescentes son a menudo influenciadas por emociones, lo que puede llevar a decisiones impulsivas.
Desarrollo Cognitivo en la Adolescencia
- Los niños aprenden a comparar y categorizar objetos, lo que se automatiza con el tiempo.
- La memoria prospectiva (recordar tareas) y la velocidad de procesamiento se fortalecen en la adolescencia, aunque a veces necesitan recordatorios externos.
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Description
Este cuestionario explora el desarrollo del cerebro humano, abarcando desde la infancia hasta la adultez. Se enfoca en las funciones ejecutivas, la memoria a largo plazo y los diferentes tipos de atención. Ideal para entender cómo evoluciona la cognición a lo largo de la vida.
