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Questions and Answers
¿Cuál es el propósito del andamiaje en el aprendizaje de los niños?
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¿Cuál de las siguientes es una función ejecutiva que se desarrolla en la infancia?
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¿Cuál de las siguientes es una forma de estimulación cognitiva en la educación infantil?
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¿Qué factor ambiental influye en la maduración cerebral en la infancia?
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¿Cuál de las siguientes prácticas docentes fomenta la colaboración en el aula?
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¿Qué proceso de andamiaje ayuda a los niños a planificar y organizar su actividad?
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¿Cuál de las siguientes variables emocionales influye en la maduración cerebral en la infancia?
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¿Qué factor genético influye en la maduración cerebral en la infancia?
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¿Cuál es el papel relevante de las Funciones Ejecutivas en el desarrollo cognitivo, social y emocional?
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¿Qué es la flexibilidad cognitiva?
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¿Cuál es el resultado de tener buenas Funciones Ejecutivas en la educación?
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¿Qué es una de las ventajas de tener buenas Funciones Ejecutivas?
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¿Cuál es el resultado de la falta de Flexibilidad Cognitiva?
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¿Cuál es una de las características de las Funciones Ejecutivas?
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¿Qué es lo que las Funciones Ejecutivas favorecen en el contexto educativo?
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¿Cuál es uno de los beneficios de tener buenas Funciones Ejecutivas?
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¿Cuál es el propósito principal de las Funciones Ejecutivas en el contexto escolar?
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¿Cómo se pueden mejorar las Funciones Ejecutivas?
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¿Qué proceso cognitivo se ve favorecido por las Funciones Ejecutivas?
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¿Qué habilidad se ve desarrollada por las Funciones Ejecutivas?
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¿Qué características se desarrollan simultáneamente en la etapa escolar?
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¿Cómo se relacionan las Funciones Ejecutivas con el contexto escolar?
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¿Qué sucede con el cerebro cuando se entrena en Funciones Ejecutivas?
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¿Cuál es el resultado de reflexionar sobre el proceso de aprendizaje?
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Study Notes
Maduración Cerebral y Entrenamiento
- La maduración cerebral se ve influenciada por factores genéticos y ambientales, como la experiencia, la familia y la escuela.
- Las funciones ejecutivas (FE) son sensibles a la experiencia y se desarrollan a lo largo de la vida.
Funciones Ejecutivas
- Las FE incluyen habilidades como la planificación, organización, iniciativa, mantenimiento de la meta, focalización de la atención y perseverancia.
- Estas habilidades ayudan a los niños a manejar demandas y dificultades en el contexto escolar.
- Las FE se desarrollan simultáneamente con las competencias escolares en la etapa escolar.
Andamiaje
- El andamiaje es una metáfora que describe el apoyo ajustable y transitorio que se le brinda a los niños para resolver problemas que no podrían solucionar sin ayuda.
- Los adultos pueden ayudar a los niños a planificar y organizar actividades a través de seis procesos: focalización de la atención, mantenimiento de la meta, iniciar y completar tareas, establecer metas, planificar y organizar actividades, y mantener el esfuerzo y perseverar.
Desarrollo de las Funciones Ejecutivas
- Las FE se pueden aprender y estimular, y se pueden trabajar y mejorar a través del entrenamiento.
- El entrenamiento puede modificar el funcionamiento y la estructura del cerebro.
- Las FE se orientan hacia el futuro y favorecen los procesos de aprendizaje que requieren el contexto educativo.
Relevancia de las Funciones Ejecutivas
- Las FE tienen un papel relevante en el desarrollo cognitivo, social y emocional en niños y adolescentes.
- Las FE predicen numerosos hitos de vida, como buen desempeño escolar, salud, calidad de vida, relaciones sociales positivas, autorregulación emocional y conductual, y bienestar.
- La carencia de FE se asocia con dificultades de aprendizaje y trastornos de conducta.
Prevención de las Dificultades de Aprendizaje
- Las FE pueden ayudar a prevenir dificultades de aprendizaje al favorecer los procesos de aprendizaje que requieren el contexto educativo.
- La estimulación y el entrenamiento de las FE pueden ser una herramienta efectiva para prevenir dificultades de aprendizaje.
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Description
Aprende sobre la maduración cerebral, entrenamiento y factores que influyen en el desarrollo de funciones ejecutivas. Descubre la relación entre la genética y el ambiente en el desarrollo cerebral.