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Questions and Answers
En el desarrollo cognitivo, los niños tienen más capacidad para regular la ______ y controlar los impulsos.
En el desarrollo cognitivo, los niños tienen más capacidad para regular la ______ y controlar los impulsos.
atención
La ______ progresa en todos los niveles, incluyendo semántico, sintáctico, fonológico, morfológico y pragmático.
La ______ progresa en todos los niveles, incluyendo semántico, sintáctico, fonológico, morfológico y pragmático.
lenguaje
Los vínculos ______ con padres, hermanos y amigos son fundamentales para el desarrollo social.
Los vínculos ______ con padres, hermanos y amigos son fundamentales para el desarrollo social.
afectivos
El juego ______ enseña a compartir y estimula el desarrollo del lenguaje.
El juego ______ enseña a compartir y estimula el desarrollo del lenguaje.
Los niños a esta edad conocen y expresan ______ verbalmente.
Los niños a esta edad conocen y expresan ______ verbalmente.
De 2 a 6 años, hay un aumento de 2 kg en el ______ y 5 cm en la altura por año.
De 2 a 6 años, hay un aumento de 2 kg en el ______ y 5 cm en la altura por año.
El desarrollo motor grueso se mejora, lo que incluye caminar alternando los ______ y los brazos.
El desarrollo motor grueso se mejora, lo que incluye caminar alternando los ______ y los brazos.
La ______ es más desafiante de dominar en esta etapa de la infancia.
La ______ es más desafiante de dominar en esta etapa de la infancia.
Durante esta etapa, los niños muestran un pensamiento ______ que se centra en sí mismos.
Durante esta etapa, los niños muestran un pensamiento ______ que se centra en sí mismos.
Los niños se vuelven más inquietos y atentos a todos los ______ ambientales.
Los niños se vuelven más inquietos y atentos a todos los ______ ambientales.
Flashcards
Autonomía y Autocontrol
Autonomía y Autocontrol
Los niños de 2 a 6 años desarrollan nuevas habilidades para controlar sus propias acciones y emociones. Esto les ayuda a ser más independientes.
Pensamiento Egocéntrico
Pensamiento Egocéntrico
Los niños pequeños piensan desde su propio punto de vista (egocéntrico), a veces les cuesta entender el punto de vista de otros.
Desarrollo Físico (2-6 años)
Desarrollo Físico (2-6 años)
Entre los 2 y 6 años, la altura y el peso de los niños aumentan aproximadamente 2 kg y 5 cm por año, respectivamente. Esto varía dependiendo de su alimentación y herencia genética.
Desarrollo Motor Grueso
Desarrollo Motor Grueso
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Desarrollo Motor Fino (2-6 años)
Desarrollo Motor Fino (2-6 años)
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Control de Impulsos
Control de Impulsos
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Memoria más precisa
Memoria más precisa
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Desarrollo del Lenguaje
Desarrollo del Lenguaje
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Expresión Emocional
Expresión Emocional
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Juego Asociativo
Juego Asociativo
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Study Notes
Desarrollo Cognitivo (2 a 6 años)
- Mayor capacidad para regular la atención y controlar los impulsos.
- La memoria progresa con precisión.
- Desarrollo de diferentes niveles de lenguaje (semántico, sintáctico, fonológico, morfológico, pragmático).
Desarrollo Socioemocional (2 a 6 años)
- Conocimiento y expresión verbal de emociones.
- Fortalecimiento de vínculos afectivos con padres, hermanos y amigos, con bases sólidas de desarrollo social.
- El juego asociativo enseña el compartir, estimulando el desarrollo de la capacidad de resolver problemas y la cooperación.
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Description
Este cuestionario explora el desarrollo cognitivo y socioemocional de los niños de 2 a 6 años. Se aborda la regulación de la atención, el avance en la memoria y los diferentes niveles de lenguaje, así como la importancia de las emociones y el juego en el fortalecimiento de vínculos sociales. Ideal para educadores y padres que buscan entender mejor estas etapas clave.
