Derecho y Diversidad en la Juventud

El derecho de los jóvenes a pertenecer a una comunidad y a que su identidad sea respetada

• Jóvenes forman parte de diversos grupos, desde grupos basados en nacimiento o generación hasta grupos con intereses compartidos.
• Tienen derecho a relacionarse con personas en su comunidad, escuela y familia, compartiendo intereses o necesidades.
• Hay múltiples maneras de ser, pensar y expresarse, por lo que los adolescentes pueden tener más de una identidad juvenil.

Diversidad de expresiones y grupos juveniles primarios y secundarios

• La ONU define juventud entre los 15 y 24 años, mientras que el Imjuve la considera de los 12 a los 29 años.
• La identidad está formada por características, creencias, valores, experiencias y tradiciones, influenciada por factores como la cultura, género, edad, religión, etc.
• La identidad tiene dimensiones personal (autopercepción), social (pertenencia a grupos) y cultural (conexión con culturas).
• El primer grupo al que pertenece una persona es la familia, seguida de otros grupos culturales y generacionales.
• Los jóvenes pueden tener varias identidades juveniles a lo largo de su vida, eligiendo las que mejor se ajustan.

Identidades juveniles

• La identidad juvenil es múltiple, con diversos rasgos.
• No existe una manera única de ser, actuar, pensar o vestirse.
• Las personas forman parte de grupos familiares, culturales, generacionales y de intereses.
• Ejemplos de grupos generacionales: Baby Boomers (1941-1964), Generación X (1964-1981), Generación Y/Millennials (1982-1996), Generación Z/Centennials (1997-2010).

Formas de relación respetuosas e incluyentes

• El respeto implica aceptar las diferencias individuales y culturales en todos los grupos, y reconocer la diversidad con dignidad.
• La inclusión permite la convivencia armónica de personas con identidades diferentes.
• Es importante garantizar las mismas oportunidades en todos los espacios sin restricciones por la apariencia física, condición social, económica, étnica, etc.

Acciones orientadas a fortalecer la igualdad, el bienestar colectivo y el respeto a los derechos humanos en poblaciones históricamente marginadas y vulneradas

• Históricamente, distintos grupos han sufrido discriminación y exclusión en ámbitos sociales, políticos y económicos.
• Es esencial promover la igualdad de oportunidades y bienestar para estas poblaciones, dentro de un contexto de derechos humanos.

Personas o grupos históricamente marginados

• Las personas y grupos marginados (indígenas, afrodescendientes, mujeres, LGBT+, personas con discapacidad, migrantes, refugiados) enfrentan riesgos en el acceso igualitario a los derechos.
• Ellos sufren discriminación, falta de oportunidades en educación, empleo, y acceso a bienes y servicios.
• La marginación implica dificultades para ejercer los derechos, desigualdad en la distribución de la riqueza y oportunidades limitadas.

Acciones para el respeto a los derechos humanos

• Se deben fomentar corresponsabilidades entre Estado, economía y sociedad civil para atender a grupos marginados.
• Impulsar la igualdad de oportunidades, promover el bienestar y la inclusión.
• Respetar las diferencias individuales y culturales, para erradicar la discriminación y exclusión.

Trascendencia de los movimientos sociales y políticos en México y Latinoamérica

• Ante el panorama político y económico actual, se organizan movimientos sociales que buscan promover acciones para lograr la igualdad, la libertad y el bienestar colectivo en las personas.
• Dichos movimientos se expresan en diferentes maneras, como protestas, discursos, campañas, etc.

Movimientos sociales y políticos que promueven la igualdad en el contexto histórico de México y América Latina

• Cuando hay desigualdades o vulneración de derechos humanos, surgen movimientos sociales para transformarlos.
• Estos movimientos buscan lograr igualdad, acceso a los derechos y mejora en condiciones de vida, a través de diversas acciones.

Responsabilidad social para combatir la desigualdad

• La desigualdad de oportunidades en el acceso a derechos humanos es una responsabilidad social que exige estrategias y políticas para la inclusión.
• Se deben favorecer la educación, la salud, el bienestar económico y la igualdad para todos los grupos.