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Depresión en niños

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26 Questions

¿Cuál es una característica común de la fobia escolar?

Un miedo a dejar a la madre

¿Cuál es el nombre del trastorno que se caracteriza por una resistencia persistente a ir a la escuela o a cualquier otro sitio por miedo a la separación?

Trastorno de ansiedad por separación

¿Cuál es una técnica utilizada para intervenir en la ansiedad en niños?

Entrenamiento en técnicas de relajación

¿Cuál es un síntoma común del trastorno de ansiedad por separación?

Quejas repetidas de síntomas físicos

¿Cuál es una condición necesaria para el diagnóstico del trastorno de ansiedad por separación?

La duración del trastorno es de por lo menos cuatro semanas

¿Cuál es una característica del inicio temprano del trastorno de ansiedad por separación?

Si el inicio tiene lugar antes de los 6 años de edad

¿Cuál es una diferencia entre el trastorno de ansiedad por separación y la fobia escolar?

El miedo subyacente

¿Cuál es un objetivo importante de la intervención en la ansiedad en niños?

Reducir la ansiedad

¿Cuál es la respuesta natural del cuerpo ante la ansiedad?

Una respuesta adaptativa y normal

¿Qué es la ansiedad ante la separación?

Una respuesta excesiva y desproporcionada en niños

¿Cuál es el criterio principal para el diagnóstico de ansiedad ante la separación según el DSM V TM?

Ansiedad excesiva e inapropiada para el nivel de desarrollo del sujeto

¿Qué es un síntoma físico común de la ansiedad?

Todas las opciones anteriores

¿Cuál es la función principal de la ansiedad?

Preparar al organismo para reaccionar ante situaciones de peligro

¿Qué tipo de técnicas pueden ser útiles para manejar la ansiedad en niños?

Técnicas de relajación

¿Cuál es el principal objetivo de la intervención en niños con ansiedad?

Reducir la ansiedad en situaciones específicas

¿Qué es un posible efecto secundario de la ansiedad crónica en niños?

Todas las opciones anteriores

¿Cuál es la característica principal de la depresión en niños?

Mostrarse muy activos o muy inactivos

¿Cuál es la causa principal de la depresión en niños según el texto?

No sentirse querido por sus padres

¿Qué es la Escala de depresión (CDS)?

Un método para evaluar la depresión en niños

¿Qué es la deprivación sociocultural?

La falta de acceso a recursos educativos

¿Qué es una conducta disruptiva en el aula?

Un comportamiento que interrumpe el proceso de enseñanza-aprendizaje

¿Qué es la ansiedad?

Un sentimiento de miedo o inquietud

¿Cuál es el objetivo de la intervención en la ansiedad en niños?

Reducir la ansiedad

¿Qué es la sobreprotección parental?

La excesiva atención y apoyo de los padres

¿Cuál es el resultado de la falta de atención y desmotivación en los niños?

Una disminución en la autoestima

¿Qué es la relaxación?

Un sentimiento de calma

Study Notes

La Depresión en Niños

  • La depresión en niños se caracteriza por la incapacidad de divertirse, concentrarse, expresar emociones, o mostrarse muy activos o muy inactivos.
  • La causa principal es no sentirse querido, piensa que no cumple las expectativas de sus padres, causas como la pérdida afectiva, fracaso escolar, falta de disciplina muy rígida.

Evaluación de la Depresión

  • Se utiliza el Inventario de Depresión Infantil de Kovacs y la Escala de Depresión (CDS).

Dificultades de Aprendizaje Relacionadas con Factores Socioculturales

  • La deprivación sociocultural puede afectar el rendimiento escolar.
  • Actuaciones ante la deprivación sociocultural incluyen medidas de actuación en España, como estrategias para la inclusión.

Dificultades de Aprendizaje Relacionadas con Factores Comportamentales

  • Problemas de conductas disruptivas en el aula pueden dificultar el desarrollo normal de la clase.
  • Acciones de baja intensidad, sobreprotección parental, violencia en el hogar, falta de atención y desmotivación pueden contribuir a estas dificultades.

La Ansiedad

  • La ansiedad es una respuesta normal y adaptativa ante amenazas reales o imaginarias.
  • La ansiedad ante la separación se manifiesta como ansiedad excesiva, desproporcionada, cuando un niño se separa de las personas con quienes ha creado vínculos afectivos.

Criterios para el Diagnóstico de Ansiedad Ante la Separación

  • Ansiedad excesiva e inapropiada para el nivel de desarrollo del sujeto, concerniente a su separación respecto del hogar o de las personas con quienes está vinculado.
  • La duración del trastorno es de por lo menos cuatro semanas.
  • La alteración provoca malestar clínicamente significativo o deterioro social, académico (laboral) o de otras áreas importantes de la actividad del individuo.

Intervención en la Ansiedad Ante la Separación

  • Los tratamientos son similares a los empleados con sujetos adultos, funcionando satisfactoriamente el entrenamiento en técnicas de relajación y el modelado.

La Fobia Escolar

  • La fobia escolar se manifiesta por una aversión a asistir al centro escolar y, a veces, no es más que otra expresión de la ansiedad ante la separación.
  • La fobia escolar puede representar más un miedo a dejar a la madre que un temor a la escuela en sí.

Aprende a reconocer los síntomas y causas de la depresión en niños, desde la incapacidad de divertirse hasta la falta de disciplina. Evalúa tus conocimientos sobre este tema importante.

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