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Questions and Answers
¿Qué caracteriza al concepto de modelo según Teodoro García Pérez y Eduardo Díaz Herraiz?
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¿Cuál es el propósito principal de un modelo según E.Ander Egg?
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¿Qué relación hay entre un modelo y las teorías según Matilde Du Ranquet?
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¿Qué papel juega la práctica en la construcción de un modelo según Malcom Payne?
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¿Cuál es el propósito de un modelo según sus definiciones comunes?
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¿Por qué se ha impuesto el concepto de 'paradigma' en lugar de 'modelo'?
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¿Qué describe un modelo según Matilde Du Ranquet?
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¿Qué proporciona la teoría según Malcom Payne?
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¿Cuál es el papel que se asigna a los modelos de intervención en trabajo social?
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¿Qué concepto se ha impuesto como una alternativa más flexible al de modelo?
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¿Qué función cumple un paradigma en una ciencia o disciplina?
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¿Cuáles son los elementos en los que se basan los modelos en trabajo social?
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¿Qué es lo que caracteriza a un modelo en trabajo social?
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¿Cuál es el peso de los valores en las intervenciones del trabajo social?
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¿Qué variables influyen en la elección de un modelo de práctica profesional?
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¿Qué es lo que caracteriza la naturaleza de la intervención del Trabajador Social en un modelo?
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¿Qué es lo que proporcionan las teorías en el modelo de intervención en trabajo social?
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¿Cuál es la función de un modelo en la práctica profesional?
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¿Cuál es el objetivo principal del modelo de socialización?
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¿Quién es el representante de la sociedad en el modelo de socialización?
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¿Cuál es el papel del trabajador social en el modelo de socialización?
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¿Qué es la socialización según Lutz?
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¿Cuál es el objetivo principal de la relación entre el trabajador social y el cliente en el modelo de socialización?
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¿Qué es lo que se intenta cambiar en el modelo de socialización?
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¿Qué es lo que caracteriza al modelo de socialización?
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¿Cuál es el papel del cliente en el modelo de socialización?
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¿Qué es lo que se pretende lograr con el modelo de socialización?
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¿Qué es lo que se intenta desarrollar en el individuo en el modelo de socialización?
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¿Cuál es el propósito principal del modelo de trabajo social según Mathilde Du Ranquet?
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¿Cuál de los siguientes autores no es mencionado en el texto como parte del ámbito pedagógico y social?
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¿Cuál es el nombre alternativo del modelo clínico-normativo?
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¿Quién es el autor que destaca la importancia de los aspectos sociológicos en el modelo clínico-normativo?
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¿Cuál es el elemento esencial del modelo clínico-normativo relacionado con la persona?
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¿Cuál de las siguientes técnicas de tratamiento no es mencionada en el texto?
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¿Cuál es el objetivo principal del trabajador social en el modelo clínico-normativo?
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¿Qué características debe tener el trabajador social según el modelo clínico-normativo?
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¿Cómo se llama la relación que se establece entre el trabajador social y el cliente en el modelo clínico-normativo?
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¿Qué es lo que se entremezclan en la relación que se establece con el cliente en el modelo clínico-normativo?
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¿Cuál es el objetivo principal del trabajador social en relación con el cliente?
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¿Qué aspecto del cliente se busca fortalecer para ayudarle a afrontar la dificultad?
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¿Qué función cumple el trabajador social en relación con la red de apoyo social del cliente?
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¿Cuál es el enfoque del modelo de trabajo social de casos centrado en el yo?
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¿Qué aspecto se evalúa en la práctica orientada al ego?
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¿Qué resultado se espera lograr al fragmentar los objetivos del cliente?
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¿Qué capacidad se busca desarrollar en el cliente en relación con la solución de problemas?
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¿Qué autor es conocido por su formulación del modelo de trabajo social de casos centrado en el yo?
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¿Cuál de las siguientes opciones es una característica del modelo de resolución de problemas?
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¿Por qué, según Perlman, las personas no pueden manejar sus problemas?
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¿Cuál es el objetivo principal del modelo de resolución de problemas?
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¿Qué elementos están presentes en el proceso de ayuda para resolver el problema en el modelo de resolución de problemas?
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¿Qué es lo que se establece en el diagnóstico del modelo de resolución de problemas?
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¿Qué debe hacer el trabajador social para ayudar al cliente a resolver su problema en el modelo de resolución de problemas?
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¿Qué surge en los años 60 como variante del modelo de casework o psicosocial?
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¿Qué corriente teórica se forma en la práctica del trabajo social en el modelo de resolución de problemas?
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¿Quién realiza un esfuerzo por conciliar las ideas divergentes en el modelo de resolución de problemas?
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¿Cuál es la importancia del tiempo en el modelo de resolución de problemas?
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Study Notes
Definición de Modelo
- El término "modelo" es polisémico y ambiguo, y ha sido definido por varios autores.
- Según Teodoro García Pérez y Eduardo Díaz Herraiz, un modelo es una representación simbólica y lógica del objeto de estudio.
- Un modelo se caracteriza por ser global, es decir, incluye el cómo, cuándo, dónde, por qué y para qué.
Características de un Modelo
- Un modelo describe la práctica profesional y está vinculado a una o varias teorías.
- Los modelos son aplicables a un amplio muestrario de situaciones.
- El papel de los modelos de intervención en trabajo social es el de instrumento que posibilita el acercamiento entre la teoría y la práctica.
Paradigma
- Un paradigma es una imagen fundamental de la materia a tratar dentro de una ciencia o disciplina.
- El paradigma sostiene, define e interrelaciona las teorías, métodos y prácticas que existen dentro de él.
- Los modelos en trabajo social se basan en los siguientes elementos: un proceso científico, un proceder metodológico, una aplicación técnica y la teoría, los métodos, técnicas y objetivos vinculados a valores.
Variables que influyen en la elección de un modelo
- El tipo de fenómenos o problemas a los que se dirige el modelo.
- El contenido conceptual utilizado para describir los problemas y analizarlos de forma sistémica.
- La naturaleza de la intervención del Trabajador Social por medio del modelo.
- La naturaleza de los medios o marcos institucionales donde se desarrolla el modelo.
- La "sociología" de la práctica contenida en el modelo.
- Los valores y la ética subyacentes en el modelo.
- La manera en que se concibe en el modelo al individuo que vive el problema.
Modelos de Intervención
Modelo de Socialización
- Es un modelo relativamente reciente que parte de la experiencia profesional del trabajo social.
- Su objetivo es acercar los recursos a la población en situación de marginación y mejorar su calidad de vida.
- Los individuos son considerados como "inadaptados" a los que se intenta socializar.
- El trabajador social es el representante de la sociedad y actúa como agente de socialización.
Modelo Clínico - Normativo
- También llamado psicodinámico o psicosocial.
- Tiene como propósito ayudar al individuo que tiene un problema.
- El proceso de ayuda se inicia a partir del momento en que la persona que tiene un problema acude a un servicio.
- Los elementos esenciales de este modelo son: la persona, el problema, el lugar y el proceso.
Modelo de Resolución de Problemas
- Surge del conflicto existente entre dos escuelas de trabajo social.
- Parte del supuesto de que la vida del individuo es un continuo proceso de solución de problemas.
- Los objetivos que se pretende alcanzar son: resolver el problema planteado por el cliente y promover la capacidad del individuo para hacer frente a sus dificultades.
Modelo de Trabajo Social de Casos Centrado en el Yo
- Hace énfasis en el ego como parte racional de la mente, para la solución de problemas.
- El punto de partida es compartir el problema, discutir los intentos que hayan hecho ya los clientes y buscar otras posibles formas de afrontarlo.
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Description
Aprende sobre la definición y características de un modelo según Teodoro García Pérez y Eduardo Díaz Herraiz. Un modelo es una representación simbólica y lógica del objeto de estudio que incluye el cómo, cuándo, dónde, por qué y para qué.