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Questions and Answers
¿Cuál es el objetivo principal del Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas (MCERL)?
¿Cuál es el objetivo principal del Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas (MCERL)?
- Establecer los elementos comunes en las diferentes etapas de aprendizaje (correct)
- Comparar y homologar distintos títulos emitidos por entidades certificadas
- Reconocer los títulos expedidos en España en Alemania
- Desarrollar y integrar las destrezas en el aula
¿Qué deben integrar todas las unidades didácticas que se pongan en práctica con los alumnos?
¿Qué deben integrar todas las unidades didácticas que se pongan en práctica con los alumnos?
- Términos correctos
- Habilidades y destrezas
- Todas y cada una de las destrezas (correct)
- Situaciones comunicativas reales
¿Qué es importante conocer como docentes de una segunda lengua?
¿Qué es importante conocer como docentes de una segunda lengua?
- Las siglas MCERL (correct)
- Los elementos comunes en las diferentes etapas de aprendizaje
- Los títulos expedidos en España
- Las situaciones comunicativas reales
¿Cuál es uno de los cambios en la enseñanza de segundas lenguas mencionado en el texto?
¿Cuál es uno de los cambios en la enseñanza de segundas lenguas mencionado en el texto?
¿Qué tipo de enfoques se mezclan actualmente en el aula según el texto?
¿Qué tipo de enfoques se mezclan actualmente en el aula según el texto?
¿Qué se incluyó en la enseñanza de segundas lenguas según el texto?
¿Qué se incluyó en la enseñanza de segundas lenguas según el texto?
¿Cuál es el objetivo principal del aprendizaje de segundas lenguas?
¿Cuál es el objetivo principal del aprendizaje de segundas lenguas?
¿Qué implica la subcompetencia pragmática?
¿Qué implica la subcompetencia pragmática?
¿Qué permite la subcompetencia discursiva o textual?
¿Qué permite la subcompetencia discursiva o textual?
¿Qué implica la subcompetencia estratégica?
¿Qué implica la subcompetencia estratégica?