10 Questions
¿Qué es el bilingüismo?
Un proceso continuo y cambiante con múltiples subdominios
¿Cómo puede variar el nivel de competencia en los dos idiomas de una persona bilingüe?
El contexto de adquisición puede influir en la competencia en cada idioma
¿Qué factores pueden afectar el aprendizaje de un idioma extranjero?
Todos los anteriores
¿Cuáles son los tipos de bilingüismo que se pueden encontrar según el contexto en el que se adquieren los idiomas?
Bilingües compuestos, bilingües coordinados y bilingües subordinados
¿Qué caracteriza a los bilingües coordinados?
Adquieren los dos idiomas en diferentes contextos
¿Qué diferencia a los bilingües subordinados de los bilingües compuestos y coordinados?
Tienen un idioma altamente dominante y baja exposición al segundo idioma
¿Cuál es la mejor manera de aprender un segundo idioma?
Practicar con hablantes nativos o de alto nivel de la L2
¿Por qué es importante la interacción con hablantes nativos para aprender un segundo idioma?
Porque ayudan significativamente al andamiaje del estudiante
¿En qué contexto se adquiere la lengua materna durante la infancia?
En el ambiente familiar, a través de una interacción significativa con padres y hermanos
¿Por qué los bilingües coordinados mostrarían una competencia diferente en cada idioma, dependiendo del tema de discusión?
Porque el idioma aprendido en contextos escolares difiere del aprendido en el ambiente familiar
Study Notes
El Bilingüismo
- El bilingüismo se refiere a la capacidad de una persona para comunicarse efectivamente en dos o más idiomas.
- La competencia en los dos idiomas de una persona bilingüe puede variar dependiendo de la exposición, práctica y uso de cada idioma.
Factores que Afectan el Aprendizaje de un Idioma Extranjero
- Los factores que pueden afectar el aprendizaje de un idioma extranjero incluyen la motivación, la edad, el contexto de aprendizaje y la exposición a hablantes nativos.
Tipos de Bilingüismo
- Se pueden encontrar diferentes tipos de bilingüismo según el contexto en el que se adquieren los idiomas, como el bilingüismo simultáneo (adquirido en la infancia), el bilingüismo secuencial (adquirido en la adultez) y el bilingüismo escolar (adquirido en un entorno educativo).
Bilingües Coordinados, Subordinados y Compuestos
- Los bilingües coordinados tienen una competencia igual en ambos idiomas y pueden mantener la separación entre los dos idiomas.
- Los bilingües subordinados tienen una competencia más fuerte en un idioma y utilizan el otro idioma como apoyo.
- Los bilingües compuestos tienen una competencia mezclada en ambos idiomas y pueden mezclar elementos de cada idioma en su comunicación.
Aprendizaje de un Segundo Idioma
- La mejor manera de aprender un segundo idioma es a través de la práctica continua y la exposición a hablantes nativos.
- La interacción con hablantes nativos es importante para aprender un segundo idioma porque permite mejorar la comprensión y el uso del idioma en contextos reales.
Adquisición de la Lengua Materna
- La lengua materna se adquiere durante la infancia, generalmente a través de la exposición y la interacción con los padres y otros cuidadores.
Competencia en los Idiomas
- Los bilingües coordinados pueden mostrar una competencia diferente en cada idioma dependiendo del tema de discusión, ya que pueden tener una mayor especialización en un idioma en particular.
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