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Questions and Answers
¿Cuál de los siguientes elementos NO condiciona la docencia como actividad profesional?
¿Cuál de los siguientes elementos NO condiciona la docencia como actividad profesional?
¿Cuál de los siguientes NO es un modelo de acercamiento utilizado para evaluar a los docentes?
¿Cuál de los siguientes NO es un modelo de acercamiento utilizado para evaluar a los docentes?
¿Cuál es un problema vigente en la evaluación de los docentes?
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¿Cuál es el papel de las políticas públicas en el sector educativo?
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¿Cuándo surgió la necesidad de la evaluación en paralelo a los orígenes de la escuela?
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¿Cuál es el origen de la idea de portafolio?
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¿Qué implica el uso de un portafolio en el ámbito de la docencia?
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¿Cuál es el propósito principal de un portafolio en el ámbito docente?
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¿Cuál es el rol del docente en la creación de un portafolio?
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¿Cuál es la principal ventaja de utilizar un portafolio en la evaluación docente?
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Study Notes
Evaluación Docente
- La evaluación de los docentes no condiciona la docencia como actividad profesional por la experiencia laboral previa.
- Entre los modelos de acercamiento para evaluar a los docentes se encuentran el enfoque centrado en el instructor, el enfoque centrado en el estudiante y el enfoque mixto, pero la experiencia laboral previa no es uno de ellos.
Problemáticas en la Evaluación Docente
- Uno de los problemas vigentes en la evaluación de los docentes es la subjetividad en la valoración de su desempeño.
Papel de las Políticas Públicas en la Educación
- Las políticas públicas juegan un papel importante en el sector educativo, ya que influyen en la creación de políticas y programas educativos.
Orígenes de la Evaluación en la Educación
- La necesidad de la evaluación surgió en paralelo a los orígenes de la escuela, es decir, desde el momento en que se crearon las instituciones educativas.
Orígenes del Portafolio
- La idea de portafolio se originó en el campo del arte y la arquitectura, posteriormente se adaptó al ámbito docente.
Uso del Portafolio en la Docencia
- El uso de un portafolio en el ámbito de la docencia implica la recopilación de evidencias del desempeño docente a lo largo del tiempo, permitiendo una evaluación más objetiva y completa.
Propósito del Portafolio en la Docencia
- El propósito principal de un portafolio en el ámbito docente es demostrar el crecimiento y el desarrollo profesional del docente.
Rol del Docente en la Creación del Portafolio
- El docente tiene un papel activo en la creación de su propio portafolio, ya que debe recolectar y organizar las evidencias de su desempeño.
Ventajas del Portafolio en la Evaluación Docente
- La principal ventaja de utilizar un portafolio en la evaluación docente es que permite una evaluación más objetiva y completa, ya que se basa en evidencias tangibles del desempeño del docente.
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Description
¿Sabes cuáles son las características de un buen docente? Pon a prueba tus conocimientos con este quiz y descubre si estás al tanto de los elementos clave que influyen en la labor docente. Aprende sobre la filosofía institucional, el nivel educativo, la formación docente y los diferentes tipos de alumnos que condicionan esta profesión. ¡Demuestra que eres un experto en la docencia!
