Curso Preuniversitario en Medicina Veterinaria
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Questions and Answers

¿Cuál es el propósito principal del curso preuniversitario en Medicina Veterinaria y Zootecnia?

  • Fortalecer las competencias necesarias para el ingreso a la carrera. (correct)
  • Desarrollar habilidades en la gestión empresarial.
  • Fomentar el interés en las artes visuales.
  • Inducir al estudiante al estudio del arte culinario.

    • ¿Qué se evaluará a través de las dos evaluaciones del curso preuniversitario?

  • Capacidades atléticas del estudiante.
  • Conocimientos de matemáticas.
  • Perfil de ingreso, vocación y personalidad del estudiante. (correct)
  • Habilidades de comunicación oral.

    • ¿Cuál es la duración del curso preuniversitario?

  • 8 semanas.
  • 4 semanas. (correct)
  • 12 semanas.
  • 6 semanas.

    • ¿Qué porcentaje del total de notas corresponde al examen final presencial?

    <p>60%. (D)</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué se espera que los estudiantes comprendan en la clase sobre ciencias biológicas?

    <p>La evolución histórica de la biología como ciencia. (A)</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es la modalidad de clases del curso preuniversitario?

    <p>Semipresencial. (D)</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué se debe lograr en términos de asistencia para aprobar el curso?

    <p>Asistencia del 80%. (A)</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué aspecto se abordará en la Unidad I del curso?

    <p>Breve historia de la biología. (C)</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué significa la palabra 'ciencia' en su etimología latina?

    <p>Saber (D)</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es un objetivo central de la Biología?

    <p>Entender la vida y su perfeccionismo (A)</p> Signup and view all the answers

    ¿Quién es considerado el padre de la Biología?

    <p>Aristóteles (D)</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué contribución hizo Anton Van Leeuwenhoek a la Biología?

    <p>Perfeccionamiento del microscopio (B)</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es cierta sobre Hipócrates?

    <p>Afirmó que todas las enfermedades tienen causas naturales (B)</p> Signup and view all the answers

    ¿Cómo se llama la clasificación que Aristóteles estableció y que se conoce hoy como 'gran cadena de los seres'?

    <p>Scala naturae (D)</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué métodos caracterizan a la ciencia según el contenido proporcionado?

    <p>Racionales, verificables y exactos (C)</p> Signup and view all the answers

    ¿Quién afirmó que existía un poder de la naturaleza además del poder divino?

    <p>San Agustín (A)</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es una de las funciones del método científico en la investigación?

    <p>Resolver problemas de manera efectiva (A)</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué tipo de investigación se apoya fuertemente en el método científico?

    <p>Científica (C)</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué aspecto es esencial en el ámbito médico según el método científico?

    <p>Probar la eficacia de nuevos tratamientos (D)</p> Signup and view all the answers

    ¿Cómo se compara el trabajo de un científico con el de un chef?

    <p>Ambos siguen un método ordenado (C)</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué se entiende por 'microbiología' en el contexto de las ciencias biológicas?

    <p>Estudio de microorganismos y su interacción con los seres vivos (C)</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál de las siguientes opciones NO se menciona como una aplicación del método científico?

    <p>Predicción de fenómenos meteorológicos (C)</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué se necesita para desarrollar vacunas, según la información proporcionada?

    <p>La aplicación del método científico (D)</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es una de las estructuras fundamentales que componen el método científico?

    <p>Elaboración de hipótesis (C)</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es la primera etapa del método científico?

    <p>Observación (D)</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué se busca lograr en la etapa de experimentación?

    <p>Demostrar o refutar la hipótesis (C)</p> Signup and view all the answers

    ¿Cómo se denomina la etapa donde se analizan los datos obtenidos durante la experimentación?

    <p>Registro y análisis (B)</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué ocurre si una hipótesis es refutada durante el experimento?

    <p>Es necesario elaborar una nueva hipótesis (B)</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es el propósito de la divulgación en el método científico?

    <p>Comunicar conclusiones a la comunidad científica (D)</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué se elabora tras exponer todas las conclusiones obtenidas?

    <p>La teoría correspondiente (A)</p> Signup and view all the answers

    En el planteamiento del problema, ¿qué acción realiza el investigador?

    <p>Define el tema a observar (C)</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué se considera una hipótesis dentro del método científico?

    <p>Una proposición que responde a la pregunta planteada (D)</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es la función principal del soporte universal en un laboratorio?

    <p>Sujetar elementos como tubos de ensayo y buretas. (A)</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué función tiene un mortero en un laboratorio?

    <p>Moler, triturar y mezclar sustancias sólidas. (B)</p> Signup and view all the answers

    ¿Cómo se utiliza la probeta en el laboratorio?

    <p>Para medir el volumen de un líquido. (D)</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué tipo de material se recomienda usar para las guantes de protección en el laboratorio?

    <p>Material específico según la sustancia. (D)</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál de las siguientes afirmaciones sobre el vestuario en el laboratorio es correcta?

    <p>La bata debe cubrir hasta la rodilla y ser de algodón. (D)</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál de las siguientes afirmaciones describe mejor a una teoría científica?

    <p>Es un conjunto de hipótesis comprobadas que pueden ser modificadas. (D)</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué función cumple un mechero de alcohol en el laboratorio?

    <p>Proporcionar calor de manera económica. (B)</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué caracteriza a una ley científica?

    <p>Es una relación matemática que no cambia. (B)</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es la principal función de un portaobjetos en el laboratorio?

    <p>Observar muestras con el microscopio. (D)</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué ventajas tiene el uso de cubre objetos en el microscopio?

    <p>Evita que la muestra se mueva durante la observación. (C)</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál de los siguientes instrumentos se utiliza principalmente para la observación de objetos muy pequeños?

    <p>Microscopio. (B)</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué material suele estar hecho un tubo de ensayo?

    <p>Vidrio, generalmente de forma cilíndrica. (C)</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué es una gradilla en un laboratorio?

    <p>Un soporte para tubos de ensayo. (A)</p> Signup and view all the answers

    Study Notes

    Curso Pre-Universitario 1-2025

    • La facultad es de Ciencias Veterinarias de la Universidad Autónoma Gabriel René Moreno.
    • La carrera ofrecida es Medicina Veterinaria y Zootecnia.
    • El curso es pre-universitario.
    • La materia es Biología.
    • El periodo académico es 2025 (1-2025).
    • El docente es MSc. MVZ. Rodni Ayllon Gonzales.

    Descripción del Curso

    • El objetivo del curso pre-universitario es nivelar y fortalecer las competencias necesarias para el ingreso a la Carrera de Medicina Veterinaria y Zootecnia.
    • El curso incluye dos evaluaciones.
    • Las evaluaciones permiten evaluar el perfil de ingreso del estudiante, incluyendo aspectos como vocación, aptitudes y rasgos de personalidad.

    Modalidad del Curso

    • La modalidad del curso es semipresencial.
    • Las clases son virtuales.
    • Las evaluaciones son presenciales.
    • La duración del curso es de 4 semanas.
    • El propósito de la asignatura es introducir al estudiante al estudio de las ciencias biológicas y la metodología de la investigación científica.

    Desarrollo de Actividades

    • El inicio de clases es el 13 de enero de 2025.
    • El primer examen parcial es el 24 de enero de 2025.
    • El examen final es el 7 de febrero de 2025.
    • Asignaturas y horarios de clases están detallados en el material de apoyo.
    • La asistencia requerida es mayor al 80%.
    • La tolerancia es de 15 minutos.

    Distribución de Notas

    • Las notas se distribuyen en un 20% para actividades y un 80% para el examen.
    • El desarrollo del CUP (Curso Pre-Universitario) cuenta con un 40%.
    • El examen final presencial un 60%.

    Unidad I: Introducción al Estudio de las Ciencias Biológicas

    • El objetivo de la clase es proporcionar una comprensión básica de los fundamentos de la biología.
    • Se destacarán los hitos históricos y las figuras importantes de la biología como ciencia.
    • Se identificarán y comprenderán los diferentes campos de estudio dentro de la biología y sus aplicaciones prácticas, especialmente en el ámbito veterinario.

    Definición Etimológica de Ciencia

    • Del latín "scire", que significa saber.
    • De donde se deriva "scientia", que significa ciencia.
    • La ciencia es un conjunto sistemático de conocimientos, métodos y conceptos con los que el hombre describe y explica los fenómenos que observa.

    Ciencia

    • Es el conjunto sistematizado u ordenado de conocimientos de alguna de las ramas del saber.

    Características de la Ciencia

    • Racional
    • Verificable
    • Exacta

    Clasificación de la Ciencia

    • Se clasifican en ciencias formales (que examinan “ideas”) como matemáticas y lógica, y fácticas o naturales (que indagan “hechos”) como la física, la química, la biología, la psicología, la sociología, la antropología, la historia, la economía y la educación.

    Biología

    • Es la ciencia que estudia la vida.
    • Comprende el estudio de todos los seres vivos.
    • Su estudio tiene sus orígenes en la antigüedad.

    Origen de la Biología

    • Grecia: Aristóteles, Teofrasto, Galeno, Andrés Vesalio, William Harvey.
    • Invención del microscopio y descubrimientos de células y microorganismos: Galileo Galilei, Zacarías Janssen, Anton Von Leeuwenhoek, Robert Hooke, etc
    • Conexiones con la evolución y la genética: estudios de Charles Darwin, Gregorio Mendel, Alfred Wallace, Luis Pasteur, etc

    Biología Bios - Vida y Logos - Tratado

    • La biología estudia la vida, sus orígenes y su evolución.
    • El estudio de todos los seres vivos con una organización basada en al menos una molécula de DNA.
    • La biología se considera una ciencia natural.

    Padre de la Biología

    • Se considera que Aristóteles fue el padre de la biología.
    • Jean B. Marck, utilizó por primera vez el término Biología.
    • La biología alcanzó autonomía en base al evolucionismo y al genetismo.

    Objetivo Central de la Biología

    • Conservar y perfeccionar la vida a través del método científico.
    • Buscar conocimiento a través del método científico.

    Aristóteles

    • Filósofo griego.
    • Fue el primer biólogo sistemático.
    • Elaboró la primera clasificación zoológica.
    • Fundamentó el estudio comparativo de la anatomía.
    • Estableció la "Scala naturae" (la gran cadena de los seres).

    Hipócrates

    • Considerado padre de la medicina.
    • Afirmaba que todas las enfermedades tienen una causa natural.
    • Se le atribuye el Juramento Hipocrático.

    Claudio Galeno

    • Realizó descubrimientos sobre músculos, huesos y articulaciones disecando animales.
    • Su labor fue esencial para el desarrollo de la medicina.

    Vesalio

    • Padre de la anatomía.
    • Disecó cuerpos humanos para mejorar el conocimiento anatómico.

    Anton Van Leeuwenhoek

    • Perfeccionó el microscopio.
    • Observó seres microscópicos vivos por primera vez.

    Robert Hooke

    • Descubrió la célula.

    Luis Pasteur

    • Uno de los biólogos más importantes de la historia.
    • Descubrió la vacuna antirrábica.
    • Realizó la primera esterilización y pasteurización.
    • Demostró la falsedad de la generación espontánea.
    • Descubrió vacunas como la del carbunco y el cólera.

    Gregorio Mendel

    • Padre de la genética.
    • Formuló las Leyes de Mendel sobre la herencia genética, basándose en experimentos con guisantes.

    Era Moderna y Contemporánea

    • La invención del microscopio por Antonie van Leeuwenhoek permitió observaciones microscópicas sentando las bases para el desarrollo de la teoría celular por Schleiden y Schwann.
    • La publicación de "El Origen de las Especies" de Charles Darwin revolucionó la comprensión de la evolución de los organismos.

    Charles Darwin

    • Publicó "El origen de las especies" en 1859 proponiendo la teoría de la evolución por selección natural.
    • Su obra revolucionó la biología y proporcionó un marco para comprender la diversidad de la vida en la Tierra.
    • Se le considera padre de la biología moderna.

    Ramas de la Biología

    • Se listan las ramas de la biología mencionadas: Botánica, Etología, Fisiología, Micología, Anatomía, Embriología, Zoología, Bacteriología, Ecología, Ingeniería genética, Virología, Histología, Evolución, Protozoología, Ficología, Paleontología y Genética.

    Campos de Estudio de la Biología

    • Zoología: Estudia a los animales.
    • Micología: Estudia a los hongos.
    • Botánica: Estudia a las plantas.
    • Microbiología: Estudia los microorganismos.
    • Citología: Estudia las células.

    Ciencias Auxiliares de la Biología

    • Astrofísica
    • Antropología
    • Genética
    • Lógica
    • Geografía
    • Química
    • Física
    • Matemáticas
    • Ciencias de la Salud
    • Ética
    • Sociología
    • Historia

    Microscopía

    • Se describe la función y los tipos de microscopios
    • Microscopios ópticos: simple y compuesto, microscopios de luz transmitida y luz reflejada.
    • Microscopio confocal, estereoscópicos, de fluorescencia, digital.
    • Microscopio electrónico: de transmisión (TEM) y de barrido (SEM).

    Instrumentos de Laboratorio

    • Se listan varios instrumentos de laboratorio que se mencionan en las diapositivas, incluyendo: gradilla, cubreobjetos, tubos de ensayo, portaobjetos, mechero de alcohol, soporte universal y mortero.
    • Las propiedades de cada instrumento se describen.
    • Se incluye información importante sobre las medidas de seguridad necesarias al manipular instrumentos y materiales de laboratorio.

    Método Científico

    • Se presentan las etapas del método científico, incluyendo:
      • Observación
      • Planteamiento del problema
      • Hipótesis
      • Experimentación
      • Registro y análisis
      • Conclusiones
      • Divulgación
    • Se hace una breve descripción de cada etapa.
    • Se presenta la relación entre hipótesis y teoría.
    • Se explica la diferencia entre teoría y ley.

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