Cuentos de Oscar Wilde: El Príncipe Feliz
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Questions and Answers

¿Cuál es el color de los ojos del Príncipe?

  • Grises
  • Negros
  • Verdes aguamarina (correct)
  • Azules
  • ¿Qué acción realiza la Golondrina para ayudar al joven?

  • Le da alimento
  • Le lleva un rubí
  • Le trae leña
  • Le arranca un ojo al Príncipe (correct)
  • ¿Qué siente el joven que le impide seguir escribiendo?

  • Cansancio
  • Felicidad
  • Tristeza
  • Frío (correct)
  • ¿Cómo se describe el cabello del joven?

    <p>Negro y rizado (B)</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué le dice la Golondrina al Príncipe cuando le dice que es invierno?

    <p>Que no puede quedarse más tiempo (D)</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué estarían haciendo los marineros en el puerto según la Golondrina?

    <p>Sacando cajas (A)</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué pensó el joven al ver el zafiro sobre las violetas marchitas?

    <p>Que proviene de algún rico admirador (B)</p> Signup and view all the answers

    ¿Cómo se siente la Golondrina al final de su encuentro con el Príncipe?

    <p>Triste por dejar al Príncipe (B)</p> Signup and view all the answers

    ¿Por qué llora el joven estudiante?

    <p>Porque no tiene una rosa roja. (C)</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué tipo de rosas tiene el primer rosal?

    <p>Rosas blancas. (A)</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué le dice el ruiseñor al rosal cuando busca una rosa roja?

    <p>Que le ofrecerá sus canciones más dulces. (D)</p> Signup and view all the answers

    ¿Cómo se siente la lagartija hacia el llanto del estudiante?

    <p>Se ríe y lo considera una tontería. (B)</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuáles son las rosas que ofrece el segundo rosal?

    <p>Rosas amarillas. (B)</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué acción realiza el ruiseñor al ver el hermoso rosal?

    <p>Despliega sus alas y vuela. (B)</p> Signup and view all the answers

    ¿Cómo reacciona el rosal al pedido del ruiseñor?

    <p>Negó con la cabeza indicando que tiene rosas blancas. (B)</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué observan los otros personajes sobre el llanto del estudiante?

    <p>Que es un tema trivial. (A)</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué motivo expresa la joven al rechazar la rosa?

    <p>Las joyas cuestan más que las flores. (A)</p> Signup and view all the answers

    ¿Cómo se siente el estudiante después de su discusión sobre el amor?

    <p>Desilusionado y práctico. (D)</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuánto tiempo estuvo el gigante fuera de su jardín?

    <p>Siete años. (B)</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué emoción experimentan los niños al jugar en el jardín del gigante?

    <p>Felicidad al jugar y estar juntos. (C)</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué caracteriza al jardín del gigante antes de su regreso?

    <p>Estaba lleno de flores y frutas deliciosas. (A)</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es la actitud del gigante al regresar a su jardín?

    <p>Agresiva y posesiva. (B)</p> Signup and view all the answers

    ¿Cómo reaccionan los niños al ver al gigante?

    <p>Corren asustados. (A)</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué aspecto del amor menciona el estudiante en su reflexión?

    <p>No tiene base práctica. (B)</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es la principal característica que destaca el cohete sobre sí mismo?

    <p>Es muy distinguido (D)</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué sentimiento ha mantenido el cohete a lo largo de su vida?

    <p>La inferioridad de sus semejantes (B)</p> Signup and view all the answers

    ¿Cómo reacciona el cohete ante la celebración de la boda del príncipe y la princesa?

    <p>Con tristeza (D)</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es la opinión del cohete sobre el globo de fuego?

    <p>Carece de profundidad (D)</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué evento catastrófico imagina el cohete para la familia real?

    <p>La muerte de su hijo único (D)</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es la reacción de la candela romana ante los pensamientos del cohete?

    <p>La contradice (D)</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué crítica hace el cohete a la candela romana?

    <p>No tiene corazón (B)</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué postura tiene el cohete sobre la vida en comparación con los demás?

    <p>Es más compleja y sensible (D)</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué reflexionaba el cohete antes de ser sacado de la cuneta?

    <p>Sobre la belleza del genio. (C)</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué pensaba el cohete sobre ser llamado un 'palo viejo'?

    <p>Creía que era un cumplido. (A)</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál fue la reacción del cohete cuando se encendió?

    <p>Estaba emocionado por elevarse. (B)</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál era la opinión de la pata sobre el vuelo del cohete?

    <p>No veía su utilidad. (A)</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué describe el cohete sobre su sueño de volar?

    <p>Subiría más alto que todos los astros. (C)</p> Signup and view all the answers

    ¿Cómo se sentía el cohete respecto a su estatus social?

    <p>Se consideraba superior y distinguido. (B)</p> Signup and view all the answers

    ¿Quiénes fueron los que encontraron al cohete?

    <p>Dos niños con blusas. (A)</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué tipo de trabajo consideraba la pata como útil?

    <p>Arar los campos. (B)</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué ocurrió después de que el cohete estalló?

    <p>Nadie lo escuchó. (C)</p> Signup and view all the answers

    ¿Cómo reaccionó la oca después de que el palo del cohete cayó sobre ella?

    <p>Expresó sorpresa y se tiró al agua. (A)</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué pensaba el cohete sobre el trabajo rudo?

    <p>Era un refugio para personas sin aspiraciones. (C)</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál era la actitud de la pata ante los diferentes gustos de vida?

    <p>Era pacífica y aceptaba diferencias. (D)</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué mensaje transmite la reflexión de la pata sobre las cosas altas de la vida?

    <p>El espíritu no debe ser limitado por lo mundano. (C)</p> Signup and view all the answers

    ¿Por qué el cohete consideraba aburrido el lugar donde estaba?

    <p>No había compañía ni trabajo. (B)</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué actividad había presidido la pata recientemente?

    <p>Un mitin que buscaba reformas. (C)</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué aspiraciones tenía el cohete en cuanto a su futuro?

    <p>Planeaba causar sensación en el mundo. (C)</p> Signup and view all the answers

    Flashcards

    Ojos del Príncipe Feliz

    Los ojos del príncipe eran zafiros traídos de la India hace mil años.

    Golondrina

    El ave que ayuda al joven estudiante.

    Estudiante

    Un joven que escribe una obra para el teatro, pero no tiene suficiente dinero o comida para terminarla.

    Obra del estudiante

    Se refiere a la obra de teatro que el estudiante se está escribiendo.

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    Zafiro

    Piedra preciosa que el príncipe regaló a la golondrina para que el joven terminara su obra.

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    Necesidad del joven escritor

    Comida, combustible (fuego) y un zafiro para continuar con su obra.

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    Buhardilla del estudiante

    Una habitación pequeña, generalmente en el último piso de un edificio.

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    El Príncipe Feliz

    Un personaje que dona un ojo para ayudar a una joven escritor a terminar su obra.

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    Deseo del estudiante

    El estudiante desea una rosa roja para su amada.

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    Rosales diferentes

    Existen rosales con flores de diferentes colores (blancas, amarillas) en el jardín.

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    Ruiseñor buscando rosa roja

    El ruiseñor busca una rosa roja para cantar sus canciones más dulces.

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    Inaccesibilidad de la rosa roja

    Los rosales no tienen rosas rojas, solo de otros colores.

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    Búsqueda continua

    El ruiseñor sigue buscando la rosa roja en otros rosales.

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    Llorando por la rosa roja

    El estudiante llora por no poder conseguir una rosa roja para su amada.

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    Lagartija y mariposa

    La lagartija y la mariposa comentan la actitud del estudiante, pero no lo comprenden.

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    Ruiseñor, comprensión del amor

    El ruiseñor comprende la tristeza del estudiante por su amor no correspondido.

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    Sentido común

    Capacidad de razonar y actuar de manera lógica y práctica.

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    Imaginación

    Capacidad de crear imágenes mentales y conceptos nuevos, viendo las cosas de manera diferente.

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    Temperamento delicado

    Personalidad sensible y refinada, que necesita ciertas condiciones especiales.

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    Inferioridad de los semejantes

    Creencia de que los demás son menos importantes o valiosos.

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    Desgracia

    Suceso lamentable o desafortunado, como la pérdida de algo valioso o importante.

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    Cántaro de leche roto

    Una metáfora para una pérdida leve que no justifica la tristeza extrema.

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    Afecto por el príncipe

    Sentimiento de cariño, admiración o respeto hacia el príncipe.

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    Concepto banal de la vida

    Una forma simple y poco profunda de ver la vida.

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    Estudiante rechaza la rosa

    El estudiante rechazó una rosa que le ofreció una joven, porque prefirió las joyas enviadas por el sobrino del chambelán.

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    Valor práctico del amor

    El estudiante considera que el amor no es tan práctico como la lógica, ya que no prueba nada concreto.

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    El jardín del gigante

    Un extenso y hermoso jardín donde los niños jugaban. Con flores, árboles y melocotones.

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    El gigante egoísta

    Un gigante que se negó a que los niños jugaran en su jardín.

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    Retorno del gigante

    El gigante regresa a su jardín después de una larga ausencia.

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    Niños eligen la amistad

    Los niños buscan la amistad de un gigante en lugar de jugar en su jardín, por ser amigos que se respetaron.

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    El gigante y sus reglas

    El gigante no deja que los niños jueguen en su jardín; lo considera su propiedad personal.

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    Valor de la práctica

    El estudiante valora los aspectos prácticos. La lógica es más útil que el amor, según su criterio.

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    Aspecto raro

    El aspecto inusual o peculiar de algo o alguien.

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    Clase baja

    Personas con menor estatus social o económico.

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    Vida pública

    La participación activa en la sociedad y la política.

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    Trabajo rudo

    Trabajos físicos difíciles y exigentes.

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    Residencia

    Lugar donde alguien vive o permanece.

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    Visitante distinguido

    Un visitante especial o importante.

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    Pata

    En este contexto, un ser vivo que se caracteriza por ser de naturaleza pacífica

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    Cohete

    En este contexto, un ser vivo que se caracteriza por ser de naturaleza orgullosa y con afición a la vida pública.

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    ¿Qué pensaba el cohete?

    El cohete se sentía importante y creía que los niños lo admiraban por su belleza. Pensaba que lo iban a usar para algo especial.

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    ¿Cómo reaccionó el cohete cuando los niños lo encontraron?

    El cohete se sintió ofendido cuando los niños lo llamaron "palo viejo" y no reconocieron su valor.

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    El propósito de los niños

    Los niños tenían la intención de utilizar el cohete como combustible para calentar su caldera.

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    ¿Por qué el cohete estaba húmedo?

    El cohete estaba mojado porque había estado sumergido en la zanja.

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    El sueño de ascenso

    El cohete soñaba con volar alto y alcanzar las estrellas, la luna y el sol.

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    El final del cohete

    El cohete explotó con un fuerte ruido, pero nadie lo escuchó. Lo que quedó fue solo el palo, que cayó sobre una oca.

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    La reacción de la oca

    La oca, sorprendida por la caída del palo, pensó que llovían palos y se asustó.

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    El mensaje del cuento

    El cuento nos recuerda que la belleza y la importancia no están solo en lo que vemos, sino también en lo que no se reconoce a simple vista.

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    Study Notes

    Obra

    • Libro: El príncipe feliz y otros cuentos
    • Autor: Oscar Wilde
    • Editorial: Imprenta Nacional, Editorial Digital
    • Edición: 1a. ed., 2012
    • Formato: Recurso electrónico (PDF)
    • Tamaño: 483 Kb
    • Páginas: 47

    Resumen

    • El Príncipe Feliz es una estatua en la cima de una columna en una ciudad.
    • El príncipe expresa tristeza y preocupación por los necesitados.
    • Una golondrina se posa en la estatua, y conversa sobre la necesidad de ayudar a los demás.
    • La Golondrina entrega un zafiro como muestra de generosidad.
    • La Golondrina hace actos de caridad y mejora la vida de los necesitados.
    • La estatua se transforma llevando a cabo actos de compasión.
    • El príncipe feliz y la golondrina mueren, y la gente los recuerda con amor y compasión.
    • Los cuentos exponen temas de bondad, generosidad, caridad, belleza interior y significado.

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    Description

    Este cuestionario explora 'El Príncipe Feliz y otros cuentos' de Oscar Wilde, una obra que trata sobre la compasión, la generosidad y el sacrificio. A través de la historia de una estatua y una golondrina, se reflexiona sobre la belleza interior y la importancia de ayudar a los necesitados. ¡Descubre qué tanto conoces sobre estos cuentos profundos y conmovedores!

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