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Questions and Answers
¿Cuántas dimensiones principales del aprendizaje identificó Kolb?
¿Cuántas dimensiones principales del aprendizaje identificó Kolb?
- Cinco dimensiones principales
- Tres dimensiones principales
- Una dimensión principal
- Dos dimensiones principales (correct)
¿Qué tipos opuestos de percepción describió Kolb?
¿Qué tipos opuestos de percepción describió Kolb?
- Las personas que perciben a través del oído y las personas que perciben a través del olfato
- Las personas que perciben a través de la memoria y las personas que perciben a través de la imaginación
- Las personas que perciben a través de la vista y las personas que perciben a través del tacto
- Las personas que perciben a través de la experiencia concreta y las personas que perciben a través de la conceptualización abstracta (correct)
¿Qué dos formas de procesar identificó Kolb?
¿Qué dos formas de procesar identificó Kolb?
- Procesamiento a través de la experimentación activa y procesamiento a través de la observación reflexiva (correct)
- Procesamiento activo y procesamiento pasivo
- Procesamiento reflexivo y procesamiento impulsivo
- Procesamiento visual y procesamiento auditivo
¿Cuál es el enfoque principal de la teoría de Piaget?
¿Cuál es el enfoque principal de la teoría de Piaget?
¿Qué son las aulas centradas en los niños y la 'educación abierta'?
¿Qué son las aulas centradas en los niños y la 'educación abierta'?
¿Cuáles son las limitaciones de la teoría de Piaget?
¿Cuáles son las limitaciones de la teoría de Piaget?
¿Qué afirma Piaget sobre el desarrollo cognitivo?
¿Qué afirma Piaget sobre el desarrollo cognitivo?
¿Qué son las aulas centradas en los niños y la 'educación abierta'?
¿Qué son las aulas centradas en los niños y la 'educación abierta'?
¿Cuál es una limitación de la teoría de Piaget?
¿Cuál es una limitación de la teoría de Piaget?
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