Critiques de la théorie de Piaget
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Questions and Answers

Quel concept Piaget a-t-il sous-estimé concernant la permanence de l'objet ?

  • Elle est acquise entre 6 et 12 mois.
  • Elle est comprise dès la naissance. (correct)
  • Elle nécessite une manipulation de l'objet.
  • Elle est comprise seulement après un an.
  • Quelle méthode Piaget n'a-t-il pas considérée dans ses recherches sur les bébés ?

  • Les transferts intermodaux.
  • La recherche motrice.
  • L'imitation néonatale.
  • La réaction à la nouveauté. (correct)
  • À quel moment l'imitation apparaît-elle selon les critiques de Piaget ?

  • Uniquement chez les nourrissons de 6 mois.
  • À partir de 3 mois.
  • Après 12 mois.
  • Avant la naissance. (correct)
  • Quelle affirmation est contestée par rapport aux compétences précoces du bébé ?

    <p>Les transferts intermodaux sont acquis plus tardivement.</p> Signup and view all the answers

    Quelle affirmation concernant les bébés est soutenue par les recherches récentes ?

    <p>L'imitation nécessite des périodes prolongées de stimulus.</p> Signup and view all the answers

    Study Notes

    Critiques de la théorie de Piaget

    • Développement des compétences sensorielles précoces : Les bébés sont capables de corréler différents sens bien plus tôt que Piaget ne le pensait. Les « transferts intermodaux » ne sont pas acquis tardivement.
    • Permanence de l'objet : La compréhension de la permanence de l'objet est présente chez le bébé dès quelques mois, beaucoup plus tôt que ce que suggérait Piaget.
    • Contestation méthodologique : La méthode utilisée pour étudier les capacités des bébés est critiquée pour l'interprétation importante des comportements du bébé et l'inférence sur sa compréhension du monde par rapport aux observations.
    • Imitation précoce : L'imitation n'est pas uniquement présente à 8 ou 12 mois, comme le proposait Piaget. Des imitations néonatales existent, à condition que le stimulus soit présenté suffisamment longtemps au bébé.
    • Méthodes d'étude : Les résultats différents des études modernes par rapport à Piaget s’expliquent en partie par l’utilisation de nouvelles approches comme le paradigme de la réaction à la nouveauté, qui ne suppose pas d’actions motrices importantes de la part de l’enfant.
    • Observation de la réaction à la nouveauté : La nouvelle approche met l'accent sur la réaction à la nouveauté plutôt que sur la seule motricité pour évaluer les capacités du bébé.

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    Quiz Team

    Description

    Ce quiz explore les principales critiques de la théorie de Piaget sur le développement cognitif. Il aborde les conceptions erronées de Piaget concernant les capacités des bébés, ainsi que les avancées méthodologiques récentes. Testez vos connaissances sur le développement cognitif précoce et les nouvelles recherches dans ce domaine.

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