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Questions and Answers
Qual è l'approccio principale suggerito per le politiche sociali nel passaggio dalla programmazione tradizionale?
Qual è l'approccio principale suggerito per le politiche sociali nel passaggio dalla programmazione tradizionale?
- Un approccio individualista
- Un modello gerarchico
- Un metodo bottom-up (correct)
- Un metodo top-down
Quale concetto è fondamentale per comprendere la nuova definizione di bisogni nell'ambito delle politiche sociali?
Quale concetto è fondamentale per comprendere la nuova definizione di bisogni nell'ambito delle politiche sociali?
- I bisogni sono una costruzione sociale negoziata (correct)
- I bisogni sono fissi e invariabili
- I bisogni non variano con il contesto
- I bisogni sono determinati solo dai decisori
Nella valutazione partecipata, quale ruolo non ha mai un fruitore?
Nella valutazione partecipata, quale ruolo non ha mai un fruitore?
- Valutatore
- Solo attuatore (correct)
- Decisore
- Destinatario
Che cosa implica l'individualismo metodologico nella ricerca sociale?
Che cosa implica l'individualismo metodologico nella ricerca sociale?
Quali attori sono coinvolti nella fase decisionale secondo le nuove politiche sociali?
Quali attori sono coinvolti nella fase decisionale secondo le nuove politiche sociali?
Qual è l'obiettivo principale dell'individualismo metodologico?
Qual è l'obiettivo principale dell'individualismo metodologico?
In che modo la partecipazione degli attori sociali influisce sulla valutazione dei programmi?
In che modo la partecipazione degli attori sociali influisce sulla valutazione dei programmi?
Quali approcci teorici sono ritenuti essenziali per l'orientamento partecipato della ricerca sociale?
Quali approcci teorici sono ritenuti essenziali per l'orientamento partecipato della ricerca sociale?
Come sono considerati gli oggetti di studio nel settore sociale, come politiche e programmi?
Come sono considerati gli oggetti di studio nel settore sociale, come politiche e programmi?
Qual è il significato delle 'province finite di significato' nella teoria costruttivista?
Qual è il significato delle 'province finite di significato' nella teoria costruttivista?
Flashcards
Partecipazione nelle politiche sociali
Partecipazione nelle politiche sociali
Processo di coinvolgimento di molteplici attori per definizione, confronto e ridefinizione dei bisogni sociali, spostandosi da una prospettiva top-down a una bottom-up.
Valutazione partecipata
Valutazione partecipata
La valutazione si trasforma in uno spazio relazionale dove diversi attori si confrontano su obiettivi, regole e valori dell'azione, portando ad una ridefinizione dei bisogni.
Approccio bottom-up
Approccio bottom-up
Insieme di strategie e azioni costruite insieme agli attori sociali interessati, che porta alla definizione degli obiettivi e dei bisogni partendo dai destinatari delle politiche.
Bisogni come costruzione sociale
Bisogni come costruzione sociale
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Individualismo metodologico
Individualismo metodologico
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Partecipazione degli attori sociali
Partecipazione degli attori sociali
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Fenomeni sociali in valutazione
Fenomeni sociali in valutazione
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"Costruttivismo" in ricerca
"Costruttivismo" in ricerca
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Study Notes
Crisi della Democrazia
- Coinvolge i concetti di rappresentanza, delega e legittimazione nelle decisioni che riguardano terzi.
- Ha portato i cittadini a rivendicare maggiore partecipazione.
- La ricerca sociale si è concentrata sulla valutazione partecipata.
- La valutazione è un processo democratico, che coinvolge società civile e governance complesse.
- Oggi ci sono profondi cambiamenti sociali, percepiti come minacce individuali e per le comunità.
Discontinuità tra i modi di vita
- Attuale e passata.
- Sicurezza vs. Pericolo e Fiducia vs. Rischio
- Spazio tradizionale vs. spazio tecnologico (vuoto).
- Disaggregazione dei rapporti sociali.
- Riflessività come caratteristica delle azioni umane.
- Società del rischio (Beck 2000).
- Modernità in polvere (Appadurai 2001).
- Società individualizzata (Bauman 2002).
- Precarietà, culture, strategie per la trascendenza della morte.
- Forte individualismo.
Globalizzazione
- Intensificazione delle relazioni sociali su scala mondiale.
- Gli eventi locali sono modellati da eventi lontani.
Valutazione Partecipata
- Spazio relazionale degli attori (confrontarsi in merito a valori, regole e obiettivi).
- Ricondizione dei bisogni.
- Passaggio da un approccio top-down ad uno bottom-up.
- Coproduzione tra decisori e destinatari delle politiche.
- Considerare i processi mentali e comunicativi degli attori.
- Partecipazione, concetto debole e confuso.
- Confusione su valutazione partecipata.
Valutazione e valutazione partecipata
- Necessità di una definizione di partecipazione più specifica.
- Valutazione partecipata come “spazio relazionale”.
- Concreta ridefinizione dei bisogni.
- Processi di costruzione di bisogni e esigenze.
- Importanza degli attori sociali (decisori, attuatori, destinatari).
- Ruolo dei fruitori nella fase decisionale e programmatica.
- Diversità nelle istanze, valori e punti di vista.
- Individualismo metodologico.
- Fasi di Weber.
Ricerca Partecipata
- Necessità di chiarire la nozione di partecipazione in ricerca.
- Rischio di distorsioni dovute ai fenomeni socio-psicologici.
- Importanza dell'interazione fra i partecipanti (e ricercatori).
- Approcci qualitativi e non standard.
- Valutazione partecipata come ricerca.
Tecniche di Valutazione
- Focus Group; metodo con cui si raccolgono informazioni da un gruppo su un tema specifico.
- Delphi, modo per raccogliere le opinioni di esperti su un argomento attraverso una sequenza di sondaggi.
- Brainstorming, per generare quante più idee possibili sulle possibili strategie.
- Nominal Group Tecnique (NGT), per elaborare le opinioni di un gruppo di esperti con dibattito.
Caratteristiche della Valutazione Partecipata
- Ridurre la separazione tra scienza e vita quotidiana.
- Preferenza per problemi specifici locali.
- Attenzione alle dinamiche idiografiche e ricostruttive.
- Orientamento induttivo.
- Processi causali ricostruiti dalle narrzioni e dalle interazioni.
- Importanza delle competenze e conoscenze del ricercatore e del gruppo.
Criticità per la Valutazione Partecipata
- La complessità nella definizione di partecipazione.
- Difficoltà a delineare i livelli di partecipazione;
- La presenza di più livelli di partecipazione.
- Necessità di una definizione specifica per ogni tipo di coinvolgimento.
- Le criticità di un approccio troppo soggettivo.
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