Creación de un Cronograma de Actividades

Cronograma de Actividades

• El cronograma se utiliza para comunicar aspectos relacionados con los tiempos y plazos, y para planificar el proyecto.
• El cronograma ayuda a gestionar los tiempos.
• Para crear un cronograma útil, se deben seguir los siguientes pasos:
  • Determinar los principales entregables del proyecto.
  • Determinar las actividades necesarias para realizarlos.
  • Establecer la secuencia de las actividades.
  • Estimar el esfuerzo de cada actividad (horas).
  • Prever el cronograma para bajarlo a un calendario.

Métodos y Técnicas de Investigación

• La investigación se puede agrupar en tres divisiones: documental, de campo y experimental.
• Las tres divisiones pueden complementarse o trabajarse de forma independiente.
• El método es el camino que se sigue para investigar, y se establece mediante una serie de operaciones y reglas prefijadas.
• El método no basta, se requieren procedimientos que lo hagan operativo, como las técnicas e instrumentos.
• Las técnicas responden a la pregunta "cómo hacer" y permiten la aplicación del método en el ámbito donde se aplica.

Esquema Preliminar

• El esquema preliminar es la guía para ordenar la redacción del informe.
• El esquema implica ordenar y sistematizar un tema y expresarlo mediante conceptos jerarquizados.
• El esquema es la síntesis conceptual y jerarquizada del problema.
• Para elaborar un esquema, se deben considerar los siguientes aspectos:
  • El esquema se plantea sobre la base de encabezados o títulos.
  • Los encabezados pueden ser conceptuales o proposicionales.

Cronograma de Trabajo

• El cronograma de trabajo es un plan de actividades que muestra la duración del proceso de investigación.
• El tipo de cronograma recomendado para presentar el plan de actividades es el de GANTT.
• Las actividades indicadas en el cronograma no son definitivas y dependen del tipo de estudio que se desea realizar.

Metodología de la Investigación

• La metodología se define como el estudio crítico del método, o bien como la lógica particular de una disciplina.
• El método es el procedimiento o serie de pasos que nos llevan a la obtención de conocimientos sistematizados.
• Las técnicas son los pasos que ayudan al método a conseguir su propósito.
• Los instrumentos son los que apoyan a las técnicas en su objetivo.

Evaluación

• La evaluación se basa en varios aspectos, como el trabajo en equipo, el trabajo final, la libreta y el examen parcial.
• La libreta debe tener una portada por parcial, y cada tarea y apunte debe contener la fecha y el nombre del alumno.
• La letra y presentación de las actividades y apuntes deben ser legibles.
• Es importante añadir las referencias bibliográficas en las investigaciones.