Corso di Astrofisica 2024/2025
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Questions and Answers

Quale scoperta ha segnato l'inizio dell'Astrofisica?

La scoperta della Fisica Quantistica

Quale delle seguenti affermazioni è falsa riguardo al corpo nero?

  • Assorbe completamente tutte le radiazioni elettromagnetiche che lo colpiscono.
  • Può essere immaginato come il portone di una chiesa in una giornata estiva.
  • È un esempio perfetto di corpo nero: le stelle.
  • Il suo spettro ha un andamento diverso a basse e ad alte lunghezze d'onda. (correct)
  • Il suo spettro dipende solo dalla temperatura.
  • La legge di Wien descrive la dipendenza della lunghezza d'onda di massima emissione dalla temperatura assoluta del corpo.

    True (A)

    Quale legge ha risolto la 'catastrofe ultravioletta'?

    <p>La legge di Planck (D)</p> Signup and view all the answers

    Cosa afferma la legge di Stefan-Boltzmann?

    <p>La rapidità con cui un corpo irraggia è direttamente proporzionale alla quarta potenza della temperatura assoluta.</p> Signup and view all the answers

    Da cosa dipende il colore di una stella?

    <p>Dalla sua temperatura superficiale. (A)</p> Signup and view all the answers

    Cosa si intende per 'magnitudine apparente'?

    <p>La luminosità di un corpo celeste vista dalla Terra. (D)</p> Signup and view all the answers

    La magnitudine assoluta di un corpo celeste dipende dalla sua distanza dalla Terra.

    <p>False (B)</p> Signup and view all the answers

    Cosa si intende per 'modulo di distanza'?

    <p>La relazione tra magnitudine apparente e magnitudine assoluta.</p> Signup and view all the answers

    Associa le classi spettrali di Harvard alle temperature superficiali corrispondenti.

    <p>O = &gt;28000 K B = 10000-28000 K A = 7500-10000 K F = 6000-7500 K G = 5000-6000 K K = 3500-5000 K M = &lt;3500 K</p> Signup and view all the answers

    Cosa rappresenta il diagramma Hertzsprung-Russell?

    <p>La relazione tra la luminosità e la temperatura efficace di una stella.</p> Signup and view all the answers

    Quale delle seguenti affermazioni è falsa riguardo al diagramma Hertzsprung-Russell?

    <p>Il diagramma è importante solo per comprendere la temperatura di una stella. (C)</p> Signup and view all the answers

    La massa di una stella determina la durata della sua vita.

    <p>True (A)</p> Signup and view all the answers

    Cosa sono le 'righe proibite' in spettroscopia?

    <p>Linee spettrali emesse da un atomo in condizioni di bassa densità, dove le transizioni di energia non permesse dalla meccanica quantistica diventano possibili.</p> Signup and view all the answers

    Quale tipo di galassia è caratterizzata da un nucleo centrale brillante circondato da bracci a spirale?

    <p>Galassia spirale (C)</p> Signup and view all the answers

    Cosa afferma la legge di Hubble?

    <p>Le galassie si stanno allontanando da noi con una velocità proporzionale alla loro distanza.</p> Signup and view all the answers

    L'effetto Doppler spiega la variazione di frequenza della luce emessa da un corpo in movimento.

    <p>True (A)</p> Signup and view all the answers

    Quale delle seguenti affermazioni è corretta riguardo alla legge di Hubble?

    <p>Le galassie più lontane si stanno allontanando più velocemente. (A)</p> Signup and view all the answers

    Cosa si intende per 'redshift'?

    <p>Il fenomeno in cui la luce emessa da un corpo celeste si sposta verso frequenze più basse, ovvero verso il rosso dello spettro elettromagnetico.</p> Signup and view all the answers

    La scoperta della costante di Hubble ha dimostrato che l'universo è in espansione.

    <p>True (A)</p> Signup and view all the answers

    Quale dei seguenti metodi è utilizzato per scoprire esopianeti?

    <p>Tutti i metodi sopra elencati (B)</p> Signup and view all the answers

    Cosa si intende per 'esopianeta'?

    <p>Un pianeta che orbita attorno a una stella diversa dal Sole.</p> Signup and view all the answers

    La scoperta di esopianeti ha dimostrato che la formazione di pianeti è un fenomeno comune nell'universo.

    <p>True (A)</p> Signup and view all the answers

    Quale tipo di spettro è più utilizzato in astrofisica per studiare la composizione chimica delle stelle?

    <p>Spettro di assorbimento (B)</p> Signup and view all the answers

    Le nebulose planetarie sono resti di stelle morte.

    <p>True (A)</p> Signup and view all the answers

    Cosa si intende per 'radiazione cosmica di fondo'?

    <p>Una radiazione elettromagnetica fossile del Big Bang.</p> Signup and view all the answers

    Quale dei seguenti non è un satellite mediceo di Giove?

    <p>Titano (B)</p> Signup and view all the answers

    La velocità della luce può essere misurata osservando le eclissi dei satelliti di Giove.

    <p>True (A)</p> Signup and view all the answers

    Quale caratteristica rende Io il corpo celeste più geologicamente attivo del Sistema Solare?

    <p>Il vulcanesimo a base di zolfo.</p> Signup and view all the answers

    Quale satellite di Giove è caratterizzato da una superficie ghiacciata con un potenziale oceano di acqua liquida sottostante?

    <p>Europa (A)</p> Signup and view all the answers

    Ganimede è il satellite più grande del Sistema Solare.

    <p>True (A)</p> Signup and view all the answers

    Quale satellite di Giove è uno dei corpi più antichi del Sistema Solare?

    <p>Callisto</p> Signup and view all the answers

    Il test finale del corso di Astrofisica comprende solo domande teoriche.

    <p>False (B)</p> Signup and view all the answers

    Dove potrebbe svolgersi uno stage opzionale per gli studenti del corso di Astrofisica?

    <p>Asiago.</p> Signup and view all the answers

    Il corso di Astrofisica di Moras Giacomo consiglia fortemente agli studenti di non prepararsi per il test.

    <p>False (B)</p> Signup and view all the answers

    Quali argomenti dovrebbe includere la preparazione al test?

    <p>Il test include argomenti come le leggi di Keplero, il teorema del viriale, la teoria della relatività generale, i satelliti di Giove, la spettroscopia dei pianeti, gli esopianeti, le nebulose, le galassie, la legge di Hubble, i spettri continui di emissione e di assorbimento, la fotoionizzazione, la ricombinazione e le righe proibite.</p> Signup and view all the answers

    Il professor Moras Giacomo incoraggia gli studenti a chiedere aiuto se hanno domande o dubbi.

    <p>True (A)</p> Signup and view all the answers

    Study Notes

    Corso di Astrofisica - Progetto "Il cielo come laboratorio"

    • Il corso è tenuto dal Professor Mora Giacomo.
    • L'anno accademico è 2024/2025.
    • Il progetto si concentra su "Il cielo come laboratorio".

    Elenco dei temi trattati

    • Radiazione di corpo nero (17/01/2025)
    • Atomi di Idrogeno (20/01/2025)
    • Magnitudini, colori e spettri stellari (22/01/2025)
    • Nebulose e galassie (27/01/2025)
    • Sistemi planetari (27/01/2025)
    • Esercizi finali (29/01/2025)

    Indicazioni operative

    • Lezioni dalle 14.15 alle 16.15 (tranne il 20/01, dalle 15.00 alle 17.00).
    • L'ultima lezione si concentra sulle applicazioni pratiche, con esempi ed esercizi, per preparare il test.
    • Il test è a risposta multipla con penalizzazione per le risposte errate.
    • Data del test: 31/01/2025.
    • Eventuale stage ad Asiago: mese successivo, durata di 3-4 giorni.

    Osservatorio Astrofisico di Asiago

    • Situato sull'altopiano di Asiago (VI).
    • Di proprietà dell'Università di Padova dagli anni '40.
    • Attualmente tra i migliori in Italia per ricerca scientifica e laboratori universitari.
    • Due sedi: Asiago centro e Cima Ekar.
    • Foresteria, planetario e museo.

    Astrofisica: cos'è?

    • Nasce con la scoperta della Fisica Quantistica.
    • Studia i fenomeni fisici nei corpi celesti (stelle, pianeti, galassie, nebulose, mezzo interstellare...).
    • Comprende ambiti come cosmologia, evoluzione stellare e planetologia.
    • È un campo di studio in continua evoluzione.

    Lezione I - La radiazione di corpo nero

    • Presenta grafici della radiazione di corpo nero e le lunghezze d'onda.

    Indice (pag. 7)

    • Radiazione elettromagnetica, flusso e luminosità.
    • Il corpo nero.
    • Leggi di Wien, Rayleigh-Jeans e Planck.
    • Legge di Stefan-Boltzmann.
    • Esempi di applicazioni astronomiche dell'emissione di corpo nero.

    La radiazione elettromagnetica, il concetto di flusso e di luminosità

    • Formato da tutte le intensità delle onde elettromagnetiche (luce).
    • Noi vediamo solo il 5% del totale, ovvero la luce visibile.
    • Alcune parti della luce penetrano l'atmosfera terrestre.
    • Grandezze chiave: lunghezza d'onda, frequenza e temperatura.
    • Grandezze fotometriche basate sull'occhio umano.
    • Intensità luminosa, misurata in candele (cd).
    • Angolo solido in 3D.
    • Flusso di una radiazione (Φλ = Iλ × Ω).

    Il corpo nero

    • Definizione: corpo che assorbe completamente le radiazioni elettromagnetiche.
    • Lo spettro dipende solo dalla temperatura (R(λ, T)).
    • R(λ, T) = P(λ, T) / Δλ
    • Misurato in W/m³.

    La legge degli spostamenti di Wien

    • Descrive la dipendenza della lunghezza d'onda di massima emissione (λmax) dalla temperatura assoluta (T) del corpo nero.
    • λmax = kw / T, dove kw è la costante di Wien (2,90 x 10⁻³ mK).

    La catastrofe ultravioletta

    • Problema: la fisica classica prevede un'energia infinita per lunghezze d'onda basse.
    • Soluzione (Planck): la teoria classica di Rayleigh-Jeans deve essere modificata.
    • Legge di Planck: R(λ, T) = 2πckT / λ⁴.

    La legge di Planck

    • Soluzione: lo spettro ha due andamenti, uno per basse e uno per alte energie.
    • Legge di Planck: R(λ, T) = (2hc²/λ⁵) / (e^(hc/λkT) - 1)

    La legge di Stefan-Boltzmann

    • La rapidità con cui un corpo irraggia è direttamente proporzionale a T⁴.
    • Formulazione: ΔEtot/At = eσT⁴, dove e = emissività della stella e σ = costante di Stefan-Boltzmann (5,67 x 10⁻⁸ W/m²K⁴).

    Applicazioni astronomiche (1)

    • Studio delle stelle come corpi neri.
    • Le onde non assorbite sono quelle con λ ≥ 2rₛ (raggio stellare).
    • Il colore della stella dipende dalla temperatura superficiale.

    Applicazioni astronomiche (2)

    • Classificazione spettrale.
    • Radiazione cosmica di fondo (CMB), esempio di corpo nero in natura.
    • Corrisponde ad un corpo nero con temperatura di circa 2,728 K.
    • Misura della lunghezza d'onda di 1,9 mm.
    • Studiata con il satellite COBE.

    Lezione II - L'atomo di Idrogeno

    • Prende in considerazione l'atomo di Idrogeno.

    Indice (pag. 17)

    • Il modello di Bohr.
    • Energia di legame dell'elettrone.
    • Esperimento di Franck-Hertz.
    • Formula di Rydberg-Ritz.
    • Spettro dell'atomo di Idrogeno.

    Modello classico

    • Uguagliando la forza di Coulomb alla forza centripeta si ottiene v².
    • L'energia totale dipende solo dal raggio dell'orbita.
    • Problema: con l'emissione di onde elettromagnetiche l'atomo collasserebbe.
    • Il modello è errato.

    Il modello di Bohr

    • Il raggio dell'orbita dell'elettrone ha solo un valore discreto.
    • Percorrendo l'orbita di dato raggio, l'elettrone non irradia.
    • Condizione di quantizzazione: 2πrₙmₙvₙ = nħ, dove n è il numero quantico principale.
    • Orbite dell'atomo: rₙ = n²r₁ (raggio di Bohr).

    Energia di legame dell'atomo

    • È il minimo lavoro necessario per allontanare un elettrone dall'atomo.
    • Equazione: Eₙ = -mee⁴ / 8ε₀ħ²n².
    • Energia dell'atomo quantizzata.
    • Ad ogni energia corrisponde un livello energetico, con n ≥ 1.
    • Gli elettroni possono stare solo in determinate orbite permesse.

    Esperimento di Franck-Hertz

    • Dimostrazione sperimentale della quantizzazione dell'energia dell'atomo nel 1914.
    • "Un atomo può accrescere la propria energia di quantità uguale alla differenza tra due livelli assorbendo fotoni o a causa di urti con altre particelle".
    • Sono permessi solo determinati livelli di energia.

    Formula di Rydberg-Ritz

    • Utilizzata per trovare la frequenza delle righe spettrali dell'atomo di Idrogeno.
    • Formula: 𝑓 = CRü(1/n₂² - 1/n₁²), dove Rü è la costante di Rydberg e n₁ e n₂ sono numeri interi > 2.
    • Dalla formula si ottengono le righe spettrali nell'UV, visibile, IR e IR profondo.
    • Ad ogni serie di righe è associato il nome dello scopritore.

    Lo spettro dell'atomo di Idrogeno

    • Ogni elemento ha il suo spettro caratteristico.
    • Riconoscere gli elementi dallo spettro.
    • Nascita della spettroscopia astronomica.
    • Strumento utilizzato per rilevare elementi nell'atmosfera di stelle e pianeti.

    Lezione III - Le magnitudini, i colori e gli spettri delle stelle

    • Introduzione a magnitudini, colori e spettri stellari.

    Indice (pag. 25)

    • Magnitudini apparenti e formula di Pogson.
    • Magnitudine assoluta e modulo di distanza.
    • Classificazione spettrale delle stelle.
    • Magnitudine in una banda fotometrica e indice di colore.
    • Diagrammi H-R, colore-colore e colore-magnitudine.

    Magnitudini apparenti e formula di Pogson

    • Misura della luminosità di un corpo celeste, come se l'atmosfera non esistesse.
    • Maggiore è la luminosità, minore è la magnitudine apparente (m).
    • Dipende dalla distanza del corpo.
    • Formula di Pogson: m - m₀ = -2,5 log₁₀(L/L₀).

    Magnitudine assoluta e modulo di distanza

    • È la magnitudine apparente che un corpo celeste avrebbe se fosse a 10 parsec di distanza.
    • Non dipende dalla distanza del corpo.
    • Formula: m - M = -5 + 5 log₁₀(d).

    Classificazione spettrale delle stelle

    • A seconda della temperatura superficiale, le stelle hanno colori e spettri diversi.
    • Classificazione di Harvard: O, B, A, F, G, K, M (in ordine decrescente di temperatura).
    • Correlazione tra temperatura, colore e luminosità.
    • Trick per ricordare: Oh Be A Fine Girl/Guy Kiss Me.

    Magnitudine in banda e indice di colore

    • Calcolo di magnitudine in una specifica banda dello spettro elettromagnetico.
    • Indice di colore (c): differenza tra magnitudini in due diverse bande.
    • Co = Mλ2 - Mλ1

    Diagramma Hertzsprung-Russell (H-R)

    • Fondamentale per l'astrofisica.
    • Correlazione tra temperatura efficace e luminosità di una stella.
    • Rappresenta l'evoluzione stellare.

    Conseguenze

    • Il destino di una stella dipende dalla sua massa iniziale.
    • Le stelle si posizionano in regioni differenti del diagramma HR in base alla loro massa.

    Evoluzione stellare

    • Il diagramma HR mostra in modo comprensivo il ciclo di vita di una stella.

    Lezione III - Sistemi planetari

    • Discussione su sistemi planetari.

    Indice (pag. 34)

    • Leggi di Keplero e teorema del viriale.
    • Orbita di Mercurio e Relatività Generale.
    • Satelliti di Giove e velocità della luce.
    • Spettroscopia dei pianeti.
    • Pianeti extrasolari e metodo dei transiti.

    Leggi di Keplero

    • Orbita dei pianeti attorno al Sole sono ellissi con Sole in uno dei fuochi.
    • Il raggio vettore che connette il Sole al pianeta spazza aree uguali in tempi uguali.
    • Il rapporto tra il cubo del semiasse maggiore e il quadrato del periodo di rivoluzione è costante per tutti i pianeti.

    Teorema del viriale

    • Relazione tra l'energia cinetica e quella potenziale di un sistema di particelle.
    • Utile per studiare le stelle, le velocità e le masse dei corpi celesti.
    • Relazione K= - 1/2U, dove K = energia cinetica e U = energia potenziale.

    L'orbita di Mercurio

    • La meccanica newtoniana predice la precessione del perielio di Mercurio.
    • Esiste un'anomalia tra la precessione osservata e quella calcolata dalla meccanica classica.
    • Risolto con la teoria della relatività generale di Einstein.

    I satelliti di Giove

    • Giove è il pianeta gassoso più grande e massiccio del sistema solare, a volte considerato anche una nana bruna.
    • Ha 95 satelliti naturali e 4 anelli.
    • I satelliti medicei sono Io, Europa, Ganimede e Callisto.
    • Descrizione delle caratteristiche principali di questi satelliti, e le loro forme sferiche.

    Io, Europa, Ganimede e Callisto

    • Descrizione delle caratteristiche fisiche e delle peculiarità principali.
    • Discutono del riscaldamento e delle forze mareali.

    Lezione V - Nebulose e galassie

    • Generalità sulle nebulose e galassie.

    Indice (pag. 50)

    • Lo spettro continuo, di emissione e di assorbimento.
    • Cenni di fotoionizzazione, righe di ricombinazione e righe proibite.
    • Cenni sulla morfologia delle galassie e classificazione di Hubble.
    • La distanza delle galassie e la legge di Hubble.
    • Il redshift e il calcolo della velocità di recessione.
    • Il significato della costante di Hubble.

    Spettri continui, di emissione e di assorbimento (1 e 2)

    • Descrizione dei tre tipi di spettri.
    • Aspetti della fotoionizzazione e ricombinazione, con esempi.
    • Definizione spettri di emissione e assorbimento e discussione del loro utilizzo per studio elementi composti la fotosfera delle stelle.

    Righe proibite

    • Sono le linee spettrali dovute a transizioni energetiche non permesse dalle regole di selezione.
    • Causate da urti tra elettroni liberi e ioni, in ambienti a bassissima densità.
    • Esempi, come l'Ossigeno III (Olll), e la riga dell'Idrogeno a 21 cm.

    Morfologia delle galassie

    • Classificazione morfologica delle galassie (in base a Hubble):
    • Ellittiche: forma ellittica (da 0 a 7, con 0 più sferiche e 7 più allungate).
    • Spirali: disco di materiale interstellare, bulge centrale, bracci a spirale.
    • Irregolari: forma irregolare, a causa di interazioni con altre galassie.

    Classificazione di Hubble

    • Classificazione visiva e morfologica delle galassie.
    • Classificazione in ellittiche, spirali e irregolari.
    • Sottotipi specifici per le galassie spirali e lenticolari, e in base alla presenza di una barra centrale.

    Diagramma a diapason

    • Diagramma di classificazione delle galassie secondo Hubble, raggruppate per forma.

    Esempi di galassie

    • Immagini e descrizione generale delle galassie.

    Legge di Hubble (1 e 2)

    • La relazione tra velocità di recessione e distanza delle galassie.
    • La velocità di un corpo celeste si ottiene tramite la sua generalizzazione: v= H₀d.
    • dove H₀ è la costante di Hubble.
    • Modello a "pagnotta con uvette" per comprendere meglio l'espansione dell'universo.

    Conseguenze (1 e 2)

    • Implicazioni della legge di Hubble per la fisica e la cosmologia, evidenziando l'espansione dell'universo e la sua dimensione.
    • Implicazioni sulla fisica con l'espansione dell'Universo.

    Lezione VI - Esercizi finali e considerazioni

    • Discussione su come funziona il test, esempi di test degli anni precedenti, raccomandazioni e possibilità di porre domande.

    Come funziona il test

    • Composizione: 30 domande a risposta multipla, 6 per argomento, solo una risposta corretta per ogni domanda.
    • Tempo: 90 minuti.
    • Punteggio: 5 punti per ogni domanda a risposta multipla escluso una dalla 5 punti, penalizzato di -1 punto per ogni risposta errata, 0 punti per risposte non date.
    • Punteggio massimo: 100 punti.
    • Domande: teoriche o pratiche.

    Test dello scorso anno: raccomandazioni

    • Riepilogo del test dello scorso anno e consigli per il prossimo test.
    • Rivedere le lezioni a casa.
    • Rispondere solo alle domande di cui si è sicuri per evitare penalizzazioni.
    • Ragionare e studiare le considerazioni.
    • Scrivere le formule correttamente e capirne il significato.
    • Non imparare a memoria numeri vari e costanti se non sono stati spiegati nel corso.

    Conclusioni

    • Spero che il corso di Astrofisica sia stato utile per gli studenti.
    • Possibile che qualcuno si appassiona a astrofisica.
    • Importanza di impegni nello studio e nel test.
    • Risposte a domande o dubbi eventuali.
    • Buona continuazione degli studi.

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    Quiz Team

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    Description

    Questo quiz riguarda il corso di Astrofisica tenuto dal Professor Mora Giacomo nell'anno accademico 2024/2025. Gli argomenti trattati includono la radiazione di corpo nero, gli atomi di idrogeno, e le nebulose. Gli esercizi finali preparano gli studenti per il test a risposta multipla del 31 gennaio 2025.

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